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话题
发现
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我的发现
我发现校园里的紫玉兰开花了。远看紫玉兰,它像紫色的瀑布,近看紫玉兰,它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿,就像紫色的灯泡,有的紫玉兰展开两三片花瓣,有的花瓣像紫色的贝壳,随风飘荡时,我发现了一个奇怪的景象,紫玉兰先开花后长叶是为什么呢?紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察,可以发现它的花芽,叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大,生于枝的顶端。
三年级
叙事
# 发现
我的观察与发现
我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟,我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟,有两只小乌龟,大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢,他们喜欢游来游去运动,你一摸大乌龟的手,就知道他肉多得不得了!我把乌龟们抓到了水池里,让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。可乌龟好像一点也不饿,一只小乌龟再也等不住了,张口就把一块肉吞了下去,大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度。
一年级
日记
# 发现
# 观察
我发现了蚂蚁力量大
我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我小心地走过去一看。原来是一群小蚂蚁,我就蹲下来仔细观察。蚂蚁搬家可真有趣啊!它们有的背着它们的食物,有的背着蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西搬到新家里了,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有条毛毛虫,只见它飞快地告诉自己的同伴。蚂蚁们就向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了好几只小蚂蚁,可是蚂蚁们不气馁。
四年级
叙事
# 蚂蚁
# 发现
我的发现
有一个新发现。发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时,桥洞还是半圆的。为什么桥洞要砌在半圆的呢?好奇心强的那股劲就上来了。我仔细翻阅有关书籍,仔细翻阅剪报册,还是找不到答案。我机灵一动:我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑,在上面寻找了起来。半圆形洞承受力度比较大,不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,就拿出吸管做实验。我搭好两座“一痤是半圆桥洞的。
四年级
叙事
# 发现
发现
良好的发现需要有敏锐的观察力、强烈的好奇心以及积极的思考。我非常好奇:因为天上有人把盐撒下来吗?或者是经过地球的星星掉下来的吗?会不会是小鱼吸进水,会不会是云里面有盐,所以咸的雨下到海里,是谁发现了盐?有些小朋友喜欢骗人,他们做错事的时候,父母或老师就会处罚他们,所以他们只好说谎。当上级专家来校检查我们学校情况的时候:要回答做得很好,我发现是因为不想我们学校扣分”不让上级领导批评学校?
四年级
其他
# 发现
关于我的发现作文:我的发现(2)
我连忙跑到妈妈的面前!气喘吁吁地说”妈妈用怀疑的语气问我。看了你就知道了“我拉着妈妈来到阳台”指着一棵仙人掌。还没等我说话“妈妈又用怀疑的语气说。那不是好好的一棵仙人掌”有什么好发现的。为了快点证实我的发现,把它放在仙人掌的刺上面:然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮“我把虫子,在一次性杯子里”还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸,我又捉了一只蝗虫,蝗虫吐黑沫,纹丝不动地站在杯子里。
四年级
其他
# 发现
发现身边的美丽
如光。人生如歌的人,是快乐的,是幸福的,他们的存在使大自然跟美丽了,让天地间的空气更清新了,让人生看起来更清亮美好了。人生如船的人是老师,他们将我们带到知识的殿堂里,人生如光的人,照亮他人,却不声不响。烈日炎炎,烦躁不安的人们咒骂这环境,却没有注意到环卫工人那富有节奏的扫地声,那扫地声中”没有一丝埋怨,在街上,到处可以看到他们的身影,他们挥洒着辛勤的汗水。在路边辛辛苦苦的扫地,没有人去关注他们。
初一
议论文
# 美丽
# 发现
我的发现
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。这两个小东西能在一起生活吗“她耸耸肩膀苦笑道?我也不知道”我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了!小鸟不见了,张希一听,我们才发现鸟笼的门是开着的!一定是小猫把小鸟抓走的”我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳,我觉得它们不像一对仇人。
五年级
叙事
# 发现
我的发现
我走在放学回家的路上,一棵大树出现在我面前,不得不和大树来了个亲密接触。我发现树根旁有片树叶在动,小蚂蚁呀!蚂蚁怎么在搬家呀?我奇怪了,我带着这些小问号回到了家?心想,还是问一问爸爸吧:把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸笑了笑说,‘蚂蚁搬家要下雨’“你去看看天气预报:这几天一定会下雨的,爸爸说的对。后天就下雨了”我又去问爸爸,蚂蚁怎么知道要下雨的呢,爸爸回答道。蚂蚁和人类是不同的:
四年级
状物
# 发现
发现
未来的电视机已经可以被称为超高科技电视机了。未来的超高科技电视机电脑中的电视机功能已经不是现在的电视机了,两边还有两个超薄的立体声也许音响,你心里一定会想这早就被淘汰了,在电视机的底座上有一个插入口,因为在底座里有一种特殊的精片,能把时间表上的节目理出并按时播放,这两根天线是为了能收到最新的电视节目和电影。未来的超高科技电视机电脑当然少不了电脑的功能啦,把电视机的屏幕作为电脑的显示器。
二年级
想象
# 发现
新发现
我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。小金鱼呀小金鱼,我带着这个疑问问爸爸:爸爸“小金鱼怎么死了呢,乖孩子”爸爸摸着我的头说。
四年级
日记
# 发现
我的发现
我拿着一把小锄头在楼下玩。我看到一只小蚂蚁,便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中,可是蚂蚁爬了很久,仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖,蚂蚁好像闻到什么美食似的,它又绕着坑爬了几圈,最终衔着一块美味的白糖走了。我又放入第二只蚂蚁,它好像一个胆小鬼,刚掉进坑里,不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁,仿佛是在散步。就算走到白糖前,它还是像没看到似的,继续向前走去。我发现面对同样的遭遇。
三年级
叙事
# 发现
找春天--江堤边的发现
我和爸爸、妈妈去江堤边找春天。我们带上了毽子、风筝等东西就去找了。我们觉得阳光亮得有些刺眼,妈妈说:应该把墨镜拿出来戴着,而爸爸在那边开始放风筝了。像是风的玩具,这是春天的风,眺望远处江堤下的柳树,我看见了一个很大很大的鸟窝,鸟窝里有几只鸟,好像在说。春天来了:我走进了枯黄的草丛“我发现了一颗颗嫩嫩的小芽!嫩芽是淡淡的绿”像是刚从地里冒出来的,我抬头仔细看看周围的树木,发现树上也有小嫩芽。
三年级
写景
# 春天
# 发现
我的新发现
今天我一回家就听到“叽叽”原来妈妈给我买了六只小鸡:发现它们非常喜欢吃小米和青菜。妈妈给我了一块饼干儿,吃着吃着,饼干渣掉到了鸡箱里,然后那些小鸡都围上去吃。我觉得很奇怪,所以又试着给它们了一点儿饼干渣,它们真的纷纷围了上去。我不解的问妈妈:其实鸡什么都吃”连沙子都吃:它吃沙子是为了帮助消化的“我顿时明白了这个道理,又带小鸡去了楼下的草坪里玩了一会儿”它不但吃土”我又问妈妈,它为什么刨土。
四年级
叙事
# 发现
我的发现
我看见有人在卖乌龟,便兴致勃勃地让妈妈买了一只,准备回家仔细观察。乌龟的壳可真大啊!犹如一块石头,它在盆里一动也不动,我给它喂吃的,它也不吃,只是偶尔在盆里动一动。要是你硬逼它的话,它就耀武扬威的乱摇前爪。要是你抚摸它的壳,它的头、尾、四肢就会缩到壳里,一动不动,好像是启动了保护系统,就会在盆里游来游去。好多天都没有给乌龟换水、喂食。我想,一路上我垂头丧气,心情也落到了谷底。
四年级
叙事
# 发现
我发现了蚂蚁
我喜欢蚂蚁,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们个个被大小不一的水珠包着。顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,只见它们围成一团,终于冲出包围圈,背靠背地躺在一起,长队又排起来了。它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,蚕豆大的蛋糕屑不见了。
四年级
其他
# 蚂蚁
# 发现
我的一次发现
喜悦的事,一想起来便很兴奋、自豪,这是因为我的一次意外的发现。有一天,突然看到一个有趣的实验。于是我及想动手试试。我找来一个杯子和一张卡纸,在透明的杯子里倒满水,又在杯子上小心翼翼的放上绿色的卡纸,接着把杯子慢慢地倒过来。杯子里的水想决了堤的河水一样全都倒了出来。想放弃这个实验。耳边不时地想起妈妈常常说的一句话:失败乃成功之母。我决定再试一次。我重新刚才的步骤,我灵光一闪。
四年级
叙事
# 发现
我发现了默默无闻的蜡烛
蜡烛,很久以前它是每家每户的必须品,穷人买不起。已经不知不觉地被电灯替换掉,蜡烛也就越来越便宜了,每家每户都买得起。我刚写完作业家里就停电了。我特别怕黑。这时妈妈拿着几只蜡烛从房间走出来,我连忙从抽屉里拿出打火机给妈妈。妈妈点燃了蜡烛,微弱的火光照亮了客厅。我们在蜡烛旁打扑克牌,我看看蜡烛,身上有几滴泪,蜡烛虽然没有节能灯的节能,没有霓虹灯的五颜六色,没有日光灯的闪亮,每当我们燃烧了一支蜡烛。
四年级
状物
# 发现
我发现了爷爷的秘密
这个秘密是关于爷爷的。我放学后回到家,我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片,而且看着还在那里“地笑呢!我都站在爷爷后面半天了,可是爷爷看得入了迷都没发现我。大坏蛋”爷爷立刻喊起来:别被石姬打倒了!我真佩服爷爷呀”他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚!我情不自禁说了声!爷爷的反应也真够快的:他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上“而且还装出一副严肃的样子!爷爷”我笑着说“
五年级
叙事
# 爷爷
# 发现
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