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话题
和平
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和平与爱
呼吸着新鲜的空气享受着芬芳的香气在这片蓝天白云下自由自在天空飞来一只只鸟漫天展翅飞舞天空飘来一朵朵云满天无忧无虑自由是与生俱来的东西上帝的分配却容不下生存的勇气Peaceandlove让我们共同携手唤来和平与爱人人需要和平与爱大家共同维护和平与爱这个世界将充满和平与爱天上的和平鸽飞来飞去地上的橄榄枝无边无际在这天空海阔下和平与爱压迫杀戮已不再重现恐惧心理已不再有孩子们露出了久违的微笑街上再也不……
初三
其他
# 和平
战争与和平
我想有个家一个没有战争的的地方在我伤心的时候我会想到它我想有个家一个不需要多宽敞的地方在我受惊吓的时候我才不会担忧谁不会想要家可是有人却没有它脸上流着眼泪只能自己默默地擦我真羡慕他们生活在没有战乱的地方唱着幸福的歌不同的国家不同的地区不同的年龄却有相同的梦想——盼望和平
初三
其他
# 战争
# 和平
愿世界,和平,幸福的活着吧!
什么时候,战火与沧桑掩盖了我们的双眼又是什么时候,美好的友谊又变得虚伪与庸堕纷沓至来的祸患如何才能休止和平已饱受践踏然后才知道为什么和平总是消失而又出现虚伪与残酷统治世界愿世界和平一些吧为后人留下一点想象的美好空间贪婪,可以被无私所代替那么死亡,也终究会被永生所击败明天的太阳,散发着耀眼光芒!
六年级
诗歌
# 幸福
# 和平
邪恶国与和平国之战
邪恶国的国王想:攻打和平国。邪恶国想一下子打败和平国,把和平国的人一个不留全部杀死;他们派兵杀向和平国。和平国大将一马当先冲进战场,手提7连发加特林机枪对邪恶国大将狮子说:狮子恶狠狠地说!他拿起10连发加特林机枪向马猛射,和平国的先锋鸭子看到这血淋淋的一幕”连忙逃走了,邪恶国的生化武器不小心爆炸了,和平国的国民闻到了这武器的味道,逃兵鸭子觉得自己变得太聪明太厉害了:勇敢的马带伤上了战场。
五年级
想象
# 和平
和平
我们需要和平,我们热爱和平,这个世界真的和平了吗?世界和平日“而世界并不和平,和平与发展“已经成为世界主题的今日”美伊战争依旧持续,伊拉克的上空依然硝烟弥漫,伊拉克的人民依旧是流离失所,却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾,大举推行霸权主义,那里埋藏了占世界大部分的石油”而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源,如今的伊拉克人民再也不能安居乐业。用自己的石油和世界各国的人民交易。
高一
散文
# 和平
战争与和平
死亡、血腥、残暴、毁灭,随着战争的到来。汇聚成了河……人类的战争是无休止的,中华民族伴随着战争硝烟,我们固然爱和平,可又无法阻止战争的到来……云荒大地,回首远古岁月,历经多少兵荒马乱,我们——历史长河中的幸存者。战争是不可避免的,不惜兴师动众,发动千军万马,挑起战争。随着战争的来临,人民的家园被毁,人民的钱财得不到保障,人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。在战争胜利的背后。
六年级
其他
# 战争
# 和平
呼唤和平
每一次战争都有流血和牺牲,导致一个世界奇迹从此消失。我国三十四万同胞在南京大屠杀中一天内死于非命,恐怖分子毁坏了五角大厦,致使美国经济一度处于瘫痪状态,甚至导致美国和世界其他国家经济增长减慢,战争必然带来灾难。他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一,他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙,中国失去了一位科学家。世界失去了一位和平的使者,拉萨达赖集团策划了一个有组织的打砸抢烧暴力事件。
初二
其他
# 和平
我渴望和平
它衔着橄榄枝向着和平飞去了。世界会和平吗?一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静,失去亲人的人们望着一片废墟。而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气;不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了,心里直呼唤,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响,我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界。渴望一个安祥、温馨的世界,在我渴望的和平天堂里,和平就是友谊的桥梁,和平的世界。
五年级
议论文
# 和平
呼唤和平
现在第三次世界大战有可能就要开始了,这不关我们的事,为什么会打仗?全都是因为人类的贪婪和野心!和平之花”是一颗被烧焦的花朵。是全世界人类的生命,你会好受吗?那惊心动魄的场面在脑海回荡。曾经浴血奋战的反法西斯老战士们,同样属于全世界。更应该属于全世界的,是对和平的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反法西斯战争,以战后60年世界大战的缺席,作为对人类的回报。局部战争并未间断。
四年级
其他
# 和平
这个世界需要和平
一个时代的过去终将成为一段历史,法西斯的野心使不自觉魔爪伸向无辜人民,侵略者的欲望要用屠杀完成使命,制造了令人发指的《南京大屠杀》……肮脏杀戮污没了千年文明的华夏大地,而战争最后带来的又是什么?日本呢还不是同样遭受无谓牺牲,那些狡猾的挑衅者总善抓住一切可能发动战争的机会,然后理所当然去攻打别人不顾战争带来的后果把两国人民推向水深火热。而他们牺牲与付出换来的却是把失败那方欺压在下。
高一
散文
# 和平
战争·和平
有着这么一些人,为了追求他们口中的“和平”而发动了侵略战争。最后,致使人们饱受战乱之苦。有着这么一些人,他们,为了扞卫他们心中的“和平”而发动了保卫战争。最后,致使人们饱受生离死别之痛。其实,凡是战争,无论其正义与否,给人们带来的只有无尽的苦痛,只有那连接两个世界的无尽的相思!
高一
散文
# 战争
# 和平
和平进行曲
苦的天,闷得凉,誓言!还记得我们的君子之约?最恨的感,觉。血红的海还在扩张,咆哮!玩弄着,一次又一次的潮起潮落!凭什么挑起纷争?无谓的挣扎。一个又一个罪恶,沉重,不消亡的过去。浮现在眼前。只希望,别再我们面前再一次哭泣!白鸽已飞舞,蓝盔在待发,众心已所向。咱俩不会忘记。不争的事实,无意去辩论。过去,不会忘。未来,静心去思索。洗涤不了过去。放开双眼,巨人的年代,和平的号角,为何重创世界?重燃旧火。
高二
散文
# 和平
和谐世界
在中国我们生活在一个和谐的世界。天地万物都懂得和谐相处,构建和谐美好的世界,就让我寻找我身边的“一边谈起2006年的往事,现在社会是和谐了。原来一拥而上为了‘抢位子’的人渐渐少了“如今都变成了有序上车,而产生的吵架声也消失了“反而变成了谦让友好的声音”现在大家都已经纷纷报名做志愿者,爸爸慢条斯理地说。我看见新闻里有报道说“必然是充满爱心的,一向淘气的弟弟不服气地说,别以为只有你们大人懂得和谐。
六年级
议论文
# 和谐
# 和平
珍惜所拥有的和平生活
我们生活在一个幸福的时代。我们拥有这幸福的生活,现在虽然是和平幸福的年代,但是世界和平并不一定是长久的。我们从各种的方法途径去关注着这整个社会和整个世界。以美国为首的北约和欧洲国家却不顾联合国关于世界和平的条令,这种不顾联合国的决定就自己发动战争的举动是可耻的,这惨无人道的空袭使得利比亚人民原本幸福美满和平的生活被这战争打破了。还留下了许多战争创造的伤疤和人们内心的伤痕。为什么要珍惜和平的生活?
初三
议论文
# 珍惜
# 生活
# 和平
珍惜和平
战争----是硝烟、炮火、拼杀、流血、呻吟、死亡!战争----是尸横遍野、大地哀嚎!战争----是白发老母扶子女遗体的悲泣,是孤儿因饥寒而发出的无助哽咽!战争----是河山沦落后屈辱的男儿泪!战争-----是邪-恶、是黑暗、是血雨腥风、是流离失所!是一段让中国人难以忘却的噩梦;夺去了多少中国人的生命,逼迫中国孩子学日语&日军的这种行为终于激起了华人的愤怒,赢得了抗战的最后胜利!
六年级
其他
# 珍惜
# 和平
永恒的信仰不朽的民族读——《生命与和平》有感
是什么精神使得整个犹太民族拥有如此超人的创造力?又是什么方式成就了今天的犹太民族?知道我读了《生命与和平有感》这篇文章,他解答了我问题的同时也让我对这个民族感到由衷的敬佩。并让她从小便懂得生命与和平的重要性,每个个体的优秀与对本民族生命不衰的热爱,才造就了今天犹太民族的振兴。年仅6岁的小戴维便有着对未来充满希望的憧憬。也只有这样坚定的永恒的信仰才能造就出这样不朽的民族“有着优秀人格力量的人民。
初三
读后感
# 生命
# 和平
和平的呼唤
推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,一枚炸弹在人群中爆炸”小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。孩子得救了,小男孩衣衫褴褛地坐在地上。心惊胆战地打量着周围,有的人无影无踪、有的血肉横飞,小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着。并没有得到侵略者的怜悯,并没有使亲人苏醒过来,炸弹接二连三地在他身旁爆炸。
五年级
看图
# 和平
渴望和平
我们渴望和平,是因为和平是美好的、和谐的。没有战争,就没有侵略,没有欺凌,没有破坏,没有伤害,喜欢挑起战争,是一个在和平年代出生的小孩,虽然没有亲眼看见过战争,我也真心不希望看见战争,但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事,我也会从电视里、电影里看见一些战争。漫山遍野布满了尸体……这一场景真是震撼人心催人泪下,不知道会让多少小孩成为孤儿,让多少父母失去小孩,让多少人失去了亲人哪。
四年级
演讲稿
# 和平
《猫武士·日落和平》读后感
猫武士分为四部曲,运用优美的语言来描述五个族群的故事。这本书里的猫有五个族群:还有它们在天上的祖先---星族。地上各族的巫医做梦可以梦到天上的星族。新任族长可以接受祖先赐予的九条命。我最喜欢的族群是雷族,火星是个外表英俊的公猫,沙风是个姜黄色的母猫。我最讨厌的猫是杀死老族长的虎星。每个族群里有族长、副族长、武士、学徒、猫后、长老、巫医。我很想去当那可爱的学徒,学徒天天生活在大森林里。
五年级
读后感
# 日落
# 和平
我和哥哥的战争与和平
我和哥哥就像一半一半的玻璃球,偶尔我们也会莫名其妙的合起来,好像从来也没有分开过似的,你说奇怪不奇怪?我妈怕我俩暑假里狂玩电脑,免不了比一比谁的电脑时间分的多,非得找到蛛丝马迹来证明对方的分数不对劲方才罢休。正当我兴奋地大叫时,弟弟却质疑了:我愤怒了坚决不接受他的抽查”弟弟还是找到了我的一个漏洞,的怪叫着“气得我和他开始了舌战”正想欢呼时,却被老弟一把掌打到了,弟弟慌里慌张的跑进来说道:
五年级
日记
# 战争
# 和平
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