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话题
收获
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一分耕耘一分收获——读《这样做,值得》有感
作者夜深人静时练习书法,但总觉得写的不尽如人意,可是他没有轻言放弃,而是继续勤奋刻苦,坚持不懈地练习。几乎放弃了所有的业余活动,最终他练就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理,感觉这样做值得!成功也许就在你多坚持的那一秒!成功也许就在于你没有放弃;成功就是一分耕耘一分收获!在生活中我也学习书法。也想放弃,可是一看到身边的学长们那潇洒的字体,告诫自己一定要坚持下去。刻苦练习。
六年级
读后感
# 收获
我的收获
我喜欢的书有:《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》,其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。想了半天也没想出来怎么写。结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。仿照作者的结构写了一篇作文,老师在作文本上给我评了一个大大的A星,不再像以前那样一要写作文。而是老师一布置作文就欢喜得不得了,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁。
六年级
叙事
# 收获
秋风中的收获
无疑是农家人忙碌于收获的季节。房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我,突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。心中不禁浮现出这句话。才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。心里却念念不忘的想着老师布置的作文,妈妈真是爱使唤人。你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗。我小声的对着洗洁精唠叨道“如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷。
初三
叙事
# 收获
# 秋风
# 风
我的收获(1)
我们全家人一起去出去吃饭。我想吃饭都想得要流口水了。来到了饭店我蹦蹦跳跳地跑上楼去,我随便找了个位子,一屁股就坐了下去,等待着吃饭。刚刚走得比我慢的人陆续走了进来。爷爷奶奶在点菜时,奶奶问我:站在一旁的服务员笑了笑:我一看是我不爱吃的鸡!吃一点鸡肉吧,我嘟了嘟嘴说,鸭肉端上来了“奶奶说。吃些鸭肉吧”糖醋排骨终于被端上来了。我好像看到了”那起手中的筷子去夹排骨:
六年级
叙事
# 收获
寒假收获
盐水花生”工作了一周的妈妈一定很辛苦,应该让她好好歇歇,就炒‘盐水花生’吧“我把一勺盐放入一小半碗水里”让盐融化在水里“我把调好了的盐水放到一边!又把一碟花生米放入锅里”然后把锅放到液化气灶上,顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火。那火苗在锅底周围不停地跳跃。有几粒花生冒烟了,情急之中我想起了妈妈每次炒花生时,是不是该放盐了,我尝了一粒花生!我一边炒。尝得我都分不清是生的还是熟的了,妈妈笑着说。
六年级
叙事
# 收获
# 寒假
有播种就有收获
我种了一些青瓜,收获了很多青瓜。记得刚种的时候,我一想到今年种一些青瓜,明年就可以收获很多青瓜,我马上来劲了,但是种一点青瓜剩下的位置很多。我听妈妈说,就应该浇水了。搬了半天才搬到种青瓜的地方。我要等待青瓜发芽了。我马上就起床去看青瓜,顺手拿了两个装自来水的矿泉水瓶,跑到了种青瓜的地方。一下子浇了四个青瓜,看着青瓜有没有发芽。我终于看到了一点绿色的东西,再看看其他地方。
四年级
叙事
# 收获
我的收获
学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,小学生活即将结束了,开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获。脑子总是转不过弯来。妈妈见我做完作业,可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听。反正也是思考题,考试又不会考到,我暗暗思量”可转念又想。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
不付出努力和汗水怎能取得成功呢?我的学习成绩一塌糊涂,我的成绩彻底来了个大转变。父母给我买了很多有用的学习资料,让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料,一定要加倍努力,不能再让父母为我操心了。我每天都要把语文的好词好段牢记在心,再把数学公式深深记在脑子里,就一定会有好的回报。期末考试马上就要到了,复习也越来越紧张了。一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。
六年级
叙事
# 收获
作文课的收获
经常听见身边的朋友说作文太难了,每次听到要写作文就一副要死不活的样子,兴趣是学习最好的老师“如果不拿以前的作文和现在的作文比。我还真不知道原来我的作文提升了这么多”要怎样才能爆发写作灵感呢,一、作文指导课要认真学生作文指导课上不认真也是老师头痛的的原因,认真听的学生写作千篇一律?就会不知道老师要你写的是抒情还是记叙等等,以后写作想起来,二、观察身边的事物写作时。
初一
其他
# 收获
收获之前是漫长的等待
我则会马上反驳道:记得在放暑假的期间,我和爸爸妈妈一同前往老家去看望奶奶。我便到车里拿出钓竿,一起到奶奶家门口的池塘去钓鱼。可是原本美好的愿望却还是落空了!现在已经快夕阳西下了。但是就在此时此刻幸运女神悄然离开了我们。几个小伙伴放弃了等待,觉得我这样等到明天都有可能一无所获。他们就在岸上玩起了打水漂。现在就只有我一个人孤零零地继续等待着。不要在做白日梦了,上天终于将好运洒向了我的头顶!
初二
议论文
# 等待
# 收获
意外的收获
却用自己的双手养活了全家人。这才知道他的名字叫丽丽,以丽丽的家庭状况,根本承受不了这么多的费用,去村里有钱人家洗碗,做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽,叫她别管妈妈,可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。从来没做过这样辛苦的事。每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好,我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识。可以依偎在爸妈怀里撒娇,还可以与小伙伴们开心地玩耍,我的生活是多么的幸福快乐。
六年级
叙事
# 收获
我的收获
带着孩子们的笑声,一个念头突然从我的脑海里划过——没错,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,我立刻给同学打了电话。看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,同学们看见了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,突然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,她突然说:
六年级
叙事
# 收获
[10月征文]秋,收获的季节
收获了新的知识,新的快乐——当开学发教材时,在初中知识的海洋中撒下了第一把网,收获了第一网鱼。我收获。初中的第一次收获,就这样打开了新的友谊之门,将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。我收获了新的朋友。我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时,我看见了爸爸的笑,收获一定很好。这十月虽然忙碌,但一定会很快乐。谁不愿意看到收获?但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心。
初一
写景
# 收获
劳动是收获的前题
也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。爷爷是个地道的农民,我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。爷爷总会踏着晨露上田地去。爷爷在田地里除草,而我还在被窝里睡觉呢。爷爷回来了,不仅带回了那把最为心爱的锄头,还带回了满身的臭汗。村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧,这苗儿会被野猪吃了去吗,不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿”说着又转头看向爷爷,你家孙女真是个宝贝!种田人唱着八路歌种着麦苗“
初二
叙事
# 收获
# 劳动
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