收获作文范文 - 大知识作文网

收获后的酸楚

只要你去观察去感悟就一定会有收获。明白时间的价值，时常品味大自然这本耐人寻味的无字书，这个暑假我当起了家里的钟点工了，还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。这钟点工可不好当呀！洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过？洗碗要洗得干净，也不能太浪费水。想赖也赖不掉，真把我憋死了。我实在憋不住了，像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。可谁知老爸老妈却不吃我这套，不做就没饭吃。

三年级叙事 # 收获

收获

每一天都有所收获。所有战胜自己的方面，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，满足于得到自己那点可怜的午餐。可以把握住收获的机会，来给自己的收获加码。不认为机会有多么好，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。为了播种收获可以改掉自己的懒惰。认为自己就是真理。把握机会，有的人创造机会。有的人虚心听取别人的意见。

四年级议论文 # 收获

捉迷藏的收获

妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的种种情形。妈妈到卧室见我不在，听到她走到我的屋子的脚步声，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：但有一句话我记得特别清楚。妈妈对奶奶说，但现在孩子正好是人格形成的非常关键的阶段“我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我。

五年级叙事 # 收获

美丽的收获

一个学期过去了，我在这个学期当中收获了很多知识。我会用部首和音序查字法查字典啦，我写字和读书比以前好啦……先说我写字吧。我以前——也就是一年级，写的写字歪歪扭扭，现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。再说我查字典，我刚小学时只会用音序查字法查字典，现在，我不仅会音序查字法，还会用部首查字法呢！我还交到了许多好朋友，有：张弛、朱一诺、黄瑾、窦雨宣……我最欢和她们一起玩啦！

一年级叙事 # 收获 # 美丽

玩中收获

玩“是浪费时间的行为”是一种幼稚的行为，可是我却不这样想。列文虎克就是玩镜片，记得去年某一天。小姨带着三岁的小弟来我家，小弟把他的积木拿出来要我陪他玩。我心想，建楼房“我们一边建一边说说笑笑。越建越高”忽然，积木房子倒下了，如果要建房子：地基没建好，要建都高都是行不通的，记得小时侯。爸爸常对我说，学习就像建房子，将来的知识你就永远都学不好，我们又重新建起了房子。我细心的把每个角落都搭好了。

二年级叙事 # 收获

玩中的收获

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，妈妈就带我去天佑城滑冰。站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，身体不停地左右前后摇摆着。脚下一滑，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，结果还是摔倒了，开始想打退堂鼓。妈妈在旁边提醒我：要找到身体的平衡点，才能控制好双脚，一次、二次、三次……我摔倒了又起来，虽然身体还是摇摇摆摆。

四年级叙事 # 收获

共阅读同收获

妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，我会脱口而出《一粒种子》！故事说的是在世界上有一粒特别的种子，开出最美的散发浓郁香气的花朵，自然也就没人见过它的美丽的花，国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，盼望这独特的种子早日发芽、开花，农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子。

小升初读后感 # 收获 # 阅读

我收获了勇气

惨白的月光透过窗户洒在地板上，我在床上翻来覆去睡不着，倾听街上弃狗的哀嚎，一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，从床上一跃而起，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟，哗哗哗“等各种奇怪的声音”我顿时坐立不安。头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，小心脏已经提到了嗓子眼，我从床下拿出我的拖鞋。

三年级叙事 # 收获 # 勇气

一分耕耘，一分收获

要想收获，收获一种思想：收获一种行动；收获一种习惯；收获一种命运；人人都说秋天是金黄色的收获季节，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，为什么说秋天才是收获的季节呢。难道其他三季我们就没有收获到什么吗，粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫？草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后收获阳光的温暖；我们在每个季节都有不少的收获呢。

四年级议论文 # 收获

一个学期来的收获

我播种了一颗希望的种子，这时的我就想一个辛勤劳动的农民，你是收获了一份快乐。我背着书包来到了校园。听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，好比初升的太阳，看到的是一排排做的整整齐齐的同学；声音响亮，听不见一点儿声音，只听到，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声，做作业时，总会听到写字是笔发出的；嗞嗞，看到遇到难题的同学”停下笔苦思冥想的脸，笑容也跟往日一样灿烂。

五年级演讲稿 # 收获

意想不到的收获

你无心做出的一件事情，我就曾经遇到过这样的事。罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲，谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。而冷先钰上周就拿到演讲稿了，我又很想得到这次演讲的机会。冷先钰演讲时居然慌慌张张的，我心里暗暗想：轮到我演讲了，神态自若的开始演讲起来。等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。激动得说不出话来。一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了，突然一下子又紧张起来。

四年级叙事 # 收获

收获

在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪，艳红似火的高粱颗粒饱满…… 在一望无垠的稻田里，叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里，我看见地里的玉米已经熟了，我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米，只见姥姥拿了一个玉米？把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧，右手握住玉米用里一掰。这地底下竟长着味道鲜美的地瓜“心想一定能拔出个大地瓜。瓜秧却一动不动。

五年级叙事 # 收获

我读书的收获

在春天花朵中收获采酿百花蜜；在夏天翩翩起舞中收获快乐；在秋天稻花香中收获果实；在冬天收获独特的“在一年四季读书中收获知识，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德，读《只有一个地球》收获的是。是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好；让我收获了生命中那潜在的美丽；

小升初其他 # 收获 # 读书

收获之读书行

读书的过程如甘泉洗去心中的负荷，如清风拂去心头的尘埃，人的心灵圣洁清澈。我渐渐读出了朱自清的隽永、钱钟书的淡薄、鲁迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨罗江的壮烈、辛弃疾忧国忧民的情思、文天祥为国家舍生取义的悲壮、保尔钢铁般的坚强，我还读出了纪伯伦睿智的思维、莎士比亚巧妙的构思、托尔斯泰敏锐的洞察力、凡尔纳丰富的想象力以及马克·吐温绝妙的幽默艺术。我欣赏陶渊明“悠然见南山”的奇特思绪；

初三散文 # 收获 # 读书

我的收获

我走在放学回家路上，突然轰隆隆的雷声从天边响起，接着豆大的雨珠从天而降，不一会儿没带雨伞的我就成了落汤鸡，突然我看到有一个车站，车站上站着很多撑着伞的人们，为何不装作等车“我一转身钻到伞底下，我蜷缩着身子，于事无补地拿衣服遮一下，突然我感觉身子淋不到雨了，晶莹的雨珠像断了线的珍珠落在马路上。我警觉地回头看了一下，我身边不知什么时候站了一个阿姨，伞面不大却微微倾向我这边，她笑起来真好看。

五年级叙事 # 收获

一分耕耘一分收获——读《这样做，值得》有感

作者夜深人静时练习书法，但总觉得写的不尽如人意，可是他没有轻言放弃，而是继续勤奋刻苦，坚持不懈地练习。几乎放弃了所有的业余活动，最终他练就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理，感觉这样做值得！成功也许就在你多坚持的那一秒！成功也许就在于你没有放弃；成功就是一分耕耘一分收获！在生活中我也学习书法。也想放弃，可是一看到身边的学长们那潇洒的字体，告诫自己一定要坚持下去。刻苦练习。

六年级读后感 # 收获

我播种，所以我收获

我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树，不像常绿树在寒冬里刻意展示自己，在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后。我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里”它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。我们在简单的生活中忙碌地学习，在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获，所以我加倍努力播下自己的一份种子，要懂得播种光和热“才会收获一片生机勃勃。

小升初议论文 # 收获

金秋的收获

在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪，艳红似火的高粱颗粒饱满……在一望无垠的稻田里，打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田”叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里，我看见地里的玉米已经熟了，我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米，只见姥姥拿了一个玉米？把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧，右手握住玉米用里一掰。

六年级写景 # 收获

没有付出就没有收获——读《成功就这么简单有感》

而在接受之后又不懂得付出，我读了由中华感恩教育首席演说家、高考心理辅导专家、青少年心灵成长教练徐望华老师创作的最新力作——《成功就这么简单》。是个非常大的湖泊，壶中的水甘甜可口，所以鱼儿们在水中的景象清晰可见，而附近的居民更喜欢到此游泳。湖的四周也生机勃勃。在这个宛如仙境般的地方生活，不但人们不敢拿来应用，而且连鱼也无法再这个湖泊里生存，只是因为加黎利海不仅接受来自别的地方的水。

六年级读后感 # 成功 # 收获

我的收获

我喜欢的书有：《小学生文摘》、《当代小学生》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》，其中《当代小学生》让我更是有了不少体会和收获。老师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。想了半天也没想出来怎么写。结构清晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。仿照作者的结构写了一篇作文，老师在作文本上给我评了一个大大的A星，不再像以前那样一要写作文。而是老师一布置作文就欢喜得不得了，我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁。

六年级叙事 # 收获

«
1
2
3
...
10
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词