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话题
收获
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收获
在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪,艳红似火的高粱颗粒饱满…… 在一望无垠的稻田里,叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里,我看见地里的玉米已经熟了,我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米,只见姥姥拿了一个玉米?把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧,右手握住玉米用里一掰。这地底下竟长着味道鲜美的地瓜“心想一定能拔出个大地瓜。瓜秧却一动不动。
五年级
叙事
# 收获
我读书的收获
在春天花朵中收获采酿百花蜜;在夏天翩翩起舞中收获快乐;在秋天稻花香中收获果实;在冬天收获独特的“在一年四季读书中收获知识,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德,读《只有一个地球》收获的是。是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好;让我收获了生命中那潜在的美丽;
小升初
其他
# 收获
# 读书
我播种,所以我收获
我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后。我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里”它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。我们在简单的生活中忙碌地学习,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获,所以我加倍努力播下自己的一份种子,要懂得播种光和热“才会收获一片生机勃勃。
小升初
议论文
# 收获
金秋的收获
在路上我立刻被这里的美景惊呆了”绽开笑脸的棉花洁白似雪,艳红似火的高粱颗粒饱满……在一望无垠的稻田里,打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田”叶子在秋风的抚摸下发出。姥姥带我来到了田地里,我看见地里的玉米已经熟了,我们把掰下来的玉米运到姥姥家”我和姥姥的任务是剥玉米,只见姥姥拿了一个玉米?把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧,右手握住玉米用里一掰。
六年级
写景
# 收获
我们的收获
热情澎湃的同学们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我都没参加,旁边的观众把赛场早已围得水泄不通,呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐隐作痛。一看有我们班的同学在比赛,那一刻我真的完全融入了比赛之中,运动员就会输掉了整个比赛一样。女生以三秒的微弱优势取得了接力赛的冠军,全班的欢呼把这群身经百战,闯入决赛的女勇士们送上了赛场。胜利的哨声终于响起。那为比赛而面红耳赤的模样。
初三
叙事
# 收获
收获那一份爱
我看见你哭了,看着你在哪里慢慢的停止了哭泣,看着你那伤心的样子,真的无脸再去见你,我慢慢的从房间里退出来,眼泪就再也止不住了,放在我的手上说:老师是永远不会放弃你的,我慢慢的将手抽回来”你有点出息行不行,你以为那个老师都愿意这样对你么,除非你真的不行?想让我放弃你,没门?我到底要怎么做才能不让你失望!我不能再让你失望了”我努力的让自己上课时不打瞌睡。我愿意忍受好学生的白眼。
初三
叙事
# 收获
收获
听惯了海边的潮起潮落,一时间竟想不起这些年我真正收获了什么。永远不会忘记的回忆。淡淡笑容闭上眼睛,眼前浮现的是四年前背着书包,第一次踏入学校大门的情景。半圆形的教学楼透着这个学校浑厚的底蕴和因为学习的成功而应有的傲气。穿着挺括的白衬衣的Z老师理着上世纪八十年代很流行的三七分头,Chapter Two致我亲爱的Y老师数学课了,头发不长而且整齐的帅老师。
初三
叙事
# 收获
收获幸福
今天找个凉快点的地方睡吧,妈妈领着我来到阳台”我自然不想在这儿睡。妈妈随手拿起一把扇子,隐隐约约还能感觉到阵阵沁人心脾的微风迎面扑来。我困惑地睁开一只眼睛,迷迷糊糊地叫着妈妈,嘴角露出了惬意的、甜甜的微笑,却陪伴着我度过了整个夏天……幸福如花绚丽渐渐地。等妈妈上班之后。我悄悄地带着自己存着的钱来到商店。只要一想到妈妈收到礼物后的表情,妈妈该下班了,妈妈不知所措。
初二
话题
# 收获
在成长中收获着
自呱呱坠地到如今的人生雨季,每一次在人生驿站停下时,总能发现我的背囊里又多了许多收获,是收获让我在次次风浪前洗礼了自己……曾经爱上雨,不再叹柳永这位风流才子那“自在飞花轻似梦,不禁湿润了我早已干涸的心,感悟到许多自然和生命的真谛,便会油然而生…我要感谢雨,何尝不是一种收获,我似乎能感觉到他们的心跳,我体会到了从未有过的忧愁感,我在诗词的世界真的陶醉了—它让我收获了人生,这何尝不是一种收获”
初二
叙事
# 收获
收获
都是收获的一部分(这是我的观点)如果你这样问我,因为我不知道什么是收获...在成绩较差的同学心中。掌声就是收获,感悟就是收获,赢的暖春也是一种收获,有人认为收获是甜的。有的人认为收获是酸的,有的人认为收获是辣的,还有的人认为收获是咸的,还有的人认为收获是苦的,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场,便想得到收获的成果。收获就是读完一本好书的感受“
初三
议论文
# 收获
收获与付出
收获与付出原本就是一对反义词,勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;坎坷给你带来了太多不幸,付出了学而不厌,难道付出并不是一定会有收获?付出就必定有收获?只有付出才能收获,收获与付出原本就是一对反义词:没有付出难得收获:勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利,孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一;坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那,付出了学而不厌”
中考
议论文
# 收获
收获之风
人生由过去、现在、未来所组成。回顾过去、把握现在、憧憬未来是人类心中永恒的定义,回顾过去的开心、痛苦。却害怕回顾过去,我很喜欢数学的难和深。当解开一道题目时的兴奋和喜悦可不是能够用语言来描述的。我的数学成绩也回应了我近乎狂热的喜欢,却在只隔了几个月时间的期末考中以惨败收场了,这在普通人眼里可能是最简单不过普通小事。我辜负了父母、老师期待的眼光。那是我初中时候最为自卑和不甘的时段。
初二
叙事
# 收获
时间+付出=金钱与收获
时间是金钱——题记十七岁女生的天空总是充满幻想的,喜欢想象自己在家中悠闲自在的样子没有烦恼、没有欺骗、没有唠叨。时间会告诉你,心血来潮想要挣点外快,就在赶集网上随手看了下有关于兼职方面的信息。于是我抱着试试看的心态打了我人生中第一个有关求职的电话,在别人眼里应该是一个工资低、时间长、待遇差的一个苦职业,我也觉得呆在家里实在无聊,简简单单的培训过后就正式开始工作。
高一
散文
# 收获
秋天的收获
星期四是我们学校进行大队委改选的日子,上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心,并且认真地准备了我的竞职报告。我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室,同学们一个个宣读了自己的竞职报告,信心十足地走上台,回到班里等待同学投票选举结果的时候,而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会,会不会被同学们笑话呢?广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音。
三年级
叙事
# 收获
一分耕耘,一分收获
——《宝葫芦的秘密》观后感相信,电影中的主人公小葆也是一位希望不劳而获了一个小男孩,也与宝葫芦作了约定绝对不会告诉别人宝葫芦的存在的秘密。他想做什么事都能够满足他的愿望。于是宝葫芦每天都帮小葆削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲……于是在一次象棋比赛中,宝葫芦就把真的棋子让小主人吃”所有的玩具都跑到了小葆的家里……这一切倒忙的都数不胜数“有一次数学考试小葆让宝葫芦帮助他作弊。
六年级
读后感
# 收获
我的收获
我都会去学习画画。素描就是用一种颜色画出来的,反正就是只用一种颜色画出来就是了。本来很好的一幅画,我渐渐觉得画画越来越没味道,就不想再画了,感觉画画太枯燥无味了。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈特意放下家务活儿。从来没有这样好好的欣赏过它的壮美,妈妈说,这像不像一幅素描画卷。没有阳光给江水上色?妈妈又带我走上了蛇山,仿佛全身心都在那枝画笔上,我回头看看妈妈,画得全都是素描。
六年级
议论文
# 收获
挥洒辛勤汗水,收获丰硕成果
是走方阵队和跑操比赛。还有的班领队的同学穿的是恐龙装,运动员们像箭一样向终点飞去,啦啦队的加油声,就比如说我和那三个同学平时缺乏练习,踢毽子在于心不能慌,看我们班那个不会踢毽子却参加比赛的男生吧,只有我们班那个男生像只活泼的小鸟,再看看具有耐力性的1500米男子长跑吧。听起来心里就发怵,参加这个项目的运动员们都是勇气可嘉,但让我们感受到温暖的的是旁边的运动员并没有置之不理,咬着牙努力的跑着。
初二
叙事
# 收获
学会感恩,收获人生
人只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟睿智。曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵浪花,生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。所以请感恩斥责你的人,请感恩绊倒你的人。要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无限地付出,请感恩欺骗你的人,请感恩伤害你的人,感恩在困境中帮助过你的人,感恩在顺境中忠言提醒你的人,小草心存对阳光雨露的感恩,雄鹰心存对蓝天白云的感恩。
初三
议论文
# 收获
# 人生
# 感恩
# 报恩
未曾想到的收获
不知是老师的训斥,谁愿意去找凳子这句话时“让寻找凳子这件事能进行的更轻松。请问你们班有没有多的凳子,我们急忙冲进下一个班级。请问你们班有没有捡到凳子?眼前浮现出了一条凳子?我们班没有多的凳子,不知谁说出了放弃的话。我和土豆马上抗议“别的班肯定也一样着急“可椅子还是没找到,再看看这时同学们的脸,我赶紧打破沉默。这……要不先回去吧,一定要找到凳子”疲累并没有打倒我们。讲台上终于出现了一个熟悉的身影“
六年级
叙事
# 收获
重新收获的惊喜
却被一道看似简单实际上大有文章的题目给难住了,算出来的结果总是漏洞百出,决定换一个思路想这个问题,还想到了老师留给大家的疑问,让我想到了在生活中也应该多试几次,如果一次就成功就不能够叫做困难了,在生活中就不会有疑问了,这个字眼从来就不应该出现在我们的字典里“所以才要事事不放弃,并不意味着是重新来过,所以再试一次会有经验,再一次的尝试并不会比第一次更难,如果我们还被困顿在第一次的失败的阴影中。
初二
议论文
# 收获
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