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话题
生活
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生活就是如此
会遇到形形色色的人,也会遇到形形色色的事,有句词说的好“人生就像一场戏,相逢到老不容易,是否应该去珍惜”他需要人们的去发倔;游戏人生“也会找到一个你可以依赖终生的人,就是错过了,爱情中的人如诗人,不要错过你的有缘人,也不要死缠烂打不属于你的人,因为他迟早会从你的生命里消失,曾晶遇到过那个人。他本来就不属于自己,不要深深的迷恋一个人?【希望越大。失望就越大】所以用你明亮的双眸,不要是自己伤心。
四年级
议论文
# 生活
生活需要压力
一艘货轮卸货后返航,突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们,老船长果断下令:立刻往里面灌水,水手们担忧。船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗,被刮倒的是没有根基的小树?水手们半信半疑地照着做了”虽然暴风巨浪依旧那么猛烈:但随着货仓里的水越来越满“货轮渐渐地平稳了船长告诉那些松了一口气的水手?是很容易被风打翻的”如果装满水负重了。在船上负重的时候,空船时“
五年级
寓言
# 需要
# 生活
生活是一首诗
岁月如歌,生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,每首诗都洋溢着各种不同的味道。一首快乐的诗。老师向我投来赞许的目光,同学向我送来羡慕的眼神。生活是一首诗,一首伤感的诗。老师用失望的目光望着我,同学们也不再像向我投来羡慕的眼神。生活是一首诗,一首鼓励的诗。当我下定决心要努力追赶大家的步伐的时候,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距拉的越来越远。
初一
散文
# 生活
感悟生活
生活,有许多难题等着你去选择,选对了,错了就失败。生活简简单单,我常常在想,我的生活非常简单,是为了不让身边的人担心。生活中,有时连自己都迷茫了,但我最清楚的一点是它可以帮助我们长大,明白生活的道理。我曾经看过这样一篇文章,上帝制造了三个人,第一个人说要享受生活,第2个人说要一边创造,一边享受生活,第三个人说我要利用充分的时间去创造。上帝给了第一个人50分,这才是他们真正的分数。
三年级
叙事
# 生活
六年的学习生活
在这六年的小学生活里,每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导,同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车,呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图:就像刚出新芽的小草,老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们,老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手。
六年级
其他
# 生活
谢谢你,我的好妹妹
我最感谢的除父母、老师,因为那时妈妈还没有回来。妹妹便照顾起我来。她先是拿来一条凉手巾盖在我的额头上,然后拿起体温计甩了又甩。发高烧。我忽然感到嗓子特别干,便要喝水。见我要喝水,妹妹顾不得装好体温计,起身“不一会儿,便拿着不凉不热的水快步走了进来。她先是把水放在一边,然后放上一块枕头,再费劲地把我移到枕头上,就开始让我喝水……不知过了多久,妈妈回来了,带着我去看病了。妹妹漫不经心说了出来。
二年级
写人
# 生活
让语文走进丰富多彩的生活
在传统的语文教学中,教材是语文学习的唯一教学依据,它也是获取一切语文知识,语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里,语文学习的外延与生活的外延相等“我们的语文教学必须走进生活。将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通,学生才能学到真正有价值的语文知识,才能体会到语文学习的意义所在,把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动,《小学语文课程标准》指出,充分利用学校、家庭和社区等教育资源:
初一
议论文
# 生活
各自的生活
成名的生活较好,避俗的生活较好,也许真的不错咯。如今的世界,没太多人喜欢隐居,因为我不是……生活虽说是短暂的,但不像江水那样是瞬间的流过,也不像看流星一样瞬间的满足,虽说生活是永恒的,照亮世界的每个角落,也许只是一辈子吧。生活是奇迹般,梦幻般的,白天有太阳照耀,晚上有洁白的月亮它们互补只对方的缺点,服务人类的生活,也许古人不知人类之渺小,甚感伟大,近代走进太空,方知人类不级茫茫宇宙的一颗沙子。
初一
叙事
# 生活
假如我是一堆泥
我不求名利,只求为人民服务。在人生的道路上,我的身上永远都留下了人们的脚印。我不要人们的夸赞。当人们夸赞花儿美的时候,我在默默奉献自己的氧与花儿所需的营养给它。我将散发出自己泥土的清香,使人们污染的空气变得清新。我会请来爱潮湿的蚯蚓,假如我是一堆泥,我要从软弱变成坚硬,我会变成一块块砖头,建成一座触目惊心的大厦。我稳定下来后并不失落,在那深山的河边生活十分好,既没有人打扰,也没有拘束。
高一
散文
# 生活
蚕与桑树
我爱父亲蚕,桑树已经39岁了。蚕正在享受着晚餐——桑叶,桑树很高兴地笑了,桑树迎风摇曳,以前的桑树还很年轻哩!桑叶是青绿青绿的;桑树就一天天苍老了,动不动就哭,哭得桑树的心都碎了,于是桑树给蚕唱儿歌,蚕这才不哭了,蚕还喜欢到处乱跑。可桑树每次先说几句好话,然后再教育它不能乱跑等等,蚕懂得了桑树的用心良苦,懂得了桑树养它很不容易,于是它想将来变成蝴蝶时好好报答桑树。
三年级
其他
# 生活
我的初一生活
带着满心的好奇,迈着自豪的步子,十二岁的我踏进了初中的大门,开始体验陌生的初一生活。我懂得了友谊的真诚与可贵,感觉到了集体力量的强大与温暖,感觉到了老师如慈母般的关心与呵护……有甜亦有苦!还记得那次给我们带来成功喜悦的成语比赛。我们组实在太厉害了。老师话音未落,我们就迅速站起来虽然抢答。男生誓要与女生比个高低,可他们的战绩实在不值得一提。胜利的喜悦写在女生的脸上!最苦恼的就是作业。
初一
叙事
# 生活
宽容
就是学会善待带自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,宽容是一种修养,宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的丞相,引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对他的无理取闹,廉颇对蔺相如的如此宽宏大量,深感惭愧,一起为赵国奉命效劳。学会宽容,你应该摆摆手说声没关系。人生短暂而又匆忙。
高二
议论文
# 生活
平淡才是真
让暴风雨来得更猛烈吧“这一名句使人们有了更多的勇气和信心!我却疲于思考。此时的我认为平平淡淡的生活才是最真实的,一个女生的幻想只有在那些无趣、无聊的电视剧中才可以见到,人的一生不是庸碌无为就是昙花一现。很少有人可以名垂千古或是被他人称赞。人如果没有了联想就只剩下疲惫的躯壳了,人们总是认为人生会像电视剧一样。但现实毕竟是现实,因为知道了结局,过程似乎也就并不那么重要了,能够区分什么是现实中的痛。
高一
议论文
# 生活
奥运精神
奥运占据了我的业余生活,每四年我都要放纵一下自己,下班回家的第一件事就是打开电视机,饭可以不做,家务活可以不干,干脆等到奥运节目结束后再干。每天最不想见而又必须见的“他的文思泉涌、灵牙俐齿使我这种也靠嘴吃饭的人感到绝望。他的每次近乎完美的评论。让我觉得他离我太远,倒是宁辛亲切的笑容,激动的泪花让我体会到了发自内心的真诚与真实,赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神。
高一
其他
# 生活
建起爱的桥梁
是贫困让孩子无奈地离开课堂,是坚强让老师毅然地奔向寻找方向,是爱托起我们明天的太阳。一个小学老师决定要到县城寻找离开的学生。虽然生活上贫困,但爱的心却不曾贫困过。当孩子们纷纷拿起粉笔将名字写在黑板上时,也是对贫困说再见。贫困不能阻止我们搭建起爱心之桥。倾听贫困,倾听贫困中的爱;爱心是风,驱散了贫困的阴云。小心贫困吞噬了内心的希望,我们曾经贫困,爱,使生命得到延续;爱。
高一
散文
# 生活
# 桥
学习是享受
是让人快乐的;学习,享受学习的感觉是难以得到的,学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,人们在人手的结构中得到了启示,知识能给人们带来便利。也处处需学习。找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,学习还能带来财富啊!在中学的学习过程中,因为学习能给我们带来无穷的知识。
高一
散文
# 生活
我的心事
即将面临着新的考验,背起书包,又背起了一种责任。初中的生活开始快了节奏,烦恼与快乐同时洒向了我。厌烦的心事在不知不觉中悄入我的心头。作业的繁多、时间的紧张、学习的忙碌已经压着我快透不过气来了。父母那盲目追求成绩的心理给了我无限的压力,回想起以往的生活,是多么的快乐阿!我们早已迷失了童年,学校繁忙的那种压力我不喜欢,它越激烈我便越要努力,我很累。独自一人走在街道上,又有一种莫名的伤感涌上心头。
中考
叙事
# 心理
# 生活
生活本身就是一件礼物
已经成为现代人不可缺少的一种负面情绪。人们抱怨社会机遇少,甚至抱怨上天给予我们的一切。而我们有没有想过——生活也是一件礼物。当我们抱怨父母是自己的相貌和身体不尽人意时,先想一想那些天生就有残疾的孩子们吧;当我们抱怨生活现实使人深感烦闷时,先想一想那些早已离开人世的人吧;先想一想那些失学的孩子们吧,也不要抱怨。当我们抱怨食物难吃时,先想一想那些还在挨饿的人吧;在我们抱怨打扫房间太麻烦时。
四年级
议论文
# 生活
# 礼物
蓝色的天空
总是喜欢在下雨天看天空,因为没有刺眼的太阳,望着被雨洗过的天空,我的心也好象被洗过一样!我喜欢这样清澈的天空!天空却显的更耀眼,也许是因为云的反射,但我觉得更多的是它的颜色!总喜欢看清澈的天空,那个天空的颜色是那么的暗淡,没有朝气;看的更多的是晴空,对天空,晴空是蓝色的!白色的纯洁,绿色的妖媚,黑色的深邃……所有的东西,蓝色都包括了,每个人对蓝色都有不一样的感觉!这就是蓝色的奥妙!我喜欢蓝色。
初二
写景
# 生活
争功记
一个夜深人静的夜晚,明安然入梦。突然!也阵骚动从房间里叽叽喳喳响声。鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起来了!我鼻子最重要了!小明就不能呼吸了,也不能闻到花香了,留着你们这些家伙有么用!堂堂眼睛咋没用啊”知道我有么用吗“我可是让小明看见光明?欣赏着美丽的世界,没有我一片黑暗,活得多没劲。嘴巴不满了!让你们嘴大哥发一下言:要知道没了我小明吃啥“喝啥,还不饿死、渴死!耳朵也按捺不住说话了?小明昨天去了音乐厅?
初一
叙事
# 生活
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