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被遗弃在角落
不可能的事情多了为什么我都要经历一次才让我死心一个寂寞的城市能不能别再问哪里有我的安生之处不肯承认自己的卑微之处在你的眼泪里有没有我的影子存在是我不够诚恳让你不觉得我的付出有没有到位总是以为自己很好,总是以为自己不会悲伤,总是以为自己是个受眷顾旳孩子可是当所有人都离开峩旳时候,峩才发现,那些以为都不以为然承诺算什么,发誓算什么。
五年级
诗歌
六一儿童节作文:“六一”之歌
之歌走”让花儿释放出迷人的清香,让树木伸展出遮天的大伞;打扮”走。让欢快在校园中洋溢,让激情在校园中澎湃;增彩”我们一起去谱写,之歌”让光明永远点缀儿童的心灵,让快乐永远围绕儿童的身边;欢笑”走。我们一起去谱写,之歌”让儿童沉浸在欢乐之中,让老师陶醉在欣慰之中;一起为,六一“加油”
六年级
诗歌
告别我的2013
当当当“新年钟声响起”新的一年新气息·新氛围,过去的一年里发生的所有事情都将要与我们告别,慢慢的走掉,记得某某人说的在今年的最后一天24时49分千万不要进入厕所因为到时你将会永远待在厕所里直到第二年才能回到这里来。我听完后只能冷笑因为这是世界上最有推理的新年冷笑话,谁还会在乎这些呢,一笑了之,记得做过的傻事。挨过的骂,想一想甚是觉得可笑。
五年级
诗歌
我
没有花一般的外表,但有草一般的不屈,我没有身轻如燕的肢体,但有攀登人生顶峰的信念,我没有较为优异的成绩,但有持之以恒的耐心,我没有一帆风顺的人生,却有改变命运的自信!我没有多么伟大的抱负,但有对梦想不离不弃的那份坚贞!我没有视死如归的精神,但有宁死不屈的顽强!我没有,失败与痛苦常在我身边围绕,我相信那只不过是上天对我罢了,所以,我要时刻告诉自己;就算伤痕累累,也要活出自己的花样’!
六年级
诗歌
日全食观后感
摘要:刚刚大家都看日全食了吗?好过瘾哦~~~刚刚是一阵刺眼的阳光慢慢的变成了月牙儿又过了一会儿连那么一点月牙都消失了突然天变黑了周围的人都惊奇的叫了起来说啊呀,日全食,日全食我抿嘴一笑持续了30秒太阳渐渐出来了周围的人都纷纷回家了但是还有人议论着刚才的奇观因为这是我们第一次见。
四年级
诗歌
万圣节的精灵
西方的鬼节,和东方不同。没有牛头马面狰狞,却有诙谐搞笑的魔精。南瓜的面具下,藏着友爱欢情。如果聂小倩参加这狂欢,也许不会再有书生的光临。加入今夜的派对,在空宅内跳出踢踏舞齐鸣。记得,当时寻找你。在菁菁校园,操场上幽暗的路灯下,光线明亮的宿舍里,越过众多带笑的鬼脸,看着张张吓唬人的妖面,哪个是你在游戏?墙角边,平静的脸谱,熟悉的身影,孤单着安静。这就是你,万圣节里,一个不吵不闹。
五年级
诗歌
# 万圣节
我不是天才
富有神奇色彩的字眼,你我梦寐以求的称谓。当你高高在上自我夸耀是天才,你又可否俯声身看看无闻的他人。好一个美梦!但梦醒时分,你便会真切地了解自我。也不会那么平庸。我只是介于二者之间,努力地追梦“天才”低下你不可一世的头,看着吧,别人的辛劳不是徒劳,当你迎着朝阳。享受灿烂之时,骄傲自大之时,成功已从你手中溜走一半,没有人可称。天才“因为它只是让你不断前行的引子……”
四年级
诗歌
赞美老师的歌
有多少支歌把祖国的春天赞美,有多少幅画把祖国的春色描绘。美的使者,把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符,奏出和谐动人的旋律。那美育的甘露,滋润着新时代的蓓蕾。您用神奇的五彩画笔,绘出姹紫嫣红的世界。那纯美的三原色,装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次,不想着有多少回,踏着您的肩膀登上领奖台,伴着您的汗水大赛去夺魁。啊,春的园丁,美的使者,默默奉献无怨无悔,喜看桃李满园捷报飞。
五年级
诗歌
# 老师
假如我有一双翅膀
我会在全世界撒播和平的种子,让世界从此没有战争,孩子们再不会在恐惧中生活。假如我有一双翅膀,我会在世界上撒播幸福的种子,让所有的自然灾害统统消失,让可怕的病毒全部灭绝。我会在世界上撒播先进文化的种子,洒在所有小孩的身上,以后再也不用为失学而担忧。我会去探索银河系所有的行星,看看上面有没有人类生存的遗迹,为人类开辟新的生活空间。假如我有一双翅膀,……
六年级
诗歌
春天的风景画
春色满园,春暖人间。在春意盎然,鸟语花香的季节里,恬静、善良、纯洁的少女们,裸露着,沐浴在灿烂的阳光下。她们在嬉戏玩耍着,她们在切切私语着。她们那圣洁、完美的肌肤,与神奇美妙的大自然融为一体。勾成了一曲春天的交响诗,绘成了一副春天的风景画,使人们驻足,让人们遐想。她们在感受着人与自然的和谐,她们在体味着春天的气息律动,她们在留恋着春色的迷人浪漫,她们在憧憬着世间一切的美好,她们更想留驻春天。
二年级
诗歌
# 春天
云儿,彩儿
它是天上的彩虹,可我不信,白色的云儿怎么可能是我渴望见到的彩虹。彩虹是七彩的,是五彩缤纷的,平淡的云儿怎么可能是高贵的它。云儿说,这样就可以证明它就是彩虹,我并不想要它消失,因为它是最纯洁的最大的云。它消失了,它化成了雨滴,我看见了它,它现在不是纯洁的云,它现在是美丽的彩虹。云儿,哦不,你现在是彩儿,彩儿,我知道,你消失以后,就会变回我想念的云儿,循环着,变换着。
六年级
诗歌
彩虹的约定
风雨过后阳光就会微笑,平安的旅途中,我用彩虹和你约定,一起走过童年的记忆,快乐的童年,迎接灿烂的未来,就像红橙黄绿青蓝紫。彩虹是希望的约定,也是最真的爱,快乐永远,彩虹是美好的记忆。彩虹,有它的七种不同的记忆,痛苦,难忘,扫兴,生气,伤心和喜庆,这些记忆中,就像红橙黄绿青蓝紫,彩虹的出现,是五彩缤纷的,是快乐的,是悲催的,喜怒哀乐,回忆彩虹。
六年级
诗歌
我想
把耳朵,贴在柳树枝上倾听柳树的声音,微风拂过树叶的“声,听啊,听——听出柳树的心声。我想把眼睛,放在白云上。天上的风景多美,跟天上飞过的小鸟问好,望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把鼻子,安在小花上。呼吸花的芬芳,在花香中沐浴,闻啊,闻——感受到蜜蜂的繁忙。我想把嘴巴,装在果园里。品尝水果的美味,闻见水果的芬芳清香,尝啊,尝——尝到了农民伯伯的辛苦劳动。不过要这些事情,要和爸爸妈妈讨论讨论——
六年级
诗歌
毕业别哭
笑的气息是学校的小路,路上有你我欢笑的脚步,脚下别保存着开心的温度,大家欢笑就像温暖的大树。毕业了走好路,这句话我记住,泪再多流不走祝福。难过了就有路,像一起挺挫折,手牵着手,穿过了雾,叫我看希望就在黑夜的尽处。哭过的眼看岁月更清楚,想一个人闪着泪光是一种幸福。又回到我们追逐的小步,分别那时满天燕子都在飞舞。离别了走好路,这句话我记住,风再大吹不走祝福。牵着手,一起走,我们不回头。
小升初
诗歌
# 毕业
献给母亲的诗
一条青春的河突然间哗地流走 妈妈!我在一片蓝天旁边停下来,我的自行 车斜靠在阳光上 水下的蓝天深广的水:无边的云朵 遍地流浪的云朵这时 我生活中的花朵猛然盛开 -这是遍地凌乱的美!我痛饮浪花,在自行车 上踏浪远去车轮滚滚 我远了,远了――彻底地消失!剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边 剩下我的诗篇记载着生命 盛开着命中的花朵―― 剩下我青山绿水,生活、劳动 剩下我以母亲的献诗而活着 活着。
五年级
诗歌
# 妇女节
教师赞
是谁播种下希望的火种是谁吹散了成长的迷雾当幼苗破土而出的时候又是谁在默默地浇水施肥是您啊,我亲爱的老师是谁在晨露里迎接朝霞是谁在晚风中送走夕阳当满园百花竞开的时候又是谁在传承着文明是您啊,我亲爱的老师是谁把微笑撒满课堂是谁用红烛雕琢塑像当累累硕果压枝的时候又是谁在孕育光辉的人生是您啊,我亲爱的老师是谁在岁月变迁中容颜渐老是谁在人生迷途中指明方向当落红纷纷落地的时候又是谁悄然化做春泥是您啊。
三年级
诗歌
童年
是七色彩虹,包含了许多喜怒哀乐,包含了许多酸甜苦辣。有幸福,有生气,有悲痛,有高兴。怎样才能留住童年的快乐?怎样才能留住童年的幸福?怎样才能留住童年的喜怒无常?以及童年所有的时光?过了12岁,就要离开童年了,就要离开撒娇了,就要学的成熟了。我不想装成熟,不想装听话,不想装的和大人似得。我要留在童年,永远留着。我不要伪装,要疯狂。疯狂玩耍,疯狂的……最美的梦,永远留不住……对。
四年级
诗歌
写给母亲的誓言
未忘百年失地的痛楚悲恨一纸协议之屈割去了母亲身上的肉儿女不忘辱娘仇卖国求荣的洋奴已经被钉在历史的耻辱柱今天祖国已渐入坦途但强邦邻国涎我财富北疆至今未归南疆何时收复倭寇欲占钓鱼岛弱小的菲国也向我逞强祖国啊,母亲您养育了一个礼仪之邦一个热爱和平的中华民族列强因此视您软弱我们是一个伟大的民族历史上英雄辈出不畏强暴甘洒热血誓死扞卫民族的尊严领土祖国啊。
五年级
诗歌
# 母亲
清明·怀念
清明到来的时候,我对您们的深深怀念。逝去的英雄们,我在春天里,再一次把您祭奠。想象着您们的笑容,想象着您们的善良。在过去的岁月里,您们的善良,拯救的我们人类;您们的爱,照亮了我们的道路。来不及细数您们为我们付出多少辛劳,来不及回首您们为我们经历多少磨难。献上一束鲜花,表达我对您们的敬仰;流下一滴泪水,表达我对您们的怀念。虽然您们已离我而去,但您们的爱去永远留在人间。我们永远向您们致敬!一路走好。
五年级
诗歌
# 清明节
小鸟的话
我是一只小鸟,每天穿梭在美丽的森林中。我尽情的享受阳光,与其他同类嬉戏。自从有一天,美好生活破碎了。一群人类来到这里,他们举起斧子,无情地砍伐着我们的家园。我气愤,我悲伤,人类怎能这样!我只得流浪他方。我希望有一天,他们会意识到自己的错误,并及时去补救,那还为时不晚。这不仅是为了我们,也是为了地球上的每一个生物,知错就改吧!我知道你们也想这样,但你们心中的那把贪念之锁已经打开,快锁上吧。
四年级
诗歌
# 小鸟
# 鸟
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