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礼仪生
踏着晨露,迎着朝阳,我们背着书包,带着理想,走进双语小学。你看——校门口排着整齐的队伍,穿着统一礼服,面带微笑,神采飞扬的礼仪生,就像训练有素的小小军人,迎接着我们全校师生。你们是我们的榜样。你听——他们清脆又响亮的问好,就像一首首动听地歌,同学你早,老师您早,喊出了对同学的友爱,喊出了对老师的尊敬。你瞧——飘扬在他们胸前的红领巾,在阳光的照射下,是那么鲜艳,那么耀眼。
二年级
诗歌
水
是它让植物永不枯黄;是它让人类生存繁衍;曾经,是它让动物灵动奔跑。就是给予万物生命的水。轻柔纯净,甘甜百倍。不是浑浊,而是清净;不是肮脏,而是明净。入口即感清爽,流入心田,滋润心田。落花流水,缓缓淌过。清清河水如长相甜美的姑娘,轻轻踏过世界各地,直奔海洋,一刻也不停歇,坚持、执着。浪花卷起。翻滚着,如花束在手中挥舞。安静之时,寂静无声。四周一片宁静,安详无比。风雪之中,热闹非凡。
六年级
诗歌
怀抱着羽翼
在哪遥远的一方 天空依然闪亮朝向射出的光芒我想振翅飞翔 冷冷的雨无情淋湿了我 悲伤的翅膀 这身熟悉的孤单 埋在心中的记忆 慢慢离我而去 像是水中的涟漪 最后停止摇伊 现在只想躺在透明的风 不需要安慰 让我静静的沉睡 自己怀抱自己的羽翼 我要去寻找 命运的方向 为着谁的托付 一片片羽毛 飘向无尽远方 总有一天哪一天 终于让我寻见 一个注定的地方 只于孤独的心 当我抬头仰望双目迎着 未知的许多 让……
六年级
诗歌
假如我有一朵七色花
没有战争只有和平。我要让全世界的人,长生不老。我要让人类不要伤害动物,让自然界的动物成为人类的朋友。我要让残疾的人们,走出残疾的病痛,过上正常人的幸福生活。我要让每个家庭,都富裕起来。我要让那些有不良习惯的人,能够改邪归正。假如我有一朵七色花,第七朵花瓣,我要让地球,变成一个大花园。
四年级
诗歌
海豚人类的好朋友
蓝色的大海中,水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪,是那样的可爱。你看起来十分笨重,但身手却是如此的敏捷。你的舞姿又是那样的优美,各种技艺保表演生动、活泼。你是海上的救生员,当人们下海落难时,你就勇敢把他救起。见义勇为”的精神值得我们学习!当人类攻击你时,你却又是如此善良,从不采取报复行为。你的脑子又是那样聪明,能够听懂人类的语言。你又是那样的勇敢,敢当人类的助手,潜入海底充当侦察兵。你甚至充当“敢死队”
三年级
诗歌
樱的梦
樱花在做一个梦……雨淅淅沥沥地下了起来……世界再转,地球在转,大家全都过着昏天暗地的生活……雨水打在她娇艳的脸庞上,便清醒了。她从未这么难受过……她把她的梦告诉了其他的樱花。樱花们笑了,笑得花枝乱颤:地球怎会转“樱有强烈的感觉”世界在晃动,她执着地坚持她的想法。当其余樱花告诉她。是风吹动了树枝时——:她的心碎了……雨还在下”但是樱花已不再娇艳了……我醒了,拉开帘子,嘛:樱花怎么都落了“
六年级
诗歌
五四爱国诗歌朗诵稿:我们是青春的太阳
我们是青春的太阳当我低头一瞥,胸前的团徽闪烁着,那么耀眼的光,沉默中,充满了胜利者的凯歌。鲜艳的领巾跃动着,那是我们的热血在燃烧。微光里,它们深深地互相赞颂了。我的心不禁颤动了,记否火烧赵家楼,记否高喊的口号:外争国权,内惩国贼;记否“斗争波澜壮阔;更不能忘,胜利后的全国欢腾!不解放的行为,造就了自由的思想!翻开历史的篇章,不能忘却那光辉一页——“五四”爱国运动。骄傲么?
五年级
诗歌
童年
歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年仿佛是一条小船,里面装满了甜蜜的糖果,也装满了许多忧伤。童年仿佛是一个匣子,里面装满了美好的记忆,也装满了许多失落。童年仿佛是一只快乐的小鸟,在诉说着我们的未来,也在聆听着我们的欢乐。变得丰富,尽情的去感受童年;我想让童年,变得多彩,让珍惜童年的人,尽情的去挥洒热情。啊!童年!
五年级
诗歌
走进大自然
绿油油的草地上开着鲜艳的花。肥沃的土地上探出了“到处鸟语花香。夏天到了。晶莹的荷塘上有一朵朵荷花在绽放”到处生机勃勃。秋天到了。让我们走进大自然。看那一束束雏菊的开放,一片片落叶在翩翩起舞。到处凉风习习。冬天到了。让我们走进大自然。森林披上了银白色、巨大的风衣,只有勇敢的梅花在开放。到处白雪皑皑。让我们在她――大自然的怀抱里。感受春天的色彩。体会夏天的凉爽。丰收秋天的果实;唤醒冬天的暖意;
四年级
诗歌
辛勤的劳动者
夜色变黑,我们已经吃了饭。厨房里亮着灯。是哪个辛勤的劳动者在干活?是爸爸!他正挥动刷子,锅铲瓢盆变得油亮油亮,让人不忍心弄脏它们。客厅里,是妈妈!她正挥动着拖把,地面变得又干净又漂亮,让人不忍心糟蹋它。我回到房间写作业。仿佛看到了世界上成千上万个老师,在书桌前,电脑前……认真地背着课。不管是学校还是课外辅导,都是那么认真,那么辛劳!还有多少劳动者在这时仍工作着“我想着?也写着作业”园丁。
五年级
诗歌
学会感恩
浪花会感恩大海,因为大海给了它生命,给了它灵性,让它超越自我小草会感恩大地,因为大地给了它自由,让它茁壮成长我们会感恩老师,因为老师给了我们知识,让我们有志成才我们会感恩父母,因为父母给了我们生命,给了我们一颗善良的心,让我们活得精彩我们感恩建筑工人,因为建筑工人跟了我们家园,给了我们生存的地方,让我们幸福生活我们感恩医生,因为医生是白衣天使,保证了我们的健康。
三年级
诗歌
# 感恩
# 报恩
我想获奖之心声
撒下种子等待它发芽播下希望的种子期待秋天为丰硕之果披上金纱我想获奖,不需要轰轰烈烈的大奖项哪怕是幸运转盘的一个积分也会使我微笑之花在脸上绽放我想获奖,不需要轰轰烈烈的大奖项哪怕是英语测试的一次满分也会使我内心深处无比欢畅我想获奖,不需要轰轰烈烈的大奖项哪怕是全能竞赛的第一也会使我快乐的旗帜再次飘扬带着奖项走进教室和小伙伴分享告诉他们:努力就会有希望“带着奖项回到家里和父母分享要他们说。我想获奖:
五年级
诗歌
思乡
那年青春年少怀揣梦想独自走上了漫漫寒窗路故乡的眼泪太酸离家的行囊太重亲人的嘱托太沉那月素年锦时深深的眷恋故乡的眼睛送我上路门前的小河伤心的哭泣袅袅炊烟那么迷人捧一捧泥土上路从此伴我一路风霜那天无论是碧云浮空还是万里无云却始终无法迷失游子寻家的步伐那夜淡淡月光梅花欲吐我站在望乡的路口远远嗅到家乡春的气息可思乡的路似乎太长我站在望乡的路口远远嗅到家乡春的气息可思乡的路似乎太长而今岁月沧桑一肩风霜牛……
六年级
诗歌
# 思乡
农村的早晨
清晨的雨露挂在那颗颗麦蕙上,在破晓的红日映照下,迷幻了那不知愁的孩子无暇的双眸。公鸡的啼叫,宣誓着农村生活新一天的开始,那刚生完孩子的少妇,嘴边明显挂着笑,正捧着一大盆孩子的尿布去河边清洗。笑的嘴都快拉到耳边的大妈呀,什么事让你这般开心,原来是被你那小眫孙逗的笑成这样啊。门前的榕树上,几只麻雀停留在那,正寻找机会对庭院中的食物下手。田里的大伯,正挥舞着手中的镰刀,偶尔抬头,看看太阳到了何方。
高三
诗歌
即将毕业
蔚蓝的天空,客机昔日掠过。宽阔的操场,我们曾经跑过。可我们再也看不到了,再也不能跑了,菱形的花台,蜗牛的身影爬过。明亮的教室,红色的蜻蜓飞过。可我们再也不会抓了,再也不能追了,亲爱的同学。尊敬的老师。是你们传递我永久幸福,是你们指引我走向成熟。我爱的母校。别了,小学的时光。是六年生涯给予我快乐,是即将毕业带给我悲伤。我永远记住这雄伟的学校,我不会忘却那六年的欢笑。预示我将失去童年的时光。
小升初
诗歌
窗子的内外
早晨,鸟儿飞翔,让我想飞;绿树成荫,让人舒畅;阳光明媚,万里无云,让人忘掉一切烦恼;我还在呼呼大睡,睡得稀里糊涂,也不知道是怎么起来的;中午,烈日当头照,酷热难忍;我一家正在悠闲的吃饭,有时还说说笑笑;行人散步,多么悠闲;晚上,繁星笼罩,让人眼花缭乱;窗外,弯月挂在星星旁边,给星星添了一滋分彩;窗内,我从梦中惊醒,恶梦吓我一大跳,我满脸冷汗,好险。窗外、窗内的事、景色都事千变万化的。
六年级
诗歌
我和夏的约定
一个多么生机勃勃的季节!夏小姐就与我约定,她就会与我在小河边相会。又是一个夏天的六月,我闻着暖暖的阳光的味道,迈着轻盈的步伐,来到了小河边与夏小姐相会。小河欢唱着春天的赞歌,奔向远方;纺织娘舞动着夏天的旋律,抖动着美丽的翅膀;知了的歌声召唤着整个夏天,贪婪地吮吸着夏天的甘露;蔚蓝的天空,有几只美丽的蝴蝶在飞翔;洁白的云朵,白得就像海底深处的白珊瑚;从叽叽喳喳来的麻雀,给人们带来了夏天到来的喜讯;
六年级
诗歌
# 四季
露珠
早晨,滑滑梯”我发现了两个“他们慢慢地慢慢地从滑滑梯下滑下,他们带着。降落伞“从高空中一跃而跳”落在地上,绽放出许许多多,小宝宝“他们可有用处了”你听草地似乎在说。救救我!我快渴死了:听到警报“消防员,们马上让草地不在口渴!他们不但可以充当”消防员这个角色,神手“轻轻一摸地面,小草就会开的生辉“开的茂盛”小花就会开的漂亮!开的姹紫嫣红“我真希望在第二个清晨”还可以看到这两个,顽皮的小孩。
五年级
诗歌
童年
那童年似一弯小溪,流进我的心窝,令我惬意地闭上了眼。那童年似一阵清风,拂过我的双颊,抚平了我紧皱的眉宇。大树叶如雨下,在清香时告别昨天。聆听朋友的嬉笑,聆听老师的教导,在这烈日炎炎的夏日,我无声告别童年。一尘不染的树叶,青翠欲滴的树叶,请带走我对纯真的留恋。坐在梧桐树下暮然回首,那吹起一地的残花,在风铃响起时,过去的总该过去了。那童年熟悉的铃声响起,我终究还是放不下。阳光透过树隙。
六年级
诗歌
青春泪
注定是漂流瓶,华丽的躯身,没有方向,随波逐流的命运,注定了彷徨。注定是沙漏,安静的流淌,没有感向,匆匆流逝的命运,注定了迷茫。注定是城堡,重重的设防,没有暖墙,冰冷若霜的墙砖,注定是孤独,渴望的温暖,成水中花,坚强明媚的伪装,注定了心殇。浣一弯青春水,换到的,不是真水无香的张扬,清楚地看到水湾中月的倒影,绽放着不被人懂的忧伤,即使光芒,却终归,注定感伤,谁的青春,青春的水,被谁轻轻唤起,换回的。
六年级
诗歌
# 青春
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