读后感生活250字作文范文 - 大知识作文网

读《假如给我三天光明》有感

读完海伦的《假如给我三天光明》，感触良多，海伦在假想的三天光明中想要看的，想要做的也许我们曾经谁都没有留意过，谁也没有想过利用我们的眼睛来享受这五彩缤纷的世界。三天的光明对我们来说无足轻重，而对于那些失去视觉的人们将是一种多大的奢侈啊！我们总是不珍惜自己拥有的美好事物，有时甚至还损坏它们，我们总是抱怨生活多么平淡无奇，却没有试着用一颗积极的。充满好奇的。感激的心去观察我们的世界。

初二读后感 # 生活

木偶剧《卖火柴的小女孩》观后感

今天下午三点，我和郝稼琰以及我们的奶奶，一起到青年宫演艺中心去看由上海木偶剧演出的安徒生童话《卖火柴的小女孩》。我特别喜欢这个卖火柴的小女孩，因为她很善良、可爱，她应该象我们一样快乐的生活，可是她却在大雪天里卖火柴，为了给她妈妈治病，可是她一根火柴也没有卖出去，我很为她着急，我希望她能卖出很多的火柴，但是她一根也没有出去，最后冻死在大街上。虽然我看过很多次这个故事。

一年级读后感 # 生活

大城池，小中国

——读《一座城池》有感一座无名的城池，住着三个无名的小人。无处不充满着讽刺、黑暗、辛酸。在欲哭无泪时，只有发笑，才能适应这座城池，适应生活。文中两次火灾，是三次，写得妙到巅峰，将现在中国人那种无恐不生事的小人心理抽筋剥骨的表现了出来。还有汽车进坑后人们的喜悦之情更具有讽刺意味。虽然脱离现实，但艺术本身就是高于现实的。从这座无名的城市里，我看到了整个中国的形象。国航终于坠机了，也许它正在告诉我们。

高二读后感 # 生活

观《暖春》有感

今天下午，我们全年级同学一起去看电影，电影的名叫《暖春》。有一个女孩叫小花，本来她是一个野娃娃。有一天，一个老爷爷觉得她很可怜，就把她抱回了家。从那以后她就在老爷爷家生活了。下着蒙蒙细雨，老爷爷上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以为老爷爷死了，很痛苦地哭了。看到这里，我们都哭了。最后，她爷爷没死，小花以后也天天跟爷爷上山去砍柴了。在那么困难的条件下，小花还取得了很好的成绩。

二年级读后感 # 生活

神秘的恐惧

——读《卫斯里(沉船)》百慕大，神秘而未知的海域；鬼船，海域中游荡。三百年前的沉船，海底生活。三百年的谜，永远没有谜底。沉船，古堡，暗道，貌似新的线索，却是新问题的开端。一切都是那么神秘，一切都是未知的。神秘和未知，带来了恐惧。没有结果的结局，带来了无尽的空间和无尽的空白。空间和空白又充斥着无尽的恐惧，越大的空白，越大的空间，带来越多的恐惧。最终，他带走了我“的刻字”结束了整个故事。

高二读后感 # 生活

看不见的爱——《父亲》

《父亲》这是一个非常感人的故事，我读到第二段时，眼睛里已经是湿润了，我流着泪读完这个故事。故事中的父亲用受伤的身体打破了医学界，虽然活了三天，但好多医学家都无法解决这个问题，而那位父亲在三天里用延长生命保护了女儿，他真的很伟大。在我认为，父亲只是为生活奔波，用粗糙的双手看我的成绩，看完后不管考得怎么样，继续努力“我直到今天都认为父亲很不爱我！算爱我也不会表达”可是，读完这篇文章。

初一读后感 # 生活

《我的法兰西岁月》有感

电影《我的法兰西岁以月》生动记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年的艰辛而辉煌的勤工检学和寻求救国之道，走上革命道路的真实故事。满怀救国理想的邓小平来到法国，即切身感受到西方工业的发达，又体验到广大工人阶级的苦难生活，现实使年轻的邓小平接受了社会主义思想。5年的法兰西岁月，即是青年邓小平求学生存的人生阶，也是他九死不悔地探寻共产主义理想的人生之旅和精神之旅。

高一读后感 # 生活

读《爱迪生》有感

我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，他发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝，很成功地发明了电灯，给我们带来了光明和希望。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。

一年级读后感 # 生活

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