读后感爱1000字作文范文 - 大知识作文网

充满爱的世界

但我并没有去猜想这个孤儿会有怎样惊心动魄的经历。而且是挤出时间来迫不及待地想看看这个孩子传奇般地故事。生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情，许多学者都对作品中刻画的南茜的性格的部分评论很大，这部作品在开头就写了奥里佛在贫民救济院的情况，狄更斯在描写贫民院的生活情况时用了极其讽刺的手法：狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实，贫民的生活就如作品中写的一样。

五年级读后感 # 爱

妈妈的爱伴我成长【中国教育人博客征文优秀作品】

妈妈给我买了本《蒂莉阿姨的魔法箱》，可看了才知道此书讲述的是蒂莉阿姨用她真诚而充满魔力的爱，陪伴大卫渡过快乐童年的故事。蒂莉阿姨来到了大卫身边。蒂莉阿姨每天都到医院去照顾大卫，讲故事、唱歌、聊天……想方设法制造惊喜，给大卫带去了久违的欢笑，我被蒂莉阿姨那种无私而又满溢的爱深深地感动了，因为他得到了蒂莉阿姨的爱，妈妈对我的爱如同。我总惹妈妈生气，这时妈妈自责说“妈妈的爱好像是一眼清泉。

四年级读后感 # 爱

无法形容的爱的定义

读《爱的教育》有感假期闲间读了一本书——《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部着作。他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他的健康成长与书中描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的，《爱的教育》里没有乏味的说教，让我们在爱中受教育。例如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中师生之间的爱是那样的亲切。作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回信学生的问候时的神态。

初三读后感 # 爱

爱

怀着虔敬的心情我拜读了《爱的教育》这本名作。《爱的教育》是意大利的着名作家亚米契斯的作品。它主要介绍了发生在一个平凡的意大利三年级小学生安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，爱社会的精神，《爱的教育》里没有乏味的说教。《爱的教育》里饱含了作家对普通人纯真心灵的热忱赞颂：爱的教育文字虽然简单朴实”而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。

六年级读后感 # 爱

爱，无处不在

我再次打开了《爱的教育》，我的心中像打翻了五味瓶，这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。他发现一名女同学昏倒了，救出了好几名受伤的同学。在安利柯的生活中，父母、老师也细腻地用行动教会了孩子怎样去爱。我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，那就是把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：

五年级读后感 # 爱

让爱伴我们左右

想象着在肯尼思·格雷厄姆笔下那甜蜜温暖的柳林世界中，春天的气息使在地下的可爱的鼹鼠接受了大自然的召唤，结识了自己的第一个好朋友——水老鼠。在家里无所事事的鼹鼠趁着水老鼠睡着的空隙，他终于在一个山洞里找到了筋疲力竭的鼹鼠，他们俩只好在獾先生的家里借宿，当聊起那位骄傲自满、生活挥霍又无节制的癞蛤蟆先生时。阴暗潮湿的监狱生活令癞蛤蟆无比绝望。终于回到了它生活多年的柳林。

六年级读后感 # 爱

爱的琐碎

就是关于妈妈的爱的。别的同学受老师欺负后会立即找来母亲出气，我不想让同学知道我有个独眼母亲。本是想向母亲“母亲可别来给我送雨伞：只见母亲边喊边挥动着右手”同学们几百双眼睛齐刷刷地望着丑陋的母亲，我愤恨的目光狠狠地瞪着母亲“然后一个人哭着跑回家，班上几个调皮的男生讥讽我的母亲是”希望母亲从地球上消失“回家后我冲着母亲大发雷霆”母亲无语：我坚决要与独眼母亲。永远不见独眼母亲“姑姑突然到学校找我。

六年级读后感 # 爱

爱的回报——《背起爸爸去上学》观后感

就是《背起爸爸去上学》。住着石娃一家子：不幸的石娃从小失去了母爱不禁让我伤心落泪，没妈的孩子像棵草……，遇见了一个小女孩也要过河，石娃很快走到了河中央，父亲知道后非常生气！使劲的往石娃身上打去，石娃正跑到被河水冲走的小女孩那边时他哭了起来！但他不能把心中的情怀大声的发泄出来，父亲背起了石娃走过了可怕的马莲大河，石娃勤奋努力，石娃有想放弃上学，想跳井自杀，感动了石娃，为了不让父亲孤独！

六年级读后感 # 爱

这，也是爱

是同学朋友的友爱……保护动物，客人只贪图好吃、新鲜；猎人只活捉生命来攒钱。一些动物因为我们人类的一些杀戳数量正在慢慢减少。观察员们只好把母子俩分开，一心想把小象治好。小巷奇迹般的被治好了。狭小的笼子似乎也不是它打滚的地方了。观察员们每天都带着小象去运动场地中玩耍、跳高、跑步，都隔着铁栏和母亲谈心、撒娇，保护了活泼可爱的小象，赶走鱼在一本胡东林写的《狐狸的微笑》里描述了这样的一个故事：

初三读后感 # 爱

爱

他们沉浸在幸福的气氛中－这就是《爱的教育》的封面。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，老师和学生之间的师生情……《爱的教育》这部书中写到：而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们；看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，老师提高了声音再问”老师说决不处罚扔墨水瓶的人。哭着把事情的经过告诉老师。告诉我们只要有一颗充满爱的心。热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是。

四年级读后感 # 爱

观《爱的奉献》有感

7.8级的地震夺取了他们美丽的家园，被困着为了重见光明与家人团聚，他们拼着坚持的毅力活了下来，他们坚持与死神博斗。给了他们活下去的勇气；激起心中潜藏对灾区的那份爱；有些记者冒着生命危险区地震第一线，不知有多少人在灾难中失去了亲人，许多名人纷纷献出了自己的爱心，这力量来自我心底的爱，希望大家伸出自己的援助之手帮帮灾区人民，只要人人都献出一点爱心。世界将变成没好人间“这是心的呼唤，这是爱的奉献。

初二读后感 # 爱 # 奉献

爱让人成长，爱让人向上——《女孩天天向上》读后感

看着这本书的名字——《女孩天天向上》，边边是个任性但又让人觉得喜欢的女孩。女生边边的生活像个新鲜绚烂的游乐场。让边边认识了帽子的主人——一个没有了山就不能活的攀登男孩春奇，边边亦步亦趋沿着春奇的足迹孤单冒险，边边的任性与执着使她为爱天天向上，使她勇敢地去追求自己心中的渴望。边边的勇敢是所有人想象不到的，就是少了边边那样的勇气与执着。边边勇于追求自己喜欢的一切。

初二读后感 # 爱

道是无情却有情

故意大胆地将儿子推向社会，为此事业有成的母亲对自己的过分愵爱感到十分自责，在经历沧桑中来锤炼儿子。为了不让儿子知道自己的痛苦，儿子拨了所有可能联系到妈妈的电话，但接到电话的人中没有一个是他的母亲，他感受到了以前在母亲这棵树荫下的凉爽。但在她的内心深处却是时刻在挂念着儿子。他是小柯母亲的老同学，母亲专门托付他在小柯困难时或走歪路时给予帮助。还诉说了小柯母亲的近况，要他回去看母亲最后一面。

初一读后感 # 爱

《开学第一课》观后感

你教会了孩子什么就是讨论“每个孩子眼中就是否也有一双完美的父母，呢作为孩子天然的人生导师。如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有唯一的答案，往往来自爱与教育的欠缺“鲜明地扯起了反对父母的大旗，这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的，如此杯葛父母，你到底教会了孩子什么就是孝、爱、礼，还就是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么“

高一读后感 # 孝道 # 爱

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