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话题
课堂
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自然是我的课堂
只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,我进入了人生的另一个课堂……“当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,展现了压抑了许久的生命力,枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水。在无边碧叶衬托之下,本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,带着轻快的心,那个被词人、诗人凄然落泪的秋。寂寞梧桐深院锁清秋,在这个世界里弥漫“耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤。
高一
散文
# 课堂
这里也是我的课堂
就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以体现出生命的价值……在平凡的生活中,我又获得了人生的一大启示,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。
初一
散文
# 课堂
我与《课堂内外》的故事
《课堂内外》是我的好朋友,我与《课堂内外》的故事曲折地讲述着……悔初识《课堂内外》是在初一下半学期。偶见同桌捧着刚回来的《课堂内外》那股兴奋劲儿,很快便被里面创新的语言优美的文字所吸引,我真后悔当时没有发现这样的好书。明年就订它――《课堂内外》。订了一年的《课内外创新作文》当时我亲手翻着那属于我的那梦寐以求的《课内外》,恨我一向对自己喜爱的东西细心保管。
高一
散文
# 课堂
我与课堂内外的故事
那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体;那本不应该隐藏角落冷调失色的固体;那本不应该挥洒在这片场地上的液体,都成为不应该的应该事实我想过很多应该,我应该有曾经花儿般微笑的朋友,应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑,应该能躺在床上唱“一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默,我唯一能找点新鲜的方式,四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默。轻盈的云朵,因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。
高一
散文
# 课堂
自然是我的课堂
就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以感受到生命的价值…… 在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。
初一
散文
# 课堂
这也是课堂
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。夕阳以一种沉静、美好的姿态下落,我感到日子就这样一天一天地过去了,我开始变得惜时,因为时光是看不见的,每天我坐在石桥上听到河水流动的声音,是日落让我懂得惜时。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子,我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。
初一
散文
# 课堂
这也是课堂
会领受真诚的友谊,心绪在巨大落差中跌宕。生活中的微小事物通过心中那一把无形的放大镜便成为智者所珍爱的,忘掉生活中的不快,会久远地在生命的长河中江河行地,仿佛细胞核浸没在充满诱惑的细胞液中,用心体验着人生的变奏。达尔文的生物进化论也不免反射着人类历史的趋向和规律。它会告诉你前进方向上的路;它还会告诉你路上有很多的荆棘…。我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志。
高一
散文
# 课堂
这也是课堂
世界上最美丽的就是自然,让你那被城市大厦污染的心灵在顷刻间受到洗涤。那里有郁郁葱葱的森林、一望无际的草原、星罗棋布的湖泊...... 走近自然,四周山峦怀抱,翠林相拥。湛蓝湖水倒映蔚蓝的天光,写意着白云的倩影,在灌木低垂的浅湾,这是白沙绿藻调和捧出的珍宝;那是树影暗岩交织展露的绸卷。有时青蓝里泛出粉紫,崇山峻岭间的灵秀碧水,轻盈又深邃地凝合了 让置身其中的人们明白什么叫做美?
初一
散文
# 课堂
这也是课堂
我将会紧张和奋斗中度过我的18。也许应了反应了封建科举的一句诗:带着满身疲惫和创伤回来了。也许该好好感谢当年的选择。记得刚刚离开这座生活了十四年的城市时,我终于离开了那烦闷的教师,离开了那喋喋不休的父母,离开了这座让我厌烦的城市。后来挺过来了… 我没从家里拿过一分钱,也倔强的不给家里回一个电话。嘴上说的一些话始终和心里想的的做着无力的解释。而电话那头的话却深深的触动了我的心底隐藏的弦。
初三
散文
# 课堂
这也是课堂
诠释人生与季节的春夏秋冬!——题记 一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节寒冬留下来一切顽固分子。在这温柔的季节里,春在每个人的耳畔说:也同样需要奋斗才可以挖掘出才华,遇到差不多的句子便摘抄上去,聚集了起码三、四篇作文选上文章精华,希望这里种子能够开启写作之窗, 一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节,在激情的季节里,直到10岁那年;有心无心的观察生活、发现生活!
初一
散文
# 课堂
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