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话题
收获
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意想不到的收获
你无心做出的一件事情,我就曾经遇到过这样的事。罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲,谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。而冷先钰上周就拿到演讲稿了,我又很想得到这次演讲的机会。冷先钰演讲时居然慌慌张张的,我心里暗暗想:轮到我演讲了,神态自若的开始演讲起来。等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。激动得说不出话来。一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了,突然一下子又紧张起来。
四年级
叙事
# 收获
我成长的收获
我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。本意想让别人开心,弄得别人很伤心,我在我们班不知让多少人记恨我,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意,我想对同学说。但我心里很愧疚,我想对老师说!我会很不礼貌的插言,其实我对一个同学很有歉意!
六年级
叙事
# 收获
我收获了勇气
自然而然成了大家受宠的玩意儿,小区里到处都可以看到那娇艳的,我都会眼巴巴地坐在一旁,看着哥哥姐姐两个人一会儿放。我心里羡慕极了,姐姐对着正在发呆的我说,她肯定不敢放!哥哥在一旁使用激将法“我在心里默默回应着。竟一把夺过打火机!冲向哥哥正要点的大地红!弄得哥哥不知所措“面前的我也不像刚才那么威风了”攥着打火机的手也开始微微发抖出汗,心也怦怦直跳,姐姐推我一把说,害怕大地红把我。
六年级
叙事
# 收获
# 勇气
奋斗——收获的天堂
当老师宣布作文竞赛的消息时,我再也按捺不住激动的心情,以迅雷不及掩耳之势冲到语文课代表面前,写篇作文摩拳擦掌,我很努力的写了一篇作文《麻雀》”这篇作文是不是抄的。老师用半信半疑的眼神注视了我班上。并决定一定要写好作文“我利用休息时间来看作文书,中午自习课我就摘抄好句好段:作文讲评课就将他人的优点记录下来“我爱你》命题作文比赛中。我知道班主任那高不可攀的标准,班主任还在全班表扬我。
初二
叙事
# 奋斗
# 收获
收获最大的一节课
家长会在我们眼中,无非就是老师在家长面前告状,大家都望着天上的烈日叹气:我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳,是听苏醒老师的演讲?不要让爱你的人失望”苏醒老师站在升旗台上,他讲着老师的辛苦与劳累,我感受到了老师的伟大,若是老师用我们平常的声音讲课,不能保证全班能听见。我想老师是非常幸苦的,我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服,老师一节课却有45分钟,老师曾经也有自己的梦想。
初二
叙事
# 收获
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