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我的观察与发现
我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟,我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟,有两只小乌龟,大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢,他们喜欢游来游去运动,你一摸大乌龟的手,就知道他肉多得不得了!我把乌龟们抓到了水池里,让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。可乌龟好像一点也不饿,一只小乌龟再也等不住了,张口就把一块肉吞了下去,大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度。
一年级
日记
# 发现
# 观察
我是小学生了
八月二十七号星期四晴今天早上我七点钟准时起床,很听话的配合妈妈,因为今天爸爸要带我去小学报到啦。七点三十五分我背上漂亮书包和爸爸一起下楼,小学就在我家附近,所以爸爸不用开车。在去学校的路上我有点肚子疼!我和爸爸一起走进实验小学的时候,操场上都已经有好多家长和小朋友在排队了。这里教室比幼儿园的多,操场的另一边还有乒乓球台。小朋友也比我们幼儿园的小朋友多得多。
一年级
日记
中秋节
八月十五月儿圆呀“我和爷爷打月饼呀,一曲优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境”家家户户都要买月饼,走亲访友送月饼,来庆祝我国的传统节日——中秋节,团团圆圆坐在桌子前,吃着甜甜的月饼,奶奶笑着说,月亮里的玉兔正在招手呢“它也要和我们一起吃月饼呢,爷爷接着说”还给我讲了一个好听的传说“玉兔原本是嫦娥的化身。来到月亮里“变成玉兔每日捣药……讲着讲着。爷爷哈哈大笑起来”爸爸举起酒杯高兴的说:举杯邀明月。
一年级
叙事
# 中秋节
梦想
我一直在寻找答案。为了梦想的答案,我问小草:小草说?梦想是你的愿望”你的愿望实现了:梦想就成真了“梦想到底是什么,你去问花儿姐姐吧。我边跑边说。来到花丛中”我见到了花儿姐姐“我问花儿,花儿说。梦想是理想,就像鸟儿的理想是成为歌唱家。梦想到底是什么“花儿谢谢你”我边跑边说:再次来到草原“我见到了鹰伯伯,鹰伯伯,这个我不知道,我带你去见龟爷爷”他应该知道“我见到了龟爷爷”龟爷爷。您知道梦想是什么吗。
一年级
想象
# 梦想
假如我有一双隐形的翅膀
我要带着希望飞向远方:让贫困山区的孩子有一间洁白的教室。让失去亲人的孩子不再伤心哭泣。我要带着善良飞向远方:我要让幸福永驻人间,让那些失去家园的孩子过上幸福的生活:让那些贫穷的孩子得到一个幸福、美好的家庭;假如我有一双隐形的翅膀。我要让洁净永远留在我们身边,让臭水沟变得清澈见底:让家园洁净的如一幅美丽的图画;蓝天更蓝,白云更白……假如我有一双隐形的翅膀,我要让和平永远留在我们身边。
一年级
想象
拔火罐
我早上有一点儿受凉,一直流鼻涕,张爷爷来了,我给你拔火罐吧“爷爷说:吓得我连忙捂住脖子说?张爷爷说“我给小齐叔叔拔一拔你看看。因为爷爷动作太快了:我只看见火光一闪“小齐叔叔的脖子上就多了一个玻璃瓶,我还是不让拔!只好让张爷爷再给我妈妈拔一次:我眼睛一眨都不眨地看着爷爷的手,只见爷爷的左手拿着玻璃瓶。右手拿着一个小铁棍”小铁棍的一头缠着一些棉花,爷爷把小棍往一个盛着酒精的瓶子里一蘸。
一年级
叙事
开心的星期六
我和同学一起去其中一个同学的家玩。我们在他的家拿了羽毛球拍下他家阳台玩。我问他们会不会打羽毛球,他们都说不会。那只好我来当教练教他们了,首先我教他们基础的发球和接球。有一个同学地接球姿势很搞笑,打着打我们都觉得饿了。就叫熟悉地形的李芳琪去帮我们买东西吃,我和肌肉男张泽龙都异口同声的说要买辣东西吃。接着她就下去买了,在她买东西的时候。我教了张泽龙很多发球、接球、挡球、杀球的招式。
一年级
叙事
魔豆
我家买了一盒魔豆。我先把魔豆放进一个花盆里,真好玩!再放进一些土就可以浇水了。我观察魔豆脱掉了外衣。我每天继续给它浇水,我观察我种的魔豆宝宝都长了三厘米了,我看着我种的魔豆宝宝都长这么高了,心里特别高兴。我发现魔豆的豆芽上顶着一个豆,字变得清晰了,我的魔豆宝宝的根被冲出来了,我赶紧把水倒掉一半,再把土埋好。可是我的魔豆宝宝过几天竟然死掉了,妈妈对我说:以后记得再种魔豆不要浇太多水。
一年级
想象
布娃娃的眼镜儿
花狗毛毛,小熊多多,小鸟丽丽,布娃娃呢,布娃娃很伤心,她拿着一片小叶子在嘴里“毛毛听了,毛毛对多多说:布娃娃有心事呢。乐乐说:我听布娃娃说过,她好想有一副眼镜儿。哪儿有玩具戴的眼镜儿呢?幼儿园里有个叫妞妞的女孩儿,她喜欢和玩具们玩耍。妞妞把丽丽抱在怀里说:你们好乖好乖哟。丽丽都想得到博士小帽。该选一个最乖的小博士。丽丽说:我们选布娃娃吧!丽丽告诉妞妞:布娃娃最乖,她想有副眼镜儿。妞妞说:
一年级
寓言
我的姐姐
小眼睛,胖乎乎的脸。会眯着她那双小眼睛,用食指摁着自己的脸,伸着舌头向你做鬼脸。你太聪明了“她又会搂着你的脖子说”我最受不了的就是她那双手:会轻轻地捏我的脸和耳朵!不高兴时”会使劲地捏我的脸和耳朵:她淘气时,姐姐光顾着玩了。一不小心踩到了鸡粪上,舅妈看见了!气的火冒三丈,姐姐说,怪鸡:舅妈问“姐姐说”因为鸡不讲卫生:舅妈说“姐姐还真装模作样的走到鸡前说。不要随处大小便“我笑得都直不起腰了?说”
一年级
写人
# 姐姐
我的爸爸
一提起我的爸爸,我心里就感到非常地自豪,晒得有点黑了,我却觉得爸爸这个样子显得更帅更健康了。我看到后很心疼,就用自己的零花钱去买一些爸爸爱吃的食物,爸爸又要去上班了,我多么不想让他走呀!爸爸“你再多呆几天陪陪我们吧,爸爸就耐心地给我讲道理”别的小朋友也想爸爸呀。我要是不去看看其他叔叔的工作干的怎么样:队上的叔叔就回不来“他们想爸爸了怎么办啊!当我抬头看爸爸时,看到他的眼睛也湿润了。
一年级
写人
# 爸爸
救青蛙
小红和奶奶一起去集市买菜。走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:来买青蛙啦!青蛙保护庄稼:我们去劝告小贩,让他放了青蛙,来到那个小贩面前:小贩一看有人过来“忙笑嘻嘻地说,这青蛙又肥又胖。您买几只回去尝尝鲜吧”奶奶指责小贩,你知道青蛙是益虫,还抓来卖:赶快放了它们吧“小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说,你们不买就走开!小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙:就和奶奶说,奶奶,奶奶买下了所有的青蛙”
一年级
看图
粉笔的精神
哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,蓝色……身体细而长。在黑板上用它的身体磨过来,一根粉笔在老师手里不一会就用完了。一根粉笔的一生可能只有一小时,有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,粉笔用自己的生命换取知识给我们。
一年级
叙事
“称赞”
大家都忙着收集果实过冬。松鼠妈妈在树上采松果,松鼠妈妈满头大汗,孩子会不会饿死呢?竟然大家都不来帮忙,小马正要帮爸爸拔草,看见了松鼠妈妈,连忙跑过去说:阿姨我来帮你吧“小马一一接住了松果!送到松鼠家”就这样一直跑…跑的汗水都要成海了,小马快要泄气了,松鼠妈妈笑着说,如果我的孩子和你一样就好了:小马心里想“即然阿姨这么夸奖我,小马就更拼命得干了”松鼠妈妈送来十来个松果,小马的父母不解地问。
一年级
想象
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