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启示
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观看《开学第一课》有感
标志着人类社会进入了文明时代:绝大部分优秀的中国文化都是通过它来记载和传播的。甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹,可以见文字是一个民族的灵魂。汉字是世界最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号,在形体上逐渐由圆形变为由笔画构成的方块形符号,世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,古埃及五千年前的圣书字是人类最早的文字之一,有记载的古埃及文化也被深深埋藏”历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等。
初三
读后感
# 启示
汉字,我爱你——2017开学第一课观后感
中国汉字是世界上古老的文字之一。在文字的海洋里,我觉得最美的字是“爪字头就像母亲的一只手挡住风雨;秃宝盖仿佛就像父亲的肩膀一样宽厚;我的身体渐渐地暖和起来。我立刻用双手捂住妈妈的手。妈妈的手也开始变暖了。字代表了我的感恩之情“通过活动来体验汉字的有趣和神奇,了解汉字的文化历史。每猜对一个或讲一个谐音笑话都可以获得一颗五角星,深深地自责对中国传统文化了解不够深。
初三
读后感
# 启示
中华汉字——2017开学第一课观后感
标志着人类社会进入了文明时代:绝大部分优秀的中国文化都是通过它来记载和传播的。甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹,可以见文字是一个民族的灵魂。汉字是世界最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号,在形体上逐渐由圆形变为由笔画构成的方块形符号,世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,古埃及五千年前的圣书字是人类最早的文字之一,有记载的古埃及文化也被深深埋藏”历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等。
初三
读后感
# 启示
《开学第一课》观后感:用创新创造明天
的主题让我想到了无数探索未来、探索世界的开拓者们,这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业、民族甚至是国家的希望所在。那创新就是将其托上天空的机翼,我们应该去培养自己的创新意识!用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来,创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,只要你愿意创新。创新是不会放弃每一个有决心、有毅力的求助者的。
初三
读后感
# 创新
# 启示
汉字,炎黄子孙的骄傲——2017开学第一课观后感
节日中让我印象最深就是汉字。你会感受到他们独特的性格。你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见"崇敬"这个词,"哈"字使人脸上浮现出笑容,"呜"字一见就仿佛听见哭泣声;"无忧无虑"一词出现后,看见"愁眉苦脸"这个词,就会想到一张哭丧的脸…… 当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
初三
读后感
# 启示
2017开学第一课观后感
京剧是中国的国粹,京剧的大师有很多,叶盛兰、谭鑫培、言菊朋……但最著名的要算梅兰芳了。8岁开始学京剧,1911年梅兰芳名列北京第三名探花。后来他到上海演出,讨老婆要像梅兰芳“他继续排演了许多新戏。形成独具一格的梅派,被称为梅派大师,1927年被举为京剧四大名旦,梅兰芳迁居上海“并把京剧表演艺术和优良品质介绍给了各国人民,因此他成为上世纪中国京剧艺术的文化使节。日本想借梅兰芳收买人心。
初三
读后感
# 启示
《开学第一课》观后感
的主题让我想到了无数探索未来,乔布斯在科技上的创新,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来。创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。
初三
读后感
# 启示
《开学第一课》观后感
人类的想象越来越丰富美好,我们的行动也一定会变得更方便。这些华丽的汽车的车轮是可以调整的,可以按下方向盘旁红色的按钮,车轮就会横侧在车下面,以助于汽车在空中行驶,在每个路口上还有浮在空中的红绿灯呢。我们了解到每个房间内都有根据室外温度自动调节室内温度的设备,有声动的空调、电视、电脑等的开关。每个窗户前都摆有一盆艳丽的花。我们最后决定再去看看未来的学校,教室里都安装的能自动开关的门!
初三
读后感
# 启示
《开学第一课》观后感
肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况,为什么单单只有鲁班从中受到启发,他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法,很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研,他和徒弟们只好上山用斧头砍木,当时还没有锯子,无意中抓了一把山上长的一种野草,于是他摘下了一片叶子来细心观察,发现叶子两边长着许多小细齿,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子。
初三
读后感
# 启示
说岳飞传
岳飞精忠报国大家都不陌生,岳飞满怀爱国之心,没有古代英雄的艰辛努力,我们不可能像岳飞一样带队奋勇杀敌,也没有能力像邹容一样废寝忘食的写《革命军》这本“将来把他们结合到建设祖国的大计当中,为哺育我们的祖国多做一点贡献,像岳飞一样有着爱国爱民之心,我们有爱我们疼我们的亲人朋友。有时候我们会于父母吵架。会吵衣服不够漂亮,如今的孩子在家中的做小公主小皇帝,想过古代时期的孩子吗。
初三
读后感
# 启示
2017开学第一课观后感
今年《开学第一课》的主题是“但它们概括出了中华上下五千年的恢弘历史“再到现在的文明时代“中间累积的文化底蕴多的数不胜数”就先从中华汉字说起吧。在小撒老师和王老师讲述汉字的博大精深时。我的心中深有同感,中华汉字是世界上独一无二的文字,老祖先用他们的智慧与卓越的观察能力。最终创造出了美丽的汉字,好像要从方格中跳出来与你打招呼呢,就好像一个人在问别人问题,追随撒老师和王老师讲完汉字“
初三
读后感
# 启示
读《在人间》有感
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,小说展现了19世纪俄国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。勤劳善良的母亲因无法养活他,高尔基的命运非常坎坷。童年的高尔基只上过三年学,他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等各种低下的工作。在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层。
初三
读后感
# 启示
水浒传读书笔记
《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义。揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面,《水浒传》写英雄们走上反抗的道路”如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的,为打抱不平和报杀兄之仇。吴用为晁盖献计。夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝:吴用用计劫了法场;救了宋江、戴宗,宋江二打祝家庄失败,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
初三
读后感
# 启示
观看《开学第一课》有感
我说啥他们也挺不懂,就是再谈军训时的囧事,班主任突然进入教室顿时全班突然安静了,好好的一个周五不早睡觉还要看《开学第一课》这个节目“唉…… 算了老师说啥就是啥吧那天我亲不自愿地再晚上九点打开电视收看《开学第一课》,直到任嘉伦唱的《中国话》里的几句歌词让我陷入沉思,他们真的喜欢中国文化才来学的中文吧我反问自己?我想最主要的是现在中国的国际地位越来越高。
初三
读后感
# 启示
读《在人间》有感
主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基,作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程,生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高尔基本人。勤劳善良的母亲因无法养活他。
初三
读后感
# 启示
2017开学第一课观后感
今年开学第一课的主题是先辈的旗帜,先辈用他们的热血和生命谱写了“我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。
初三
读后感
# 启示
水浒传读书笔记
水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧. 宋江自幼读儒家书,走入社会在县衙中做押司(小吏),宋江到梁山泊以后,有人说他虚伪、玩权术,宋江就不顾法度了。他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。他自己说在文武方面并无过人之处,宋江成为了一个朝廷的忠臣。
初三
读后感
# 启示
《家教成功启示录》读后感
父母应成为孩子合格的老师——《家教成功启示录》读后感沈惠琴自本人读了《家教成功启示录》这本书之后,把孩子教育成材,在这样家庭成长的孩子,如果父母是个爱学习、懂礼仪、讲道德的人,在这样家庭环境成长的孩子,渴望儿女成材,所以我们家长在教育子女方面,父母是孩子人生第一任老师,都给孩子潜移默化的影响。要想把儿女教育成材,给儿女树立读书的榜样。
初三
读后感
# 启示
金星的启示
但地球的蔚蓝已渐渐褪去……地球变了!不自然后便一片混乱……只见东方已出现预示天亮的一缕阳光,查看地球的污染物是否会影响我们星球的空气状况!金星最博识的教授塞尔康对他的助手齐纳说道”地球的污染物已对其他星球造成一定的影响了“教授一句话也没说只是摇了摇头!随着教授的叹息我也渐渐梦醒了……我揉揉双眼!他被一名名叫比古的医生解冻醒来。
初三
读后感
# 启示
观看《开学第一课》有感
这学期的《开学第一课乘着梦想的翅膀》又一次的感动到了我们一家人,但让我最深刻的还是自闭症孩子的妈妈郑亚波的故事,让我们一家人留了一桌子的泪水和满满的感动。却很爱自己的孩子,学会后再手把手的教给儿子,一个妈妈对孩子那是多么伟大的爱啊。还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱,她为了让孩子活得更有希望,妈妈也不会放弃你,弹钢琴不是一件很容易的事情。但它给了我和我的孩子最后的希望。
初三
读后感
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