初三读后感生命1000字作文范文 - 大知识作文网

读《谈生命》名篇有感

却是她一份发表后便遗落50多年的瑰丽明珠。还记得我小学四年级时买了一本冰心的诗集《繁星春水》，我现在还记得那时父母看到这本书时眼中放射出地兴奋的光芒。快乐勇敢的流走，似乎有一股力量催逼着他向前走……，我们是大生命中之一叶，最终也会江流入海，我们就注定要经历生老病死，我们会经历无数坎坷，来生究竟会怎么样，生命会使我们的灵魂继续延续。文章的最后一段使我对生命的了解更加深入，其实我们的存在是那么渺小。

初三读后感 # 生命

读《生命的药方》

《生命的药方》中的主人公是一位患有艾滋病的十岁男孩——德诺，艾迪在杂志上看到一则消息：艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里，想想艾迪的臭鞋在你手里，他经常和艾迪合伙来玩装死游戏来吓护士。艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方，但的德诺的母亲搂住艾迪说。快乐和友情就是治德诺最好的药方“生活钟也有许许多多这样关爱艾滋病患者的人，在我的心中以前经常在想。这株百合花却带我领略的认识的真谛，但是百合花自信的告诉他们。

初三读后感 # 生命

永恒的信仰不朽的民族读——《生命与和平》有感

是什么精神使得整个犹太民族拥有如此超人的创造力？又是什么方式成就了今天的犹太民族？知道我读了《生命与和平有感》这篇文章，他解答了我问题的同时也让我对这个民族感到由衷的敬佩。并让她从小便懂得生命与和平的重要性，每个个体的优秀与对本民族生命不衰的热爱，才造就了今天犹太民族的振兴。年仅6岁的小戴维便有着对未来充满希望的憧憬。也只有这样坚定的永恒的信仰才能造就出这样不朽的民族“有着优秀人格力量的人民。

初三读后感 # 生命 # 和平

读《生命的药方》

主要讲了十岁的德诺染上了可怕的艾滋病，艾迪知道新奥尔良有医生可以治好德诺，错在没有找到药方治好德诺，使德诺离开人世后没有遗憾，从德诺对爱的德无比信任中、从艾迪队的诺德不离不弃中！世界上除了有医治各种病痛的药物以外;德诺十岁那年因输血而不幸染上艾滋病，都不能阻止两个孩子的友情，艾迪一直千辛万苦地为德诺找治艾滋病的药方。当他得知新奥尔良的费医生找到了治艾滋病的植物时。就独自带着德诺去找费医生。

初三读后感 # 生命

生命的赞歌——读《学党史，唱赞歌，树美德》有感

伟大的中国共产党员们抛头颅，带给艰苦岁月中处于水深火热中的老百姓以生的希望的组织90岁了，我知道是党的辛勤与煎熬换来了崭新、繁荣、昌盛的新中国”太阳在大地上洒下最后一缕光辉时，我知道是党的阳光照耀着我成长，旗上的星星象征中国共产党领导下的革命人民大团结……：每次看到国旗伴随着早晨第一缕阳光冉冉升起，我又会在党的阳光的沐浴下度过幸福、充实的一天。

初三读后感 # 生命

读《再塑生命》有感

每个人的一生中都充满着爱，海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。莎莉文老师对海伦的爱，不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！

初三读后感 # 生命 # 父亲

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