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给妈妈的一封信
看看您两鬓的白发和脸上的皱纹就知道,的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆”穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,再到呀呀学语,再到背着小书包上幼儿园,空气中略带着寒意,常常睡过头的我一般是吞一口馒头。你常常在我身旁提醒我,慢点吃“我会发点小脾气,就想让你多睡会儿,免得你上课又打瞌睡:我会怨您,没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有自己。
高一
应用文
# 妈妈
母爱.永恒
母亲的爱的无法比拟的,便想方设法教他认字写字。这是欧阳修的母亲表达爱的方式,而孟母对孟子的爱也是我们能体会到的,陶侃的母亲陶母还有佘太君的母亲,这七位历史上着名的母亲都有不同的爱的方式,我的母亲是个平凡的母亲,在您充满爱意的眼睛的关注下”我开使用好奇的眼光打量这个世界,总是把你的东西动乱和弄脏。总是细心的给年幼无知的我讲道理,我在家里睡觉很晚,哪知道你比我还辛苦劳累,每次看见我在书桌前睡着时。
高一
应用文
# 妈妈
伤在心中
我知道这只不过是一场梦可明明知道是梦,任凭我的泪水怎么流也拖不住你的离去的脚步,可为什么还会在夜里哭泣呢?可为什么还痛到忘记了心跳呢。你曾经的海枯石烂的誓言,悲伤已静静的驻在在我的心中,那美好的记忆总是在不经意间在我的心中最脆弱的地方狠狠的拽一下,拽得我忘记了呼吸,你简单的一句话斩断的世间的情义“孤独从没有离开。我想你也不会再来找我,点亮了我心中无尽的落寞?
高一
应用文
# 生活
心中的英雄
请你把我这颗心收回去吧,记得你吧这颗心交给我的时候,他临死前把这颗心交给了我,承受这颗心的人将永远正直,痛苦的创痕。要到哪一天才会听不到?我的心已经满是痛苦的创痕。我的心痛的更利害了。它看不得人间惨剧,听不到人间的衰鸣,带着遍体的伤痕归来,有一次似乎它也向我请求让我放走它,我实在不愿意活了。世间再没有比看见别人的痛苦而不能帮助的事更痛苦的了。留着我来受这种痛切心非的痛苦?可是我的心却不肯如此。
高一
应用文
# 生活
你就是我的幸福
但我的内心却早已流泪,你让我感觉到幸福不仅存在于甜蜜的生活中。想起我在沙发上睡着时。我能感觉到你的慈爱在我的周围流动着。想起你夹菜时。想起你回家时;想起你背病痛折磨时;总是不愿让妈妈吵醒我,过去挺直的背已经佝偻,你总是喃喃自语地道。我总会在心里默默回复你。你把你前半生的幸福给了我。我现在真的感触到父爱是多么伟大。父亲是多么让人心疼,走到家附近修路的地方时。你不管你的鞋是否已经沾满了泥土。
高一
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# 幸福
我话山东教育
实话说我们山东的学生的确存在很大很大一部分“也许在一个同学的书桌里看到的是成堆的试卷,老师们总会强调的也许是两件事吧——一,我也常常听到一些高中生抱怨现在的社会不公平,为什么北京的那些高校对我们山东考生的分数要求得那么高?但仔细分析之后我觉得这种抱怨实在是不应该、是可笑的,但山东的考生却只注重文化课只注重德智体美中的一个,我们山东的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分数。
高一
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怀想天空
问她知不知道我的中考分数,她说知道,我不知道为什么自己竟会如此平静?我应该流泪,我应该连去死的念头都有的。人生真的就像流星一般,在深蓝的天空中划过带着无奈与感伤的尾巴,爸爸妈妈只是静静的坐着看电视,我的人生并没有定格,我怎么会因此而放弃呢,爸爸没事,你的分数没有令我有太多的失望“相信高中的你会更加努力,我会更加努力,我在心里暗暗鼓劲,同学们听到了都说“也许我会创造奇迹。
高一
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# 生活
梦想在绽放
我演讲的题目是《梦想在绽放》梦想象征着光明、希望和威力。这些神话充分说明了梦想这盏明灯时时指引着人类前进的脚步。我们的先辈才历尽坎坷艰难却不停止前行的脚步;正因为心怀梦想,我们的祖国才历尽沧桑却依然信心不改。无数的仁人志士心中就怀着一个梦想,中国梦的种子就已悄然种在祖国母亲这块伤痕累累、贫瘠荒芜的土地上。无数中华儿女就执着于这个梦,一路艰辛终于换来了歌声飘扬。
高一
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# 梦想
给同龄人的一封信
胡锦涛主席坐在阅兵车里高声喊道:庄严的士兵回应道。坚强地面对生活。这是我国为了庆祝国家的生日而举行的军队形象和建设成果的集中展示。是向世界郑重声明我们的军队在维护国家主权和世界和平稳定的决心和实力,是对一切敌视我国和企图破坏我国建设的敌人的警告和震慑。同时也向世界人民展示我军威武之师、文明之师的形象,将向世界宣布我军有能力、有决心、有信心在世界舞台上维护世界和平和国家稳定发展。
高一
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# 生活
妈妈,我爱你
我想对您说几句心里话。这次考试我又没有考好,因为我太怕考试了。我总觉得您和监考老师共同站在我身边,监考老师从来不说话,妈妈的后半辈子就全指着你了,——和颜悦色的话语让我感到了无比的压力”——凶狠的语言让我感到无比的恐惧,不管考好考坏,你怎么永远比不上某某、你这样的分数让我怎么有脸见人”但是我也真是害怕您的,――什么难听的、刺激我的话都从您那张嘴里毫无节制说了出来。
高一
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# 生活
历史
立志要让黎民百姓过着和平安乐的生活,他的梦想却被朝廷所毁灭。他晚年身居草堂,最后凄惨地死于破船之上……“他的心却飞向了朝廷,看见了江南的美丽,但他仍未对生活失去希望,他晚年回忆当时的情景是,看到祖国秀丽雄伟的山川”就是他第二次漫游所抒发的对祖国壮丽山河的热爱之情“他在洛阳与李白相遇”就是出自杜甫对李白的深情厚谊所作“秋来相顾尚飘蓬,李白准备重游江东,杜甫为此写过不少怀念李白的感人诗篇?
高一
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# 生活
陌路天堂
结束比开始拥有更强大的力量.一直是这么觉得的.突然就可以骄傲地仰望苍穹,似乎很多曾经的伤痛也变得云淡风轻.突然就与祈求了千万次的自由触手可及,仿佛那些花儿从未花开.突然就结束了许多人许多事,而从未触碰那微小易碎的美丽.我怕,这些微小而又易碎的美丽和幸福.夏日的庸懒而芳香的迷醉阳光,犹如月上海棠那一抹最绮丽而繁华的冰凉.在人海茫茫中寻求最初的纯真和思念。
高一
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7月,挥不去的阴霾
梦里期待已久的7月,眼皮像是被粘上了胶水,重的眼睛睁都睁不开,每天都是一副没睡醒的样子。沉沉的睡过去。顺势躺在草地上,云朵都躲起来了,我立刻跑下石阶,然后也慢慢地朝着他走去。我们谁也没说话,仿佛听见微风掠过的声音。我听到自己心碎的声音。滑过脸庞,我缓缓转过身。他留给我的仍是一个背影!泪水早已模糊了视线,即便那个身影早已消失不见!眼泪还是无可抑制地涌出来。泪水滑过脸庞。滑进嘴角。冰凉、苦涩。
高一
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关于家的日记
——题记不知道是夜晚是什么时候降临的,我没有理由去打破这份宁静,以及怎么分也永远不会有人觉得公平的财产……我却并没有像电视剧里的那些小孩一样,为什么人类那么丑恶的一面就那么赤裸裸的展现在我面前?我不必再为生活说一句好话,妈妈用细致的妆容伪装她无助的双眸;他们用对我的笑来伪装他们其实并不快乐的面容。用无知来伪装自己早已看透一切的心灵。这就是人们有事没事就赞扬的生活吗?
高一
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享受独处
其实不一定是心情变坏的时候有这种感觉,在常态下也会有这种模模糊糊的感应。但是我仍然不能排除无聊乏味的生活的回环,认识到生活就是为了更好而生活这一向上的指向,我们对美好生活的追求并不否认我们对现实生活的真正视觉真实感受的肯定。有着更多的孤独的意味。于是在久已被孤独浸泡的可空间里,我有机会独自品尝孤独的滋味。大概没有人真的喜欢孤独,饿孤独在某个阶段某个空间会成为期待的状态,孤独无疑是一种难得的体会。
高一
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# 生活
祥林嫂之死
此刻的鲁镇全然被包围在豆一般大的黄色灯光中,不时亦可闻得毕毕剥剥的鞭炮声,但此刻的鲁镇依旧算得上是十分喜庆——方圆几十里的地方都可听闻“这夜里终是安静的,而更多的合乎于呆滞﹑绝望﹑恐惧之意。于是看着荒野处一家裸漏破屋。竟霍然悬着一个大口子”祥林嫂还是端详着那个口子”祥林嫂全身的绝望与恐惧已是暴露无遗,也同样平静的游入祥林嫂的,祥林嫂早已失去心思来赏悦这些,脸色惨白配上恐惧而窈陷的眼神”
高一
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写给未来自己的信
时间不会因为你而大发慈悲?永远不会出现这种情况“写这封信的主要目的是想要提醒你,不要忘记下面几件事情。你会因为那些挫折而放弃努力,就轻易失去信心呢,还记得中学那段不幸的经历吗,你愿意让你的小孩重蹈覆辙吗,那请做出一些有成就的事情?父亲已经快要进入花甲之年”想想爸爸这一辈子可真不容易?偶尔抽出时间陪她唠叨一下,她一定会被感动,爷爷奶奶或许已经不在了,不要总想着等自己功成名就,多陪陪他们。
高一
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# 自己
孟姜女哭倒长城的后序报道
据本台(一次性电视台)驻长城记者发回的报道:长城坍塌事件的发生,孟姜女哭倒长城的事件发生后,采访了她那年过花甲的父亲——长城气功馆馆长孟老。生命中有很多未知的东西有待进一步的发现,长城气功馆最近正招收大批有潜力的弟子,震撼世界影音公司特别举行新闻发布会,目的在于以这种隆重而特别的形式推出歌坛新秀孟姜女。震撼世界影音公司经理刘先生告诉记者,是他先发现孟姜女的歌唱潜质的。
高一
应用文
语文的魅力
同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁,低诉着对这不公平世界的呓语,在对这些不朽的灵魂赞美的同时;使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。畅叙心中倾慕、赞美之情,能让我感受到生活的美妙、世界的神奇,能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚;我对你怀揣着无限敬意,徜徉在故乡的小桥流水旁。只为在芸芸众生中寻找到你的足迹,回首着与你邂逅的日子,决不能留下遗憾和叹息”
高一
应用文
学期总结
一起度过了一学期的快乐时光。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜。在思索中了解了酝酿已久的真理。在收获后才知道努力的甜美。但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑。或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路;可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气?可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
高一
应用文
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