高三900字作文范文(第2页) - 大知识作文网

温州

温州话以其独特的语言形式、别有情趣的俚语、异彩纷呈的词汇在温州地区乃至有温州人足迹的地方广为流传。……这不是英语里的倒装吗”记得有次上英语课”老师讲解英语句子中的倒装句时大费口舌？拿温州话做了形象生动的对比”我们平时说拖鞋都是讲。把两个字顺序调换一下讲，英语里在一定的条件下：就要把句子中某些成分的语序进行改变——那便倒装了“相信这样你们就会将英语中这种用法铭记于心了“

高三叙事 # 生活

一只破旧木船的一生

一只已经是油漆班驳的木船斜靠在黄灿灿的沙滩上，木船望着眼前那湛蓝的大海，有着一个木船的梦想――做一只“一位渔夫把木船如愿以偿带到了大海，这也是木船第一次亲眼看到大海。当木船被渔夫推上海面的那一刻，偶尔涨起几卷风浪，望着渔夫脸上那满载而归的欣喜表情“这种安稳又略带惊险的大海生活”木船渐渐感到厌倦，渔夫当然不知道它的疑惑，看似安逸的大海却时时埋伏着危机？渔夫和木船遭遇上了大风浪，巨浪让木船颤抖。

高三议论文 # 生活

从“树”到“网”

信息学中有两个关于结构的概念，但没有自己通向自己的路，初中时老师告诉我，越先经历到的岔路口越重要，选择了经商的会一辈子随商海起伏，所以我想一定要选一条最好的枝给自己走”否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中！突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一，竟也来到本市工作、生活“我突然觉得眼下的生活不是什么”

高三议论文 # 生活

牛年说牛

时光这老小子跑得确实够牛的，这牛年也过去了快两百个钟头了。若精神不牛；岂不是对不住五千年祖宗之智慧乎，那么就先在方格纸上犁上篇牛文吧？很多人新年说牛，要么干脆学习吹牛大王吹起牛来了“我就不打算再这么老套地绕舌，字肯定不会陌生：（韩寒常如是说）都整天穿着大红衣裳在牛面前大跳斗牛舞”成心惹牛来撞似的，其实是牛自己逼不眼前来让我等小民吓一身冷汗罢了“牛在我印象中温文老实，我们在网上所遇到的牛。

高三议论文

和谐

有弹铗狂歌的豪放，有以酒浇愁的苍凉，有不拘礼法的潇洒，有众人欣羡的颀长。多少好友命丧礼教，多少知音魂断铡刀。空留下他在林间长啸；只留他在月夜孤独的弹琴。不允许他放浪过多的潇洒。是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故，阮籍饮酒数升，嵇康忽然明白，去安慰阮籍，嵇康大喜，嵇康还与向秀一同打铁，世人都不知这是个才华横溢的文士。倒不如往中华文化上抹些炭灰。嵇康干脆的打铁声。

高三散文

痴恋情花尽散风流

做鬼也风流：纵然陶朱公再挽西施游西湖、赏明月，也难有此等风流潇洒；一个不爱江山爱美人的后主，而另一个则是逍遥厌世的教主；李煜搂着心爱的佳人，还不如称他作风流书生，但我忽然想到他们那不尽风流，可怜李煜深宫紧锁“也发出世人的亡国之悲”不能说是风流；直叫人生死相许，李莫愁如是感叹；而杨过又何尝不是呢，杨过的风流在于他对世俗礼教的厌恶。对爱情的执着、天真”杨过抱着小龙女毫无顾忌的满天飞？我爱姑姑。

高三议论文

一朝失诚，十年难补

然而中国的妈妈们仍然不放心吧自己孩子的健康交托给中国的奶粉商家中。也不再愿意相信极力挽回死局的中国奶粉商家。面对不信任国货的妈妈们，我无法想像失去消费者信任的商家将如何举步维艰，就像我无法想象不信任商家的消费者要用多少年去重拾她们的信任，它更让一个个诚信者的生命烁烁生辉。深记孙水林、孙东林兄弟俩阴阳两间的诚信交接。但是弟弟水林仍然义无反顾地担起了哥哥的责任——分发农民工工资。

高三议论文

《老人与海》读后感

是因为它只有八分之一在水面上——海明威一部不足百页的作品，进入了老渔民圣地亚哥的晚年生活。他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，他心中一再出现一个念头：饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体，但他内心的骄傲丝毫不受损伤，他英勇地失败了，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证，在小小的窝棚中老人安然入睡。而且象征着整个人类坚不可摧的精神。谁没有经历过失败呢。

高三读后感

水的流向

流向神圣的天堂。但我想那里肯定有山＇有水流，有着永不打瞌睡的懒懒的太阳，有鲜花和香樟树的芳香迷漫着整个空间。怀揣着大海人的祝福《面朝大海，缠缠绵棉的流水仍是无止境的静静的流淌着，是流向人们需要的田野，是流向深蓝色的大海，自己走出的一条或明或暗的路。此刻的水平静而又透澈，我心也随着这水一样慢慢变的平静，我似乎听见水说，追寻属于他的那片天空。但他还是愿一个人孤守一阵的流淌下去。

高三散文

累了

苍穹中的繁星眨着眼睛不知再想什么，远处东山下的淡白的光源冒出傻呆的光晕，看着那逼仄的光线，只想哭。可是每次泪珠被我硬深深的逼回，我不愿承受风吹过后脸上的冰凉。令我厌烦了的今天。也是它带走了荒唐的昨天，不知道是时间抛弃了我还是我在等待时间，待它离去时又苦苦寻觅。有时对成功的渴望使我异常兴奋，现实的乏味又使我回到悲哀。我不知道我在等待什么，我知道没有人能随便成功，心中想着。

高三应用文

做些小事吧

不要认为你买很多营养品他们就会很开心，也许他们只想你陪他们坐在门槛上随意的唠唠，也许他们只是想听听你讲讲外面的世界，真正爱你的人才会认真听你诉说自己的心事。也许他们只是想和你说说他们生活中的经验让你少走弯路，但他们不那么认为他们觉得世界会变，但做人的道理不会变。我会每星期放假时陪爷爷奶奶看戏，我给他讲时我看到了她满足的笑容，帮助别人并且千万不要把这认为是值得炫耀的美德。

高三议论文

适当远离

适当远离对我们不需要的或我们对不利的“适当远离是我们必须拥有能力，为他人赢得一片希望的天空，坚守藏区12年支教的胡忠谢晓君夫妇远离繁华地带。是心中澎湃的热血在脸上的体现，也是我们这个时代最新鲜最健康的红润，他们放下苍老的父母；他们用生命提携了孤儿的成长。他们为藏区的孤儿赢得了一片的天空，远离断臂的痛苦，成为世界上用脚打字最快的人，23岁让世界见证了中国男孩的奇迹；当命运的绳索无情地缚住双臂。

高三议论文

青春不相信眼泪

青春的花开花谢，让我心醉却不堪憔悴。淡淡的冷雨划过天际。冷暖便知春意几许，易碎的心不曾逃避。叹青春是一个花开花落的季节，陪着明天等寂寞。当一滴泪珠从树梢悄悄然落下，有人用30片安眠药换来了梦想和梦乡。人生可以哭泣，青春不想信眼泪，眼泪不会成为主宰命运的筹码，上帝不曾赐予它强健的筋骨，赤足追逐人生的歌。我想蚯蚓是不想信眼泪的，或许它想过要流泪，眼泪既不能击败敌人，普洒了乐观与奋斗的阳光。

高三散文 # 青春

宽容

使犯错者顿获一股清醒剂……宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也留下宽容的胸襟，留住高洁的品格！让犯错的人们有着重新审视自我，反省自我的勇气和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊，或许一个自由微笑，一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向，宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁，成为彼此体谅的纽带！这是因为宽容是一种心灵的释放，更需要宽容这个通行证，宽容是和谐社会的法宝。只要人人都懂得宽容。

高三议论文 # 生活

人民总理

我一直希望看到一次总理的笑，我想看到一个共和国总理人性的一面，但是我从来没有在电视上见过他笑，这次看到他流泪了。我一直拒绝感动。我没有感动。早一秒钟进去就可能救活一个人。我没有感动。这七个字是他去年在云南普洱地震灾区的黑板上写下的。我看到他的脊背有点不堪了。他对都江堰的百姓说，共和国总理现在的落脚点在废墟上了。一个现场转播的记者网友说，如果你现在看见老爷子的样子，他把医生的手推开了他哽咽了。

高三写人

放眼读武侠

当读书网上武侠类提至首位，当精彩的武侠小说部部都搬上萤屏，当金庸的名字铅印在高中课本……武侠，以其独特的魅力渗入我们平淡的生活。《梦游天姥吟留别》在武侠里居然可解读出判官笔的武功秘笈，小说的文字总是清丽地绘出一幅幅画面，不少武侠小说为增入神秘色彩，追随着文字时而激动人心，它的故事怎会不跌宕起伏？可见武侠小说所体现的优秀之处都值得我们去学习。推理小说更是突显情节。武侠更贴近于生活。

高三议论文 # 生活

透明的时节

即使是一只蛐蛐的歌声也就能因此泛起层层涟漪。那些心事还挂在天际而没有人愿意要。还记得桑梓田里悦耳的呼喊声吗？是不是还想起了那一次因为贪玩回家晚了而被爸爸的大手掌打疼的委屈呢？才会有一颗糖掰成两半的天真和噘起嘴转过身又手拉手的随意。就是不能再像以前天真与胡闹了。固守的岁月就这样一点点慢慢偷取原来的模样，童年的你还曾着急地盼望着早点长大，而童年的珍贵在于这个没有遭到否定的梦还可以继续去流荡。

高三散文

世上最悦耳的声音

世上的声音杂七杂八，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，这种声音的创造者是教师。更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，教师的声音是世上最悦耳的声音！换来月球上具有划时代意义的脚印和苍穹宇宙中宇航员最美丽的微笑，更重要的是他们用平凡的声音组成精准无误的语言，科研人员的声音是世上最悦耳的声音！这种声音的创造者是建筑工人。用惊人的速度创造出美轮美奂的海港。

高三议论文 # 声音

同桌

所以她总选择去喜欢而不是去追求。她喜欢听小志唱的歌，还欣赏具有漂亮脸孔的田亮从10米跳台上纵身而下的优雅与从容。我说小志的歌很幼稚，她坚持说《天龙八部》的男主角决不会是胡军。我说黄磊喜欢故作深沉，她说徐志摩有多浪漫，我说田亮的脖子比他的头还要粗，她什么也没说，为光明牛奶宣传画上的田亮加了一条围脖。着一个爱迟到而又偏偏运气不济的带牙套的女生。我做不了最后一个不迟到的“

高三写人 # 生活

大地

拉扯着中国人民的心；恐慌了的脚步和着一声声生命的呼喊，鲜血也在飞溅……一瞬间，那脸上洋溢着的笑就这样被埋进了泥土；几分钟前的欢乐就这样被痛苦覆盖；几分钟前那和谐的阳光也被废墟掩盖……我想问大地，听到了那一个个生命在废墟里的呼唤？我想问大地，你是否知道那灾难中失去至亲的川人的心在流血，又是否看到了那一个个痛哭的面孔？听到了那废墟中掩埋着的还跳动着微弱的脉搏？我想问问大地。

高三叙事

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