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启示
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小草的启示
小草,它虽然不像玫瑰花那样美丽动人,更不具有百合花的娇气,但是它比那些名贵的花坚强多了。我正为我种的凤仙花浇花时,看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽,我又发现旁边多了几根小草,我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。我又看见这倔强的小草又长了起来,这可让我恼火了,我拿起石头,把小草压坏了。这小草怎么那么倔强啊“可是它是不会逃过我的手掌心的。
四年级
状物
# 启示
# 小草
壁虎的启示
大自然中有形形色色的植物,为人们提供了丰富的资源和优美的环境。不会表达,不仅能让人们产生美好的遐想,还能带来许多有用的启迪。从动植物身上获得启示,设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚一样的鞋,在工人刷墙或建房子时,不用带上梯子,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋子左右两边有两个按纽,它就可以让你在墙上来回上上下下移动,绝不会摔下来。
四年级
状物
# 启示
大自然的启示
我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来,这只小蚂蚁是来找帮手的。有了大蚂蚁的帮忙。小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡。而小土坡上就是蚁巢,只见蚂蚁们还是不放弃!努力一步步往上抬。
四年级
状物
# 启示
# 大自然
梅花的启示
宝剑锋从磨砺出,宋代诗人王安石也曾经说过。墙角数枝梅”凌寒独自开:而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花“不要人夸颜色好,有多少诗人、作家赞美梅花“雪花飞舞、北风呼啸”为汽车盖上了棉被。让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到了大地妈妈的怀抱,我欣赏梅花。但是我更欣赏梅花的精神,下着鹅毛大雪,我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花。他会不会冻死。
四年级
状物
# 启示
# 梅花
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