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话题
启示
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青蛙的启示
我独自一人出去玩,突然我发现有一只青蛙正在捉虫,只见青蛙伸出长长的舌头,虫子就被卷进了青蛙的嘴里。我觉得又惊奇又好玩,于是我就想帮帮青蛙捉虫!发现在前面草丛里有几只蚂蚱,我悄悄走近蚂蚱旁边,我看准蚂蚱,使劲用手一捂,不料蚂蚱被我压死了,我心想:我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,可青蛙就是不吃我给它的蚂蚱,我很好奇就跑回家去问爸爸。爸爸说:青蛙的眼睛是非常奇怪的“它看活动的东西很敏锐。
四年级
叙事
# 启示
放风筝的启示
我买了一个A4纸大的小风筝,我去放风筝玩。小小的风筝轻而易举地就飞了起来。似一只勇敢的小鸟儿,又似一只漂亮的小蝴蝶。紧紧地跟着我,我就这样慢慢地走,风筝也轻轻跟随着我。风突然停了,风筝一下子就落了下来。我觉得无所谓,轻轻拾起风筝,又开始缓缓走起来。风筝飞不起来了!我的心咯噔一下。可风筝还是飞得东倒西歪的。飞快地跑了起来。风筝竟飞了起来!拼了命地跑起来,风筝终于飞得跟有风的时候一样好了。
四年级
叙事
# 启示
钓鱼的启示
我与父亲一同去钓鱼。连钓鱼竿长什么样儿都不清楚,父亲一丝不苟地、耐心地教我掉鱼,父亲对我说:如果你没有耐心是不可能钓上一条鱼来的,钓鱼时应该先把鱼杆甩到河里然后紧紧盯住鱼杆,等鱼杆被鱼拉动了就立刻把鱼杆拉上来,我按照父亲说的去做了。一条鱼也没钓到,我看了爸爸水桶里的鱼。爸爸你怎么钓了十一条:而是自己耐心的等鱼上钩!就跑到爸爸那里去。过了30分钟还是没鱼,你没钓到鱼是因为你钓鱼时没有全神贯注。
四年级
叙事
# 启示
公共汽车上的启示
我要去婶婶家,我乘坐公共汽车到婶婶家,与表弟玩了起来。奶奶打电话来让我回去。我走到车站等车。看见车上竟过了一会儿”一位残疾人叔叔上了车,司机看见了,边开车边说,顿时车上变的静悄悄的:没有人回答“谁愿意把座位让给这位需要帮助的人。司机再次问道”我想,好不容易才坐在这个位置上。难道就这样让出去吗“恐怕对不起我的红领巾”会受到别人的指责。对司机说?我愿意把座位让给这位需要帮助的叔叔,叔叔往我这边走来。
四年级
叙事
# 启示
蚂蚁的启示
蚂蚁给我留下了深刻得启示。用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里。
四年级
叙事
# 启示
黄豆发芽的启示
我在作文班的花盆里偷偷种了一粒黄豆。在大豆的头上还放了一粒小石子。看见那土里的大豆把小石子举起来了。以为是别人把小石子挪开了。我又把黄豆种在土里同样把一粒小石子放到了上面。第二个星期我来到快乐作文班,我实在是不敢相信,因为是我亲眼看见大豆破土而出小石子被顶到一边。这颗大豆种子神奇地举起了石子,是这个石子太小了吗?就当我迷惑不解的时候刘老师走过来了“小草的种子能把小石子举起来吗“
四年级
叙事
# 启示
烛光的启示
那天晚上七点左右我本想看一会儿书,我上次过生日时还有一些心形的蜡烛。把屋里照得格外明亮,看着蜡烛一滴一滴的往下流,看着它那默默无闻,无私奉献的精神真是值得我们学习。烛光也有许多好处,在我爸爸小的时候晚上学习时用的都是蜡烛来照明的。因为蜡烛的默默无闻,无私奉献才给我们带来了光明。父亲从房间里走到了我的卧室,别看蜡烛长得不好看,来勉励自己做一个具有蜡烛那样品格的人。父亲的话深深的刻在了我的心里。
四年级
叙事
# 启示
蚂蚁的启示
蚂蚁虽小,一边吃面包,一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧!我掰了一块小小的面包屑,往蚂蚁旁边扔了过去,但是蚂蚁并没有去抢那点食物,而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“那我把整块面包放到那。蚂蚁能不能把整块面包搬走呢,当我把面包放在蚂蚁身旁时?它们好像看到了大面包,蚂蚁们先把大面包咬了几十口。
四年级
叙事
# 启示
# 蚂蚁
大自然的启示
在那个天气晴朗的早晨,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,黑压压地向这边爬来。所以我就向那片黑压压的东西走去。才知道,原来那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”那些蚂蚁们要干什么。我心里产生了疑问?一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的。却可以搬起很大的食物:疑问就解开了,蚂蚁在搬食物。它们要找一个巢穴。
四年级
叙事
# 启示
一个仙人掌给我的启示
妈妈在厨房做饭的时候,突然叫我过去一下,便傻乎乎地走过去,不知道妈妈叫我过去有什么事情。妈妈叫我去看放在阳台上的仙人掌,那仙人掌还是我一个月前得腮腺炎的时候拔的,妈妈随意的放在了临街的阳台上。仙人掌已经有些半焉半瘪了,完全没有枯萎的迹象。仙人掌已经长出来它的根,那仙人掌看样子要在这里安家了,它那小小的嫩芽已经显现出它的勃勃生机。那仙人掌在没有水分,没有土壤的情况下居然生存下来了。
四年级
叙事
# 启示
玩牌的启示
2011年10月31日星期一晴星期天有几个朋友在我家玩纸牌——斗地主。我们把牌洗匀,我想,打底也不一定输“他们笑我说,你一个人对我们仨,你还是早点投降吧。反唇相讥“想赢我,那是墙上挂门帘——没门。你们认为人多势众就行吗”我心中暗想,还想让我输“看我不炸飞你们?炸得你们满地找牙!咱骑驴看唱本——走着瞧”那几个自以为是的家伙被打得毫无招架之功,最后只得缴械投降!杨紫鹏拿起一根棍子乱舞一气。
四年级
叙事
# 启示
打篮球的启示
我和同学去打篮球,篮球没气了,我和同学便去打气,我突然间发现,没有堵气的塞子,篮球里的气竟然不会漏出来,两三个月气才没一点点,我问了一下同学,心里一直抱着这个疑问,终于回到了家,我急忙问父母,好奇心让我有了信心,我查遍了家里所有的百科全书,都没找到结果。我终于在网上找到了结果。因为它的球眼里是一种橡胶垫,当用球针打气时,橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开,而当气筒拔出以后。
四年级
叙事
# 启示
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