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话题
雨
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大雨中的温暖
我和小伙伴正在忘了时间得玩,我们赶紧撑开随身携带的伞,希望能顶得住这轮狂风暴雨一轮,但老天似乎成心想与我们开玩笑似得,我们的伞立刻被吹翻了,伞跟着狂风暴雨给吹走了。我们立刻跑到了旁边的又大又长又宽的屋檐下躲避那像一群活蹦乱跳的小精灵似的小雨滴,云收雨散。风反而愈来愈猛;闪电和雷声就反而愈来愈亮;我们只能心里害怕地躲在屋檐之下发抖。雨还不见停。我的失望情绪立刻燃起了一丝希望。
五年级
叙事
# 温暖
# 雨
丝丝春雨
我喜欢这丝丝春雨!轻轻的细雨它飞洒向大地。浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时,水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪,随后便慢慢地荡漾开去。又是一阵微风吹来,雨珠飞快地向小草奔去,小草在风中轻轻地摇动,雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来,春雨弟弟又向花儿飞去,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴,因为春雨是大自然给他们的最好的礼物。
五年级
写景
# 雨
西湖雨景
来到西湖边,只见天边的云朵似上天打翻的墨水,还未遮住昭庆寺的山头,暴风雨便来临了。这豆粒儿大的雨点像王母娘娘断了线的珍珠项链,洒落在人间。亮白的雨珠如同一个个调皮的小娃娃,随意地蹦跳。一会儿把船弄的“嘎吱嘎吱”一会把树叶打得“一会儿把小草洗的摇头晃脑,一会儿把小花淋的神魂颠倒。透亮的雨珠直往西湖了蹦,湖面顿时飞珠滚玉,碎珠四溅,泛起了一层层一圈圈的银色涟漪。平静的湖水转眼间被弄得头晕眼花。
五年级
写景
# 雨
# 西湖
春雨
丝丝春雨来到了人间,万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草,春雨来到了麦地里,春雨来到了树林里,树木把冬天的寒衣脱掉,换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着,像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。尽情地吮吸着甜甜的雨水。春雨来到了草地上,嫩绿的小草经过雨水的洗礼后,春雨来到了花园里。花园里的花儿竞相开放”雨水把花瓣冲洗得干干净净,珍珠似的水珠在花瓣上滚动着。
五年级
写景
# 雨
冬雨
我在江南遇到了冬雨,也没有我想象的那么急。看着从天空飘下小雨。雨丝特别细,雨中夹着雪花。小雪花随风飘下,就像一个个小娃娃跳着不规则的舞蹈,落地时一眨眼就不见了,好像调皮的小孩和我捉迷藏。雨丝和雪花交织在一起,组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的,河里的小鸭或欢快地游着,或立起身用力拍打着翅膀,或用扁扁的嘴巴梭理着羽毛,像是在说“小雨。
五年级
写景
# 雨
秋雨——《纳兰词》读后感
夜色已浓,窗外淅淅沥沥的雨声,缠绵而落,我聆听者富有节奏的雨声,宛若海浪拍打,形容得正是这些银针般的细雨”我捧着一本《纳兰词》。思绪随着这场秋雨飘入容若构思的那个世界。漫天的梨花飞落,天空微蓝,人面桃花相映红,容若笔下那娇慵动人的宫廷女子。终是笼中之鸟,好似那一地的残烛香,蓉蓉月色,塞外的词人是多么想念自己的亲人啊,聒碎乡心梦不成,字里行间却露出浓浓的思乡之情”容若更是把人生汇入到小小的笔尖。
五年级
读后感
# 雨
雷雨
我感到教室一阵阵闷热,外面一点儿风都没有,一团团乌云密布的黑云都聚集在一起,好像正讲着悄悄话呢!顿时天空暗了下来。一道道闪电像火蛇一样在天空中飞舞,一霎时,大雨就像天塌下来似的铺天盖地从天空中倾泻下来,又好像天庭飘下来的千万条银丝,雨下得越来越大。风刮得越来越猛,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,屋檐边上像断了线的珍珠。开始滴答地奏着欢快的歌谣,屋顶上流淌着雨水。
五年级
状物
# 雨
雨中的乐曲
大雨哗哗地下起来了。走在水淋淋的马路上,汽车的嘀嘀声,电动车的嘟嘟,好像一首悦耳的雨中乐曲。一位大妈骑着一辆三轮车,向菜市场驶去,行驶到马路拐弯处,车子一歪,车上的水果滚了一地,大妈在一位阿姨的帮助下,顾不上身上的伤痛,手忙脚乱地捡着地上的水果。水果会被车轮压碎的,我们帮忙捡吧!稚嫩的小手反一个个水果往车上放,二个——地上的水果不断地减少。让车辆停了下来,纷纷走下车来帮着大妈捡水果。
五年级
议论文
# 雨
下雨
雨娃娃蹦蹦跳跳”轻轻吹动着窗外粉红色的窗帘,轻轻碰击着那串白色玉石风铃,轻轻地抚摸着我的脸庞,有的撑起轻巧玲珑的雨伞……细雨如丝,在风中随意飘洒,路边的小草小花显得那么精神。它们舒展着柔嫩的身躯去迎接细细的雨丝,犹如年幼的孩子在母亲温暖的怀中吮吸着洁白的乳汁,小雨轻轻洗去树叶上的灰尘。轻轻洗去往日的喧嚣,绿得那么醉人……渐渐地,外面的雨声越来越大,走到雨的身旁,悄悄地对雨说—雨啊。
五年级
写景
# 雨
春雨
几场潇潇的春雨”绵绵春雨把大地染绿了,微风轻轻地吹拂着。毛毛细雨从天上洒落下来,透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧:细小的雨滴打在身上,春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了。在春雨的滋润下生长了,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩。雨水顺着树尖滴下来。
五年级
写景
# 雨
秋雨
像银灰色黏湿的蛛丝,天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,在这古旧的屋顶的笼罩下,园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下。
五年级
状物
# 雨
神出鬼没的雷阵雨
一阵阵风声进入了我的耳朵”一道道闪电预告了雷阵雨的到来。雷公公把家里历代相传的“敲响了,他把闪电哥哥叫来。风婆婆叫来自己的把八个外孙子和七个外孙女帮千万棵树”梳头。可再看一看雷公公他们“把害羞多变的云妹妹吓哭了”听着云妹妹那凄凉的哭声。闪电哥哥连忙跑过去安慰她“还好太阳公公想出了一个好办法”他使出了全身的力气从云彩里滚了出来。他把自己的光线照到了眼泪上,一道美丽的彩虹出现了。云妹妹看见了彩虹。
五年级
想象
# 雨
我是春天的小雨点
我是春天的小雨点,一滴没人知道的小雨点,一滴默默奉献的小雨点……一天,看见远方有一块乌云,这时候白云姐姐拦着我说:白云姐姐无奈,个别的小雨点劝着我说:地下的大地会吃了你的!其它小雨点也无奈!我下去以后掉到了一株刚刚发芽的小树苗身上,因为天终于下雨了,最后蒸发到了天空上,又变回了那个晶莹剔透的小雨点,白云姐姐和有一些没有下去的小雨点惊呆了,我把我在下面的经历一五一十的都告诉了它们。
五年级
想象
# 雨
下雨
草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。只有那山上的松树还挺直的站着,丝毫不向强风屈服!风更猛了,松树却一直坚持,在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的,风力弱了下来。雨还是无情地越下越大。它好象在对风说,让我来让它知道什么才叫厉害!雨水滴滴哒哒的打落在松叶上,松树忍着剧痛,与风雨盘旋着。一阵强光射下来,原来打雷啦,自然不会想坚持下去,松树根本不会是它们的对手!
五年级
写景
# 雨
雨
在任何一个季节都会降临。渴了一个冬季的庄稼们贪婪的张开嘴,树木们经这春雨的洗涤,小草们因春雨的降临,迎接那春雨的降临。夏天的雨是粗犷而热烈的。你可能会突然感到天上变暗了,感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们,人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。夏雨的降临让全身的毛孔都喝饱了。雨是喜悦收获的。树上挂满了红彤彤的果实,那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中。
五年级
写景
# 雨
在雨中嬉戏
好甜的小雨。好美的小草啊”是个充满旺盛生命力的季节。春雨则是生命的洗礼,寒冬呼唤风雪,爽秋呼唤枫叶。炎夏呼唤知了,柔春呼唤细雨,我被那连绵的细雨轻轻唤醒。起身遥望窗外,小狗在雨中蹦蹦跳跳呢,兴奋得跑到外面。狗狗看到我,有只小狗和主人浪漫的玩着,丝丝的雨轻盈盈的抚摸在他们的头上、肩上,哪有一颗澈绿澈绿的参天大树,被雾气与冷气罩着,正吮吸着甜腻的,用宠溺的眼光看着在他怀里洗澡唱歌的鸟儿”
五年级
写景
# 雨
秋雨
如烟、如雾。慢慢地飘落,织成一张温柔而恬静的雨帘。轻轻地飘落,织成一片安静而悄然的雨界。秋雨沙沙,如帘、如露,静静地飘落浇灌这个安详而美好的世界。
五年级
诗歌
# 雨
雨落在心里
雨是上天派来的小天使,雨总是跳着舞蹈,让我不经意感觉到她带来的惬意。把手伸到窗外,她那冰凉身影落在我的手上,趁我不注意悄悄滑落,我仿佛看见,那位小天使的笑容:便微微荡漾。雨的声音,闭上眼聆听着,那声音如此动听,我便从中听到了无数种乐器的声音。我有仿佛听到了风雨的合声,让我这个没有节奏感的小女生都听到了其中的令人惬意的节奏。雨简直就是小小音乐家啊!我和雨在心和心的交流着。
五年级
写景
# 雨
夏雨
刚才还是艳阳高照、万里无云,天空就像是谁打翻了墨汁瓶。我正走在放学回家的一条幽径的小路上,树枝就像喝醉了酒的诗人。树叶随风飘荡,小草趴在了地面上,买完菜的阿姨牵着自己的小孩也匆匆地走着。放学后的小朋友和自己的伙伴奔跑起来;路边谁家的衣服还被风吹的七零八落的;一道闪电划过天空“雨滴打在了我的头上“一滴、两滴、三滴、四滴……雨点像硬币大的冰雹落下来!天地间迅速拉起了一道银白色的窗帘”
五年级
写景
# 雨
雨
雨有时非常柔情,噼里啪啦令人恐惧。乌云渐渐遮住了阳光。蚂蚁成群结队的过马路,小鸟在头顶飞着,大雨要来了!吹得小树跳起了舞“吹得水面荡起层层波纹”吹得人们睁不看眼睛,风在空中肆虐着。街上行人匆匆赶回家,在雨雾中像小灯笼一样,下起了密密的大雨点,匆忙跑在马路上“那些调皮的小精灵打在身上,雨越发大了”地面湿透了,雨犹如断了线的珠子,那声音清脆、干净。我脑海里不断浮现出那些年妈妈的辛劳,轰隆——。
五年级
写景
# 雨
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