五年级读后感生命600字作文范文 - 大知识作文网

时间就是生命——读《龙骑士7》有感

我阅读了着名儿童科幻小说《龙骑士》系列中的第7部小说《生命钟之怪象》。本书中所说的故事就是最好的见证。莱奥、拉娜、齐普来到了神秘的伦多纽姆世界，由于魔法师想统治迪亚博伦城，却遭到龙骑士的阻止，并抢走了他们的黑暗魔法书。惹怒了魔法师是很危险的，魔法师们利用人性的弱点，魔法师来到控制人类生命的“为了彻底粉碎魔法师施的诡计，孤身一人来到了生命钟塔楼里，把剑挥向铁乌鸦（生命钟守护神）。

五年级读后感 # 生命 # 时间

读《谈生命》有感

生命像一江春水，春水凝聚起许多细流合成一股洪涛，小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。洪涛愤激的冲倒了这危崖，小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，洪涛流进了大海。他再形成一道江流，再冲倒拦路的巉石。小树消融在大地的怀里。困难总是在我们前进的路上相伴而生，最终返回大生命母体中，这篇文章使我想到一个故事。勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀。

五年级读后感 # 生命

《热爱生命》读后感

我读了杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》。一位淘金人带着辛苦淘来的金子和另一位名叫比尔的同伴踏上了遥远而艰难的归途。孤苦一人走在荒野之中，终于在绝境中生存下来。我在这个故事中读到了这位淘金人对生命的热爱。生命在严苛的大自然的种种考验中将不堪一击。顽强地生存下来。他吞食浆果、草根、生鱼、活松鸡、动物骨头；他聪明地扔掉了辛苦得来的黄金；为了与野兽抗争，并用足够的耐心与饥饿的大灰狼斡旋到底……这一切。

五年级读后感 # 生命

观于丹《寻找生命的快乐与尊严》有感

我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。看完了于丹老师精彩绝伦的讲座，于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗？我觉得不快乐，因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐，但是又听了于丹老师引用古人的一句话：我觉得不快乐是我的态度不对。因为我没有把学习当做一种爱好”没有在知识的海洋里去钻研去遨游，于丹老师还告诉我们，学习知识并不是人一生最重要的事情。于丹老师讲了一个寓言。

五年级读后感 # 生命 # 快乐 # 尊严

水是人类生命的源泉

这篇文章说水是地球上不可缺少的东西，再加上大部分淡水分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，水龙头里的水不是流不停的吗？爸爸的话我总觉得不可想象，水是地球上所有生命的源泉，地球上的水总量为18万亿亿升，这么多的水量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不能满足全球人口对水资源的需求，现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。

五年级读后感 # 生命

《生命生命》读后感

我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，抓住的飞蛾挣扎，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨？杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识。杏林子顽强生活”让有限的生命体现出无限的价值。怎能不令人感动，像这样顽强、活得精彩的人还有很多。

五年级读后感 # 生命

珍惜生命，让自己更光彩——读《生命生命》有感

生命到底是什么呢？自从我读了《生命生命》这篇课文后，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，有些人或生物都有着顽强的生命力。它们也不会放弃享受生活的权力。生活中的每个生物都很顽强。原来是一丛小草生长在那砖缝中。竟然有如此强的生命力，才可以使它以后活得这么顽强。

五年级读后感 # 生命

读《生命生命》有感

生命到底是什么呢？自从我读了《生命生命》这篇课文后，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，有些人或生物都有着顽强的生命力。它们也不会放弃享受生活的权力。生活中的每个生物都很顽强。原来是一丛小草生长在那砖缝中。竟然有如此强的生命力，才可以使它以后活得这么顽强。

五年级读后感 # 生命

《倾听生命》读后感

我一直将书当作我的知心朋友，这个暑假我结识了一位新的朋友《倾听生命》，他告诉我生命是坚强的，就算遇到再大的困难，也不要轻易放弃生命，故事讲述了主人公采完野菜。坐在地上正准备吃晚餐的时候，他就用脚把蜜蜂踩到土里，主人公又再一次把小蜜蜂踩入土中。以为活不了的蜜蜂，既然又一次奇迹般的爬出泥土，拖着受伤的翅膀，吃力的飞走了，这个故事让我联想起了我小时候的一件事。疼得小青虫在地上直打滚。

五年级读后感 # 生命

爱生命，善待生命

往往隐藏着一个花季的灿烂，可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶，生命本来就是一桩奇迹”而读了《生命生命》，《生命生命》散发着绮丽的光辉。一粒小瓜苗在环境恶劣的石缝中傲然挺立，发现生命多么的强烈。但是我们可以在有限的生命中创造无限的价值，使自己活得更加光彩有力，我们活在美好的世界中就应该珍惜自己，善待生命。生命就是黑暗的一丝曙光，生命单单属于你，更有许多为生命添彩的人！坚强的她并没有自暴自弃。

五年级读后感 # 生命

读《生命生命》有感

读《生命生命》前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。我对生命有了一个全新的了解，生命是顽强的：珍惜“让人感到内心惭愧，记得每次做作业，停停写写，偷偷摸摸还要看会儿小人书，听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业。连一张数学小卷还没完成；杏林子都能热爱生命，珍惜时间“

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