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信任
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……有一个静静的夜晚,突然你看到前方的一个陌生的影子,我们忘了曾经呼唤过的信任。让信任变得像是遥远的星辰。
六年级
议论文
# 信任
# 生活
重阳节:寄情重阳
面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》."独在异乡为异客,宛如心声……宁静的傍晚,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮.而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷.看那枯黄的树叶光华不再,发现手机里已经有多条短信了."当秋风吹来时,我的祝福不惜化作秋雨来滋润你;我的祝福不惜化作花瓣飞向你;我不惜巨款发条短信祝福你——重阳快乐,
六年级
其他
爱在天地间
天地间有博爱,博爱使人学会心胸宽广。天地间有怜爱,幸运者同情不幸者,矝寡孤独废疾者皆有所养”这些都是怜爱播洒后的果实,如果说博爱是宽恕。那么怜爱就是帮助,追求着人人平等,怜爱使人学会乐于助人,天地间有热爱。对于一种事物的执着向往,便是热爱,它的存在不像博爱的包容天地。也不像怜爱那样人皆称赞,热爱人民,热爱使人学会意志坚定,天地间有可爱。这是一种由衷的祝福”这是一个多么可爱的时刻。
六年级
议论文
美在身边
有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,做着平凡的事,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。可是修理花草时却一点也不含糊,他总是慢条斯理地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。里面做着一位大姐姐,每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑。
六年级
写人
钓笠披云清嶂绕
山脚下的清澈河流中,一艘仿佛浓墨晕成的漆黑渔船,悠然停在水中。静静垂下的吊钩,拨弄着水中鱼儿,随舟轻轻摇摆岸边树丛的余韵……这是王孟诗的意境,心中自然就有《诗经》中的词句闪现一般。期末考试的迅猛脉搏如窗外的蝉声一般聒噪的令人心浮气躁,安适的好心情被暑气一点点的向外抽取。无论它在诗赋中若隐若现,就是在这两首词中诉说着远山渔家的情思。映衬了一样的渔家,还能找到西塞山间那翩翩白鹭的痕迹。
六年级
写景
勇于探索,克服困难
因而开始时总会遭到世俗的偏见,为什么哥伦布想到去向西航海,没有坚持自己的信念。因为哥伦布有探索精神?没有大胆的猜测就作不出伟大的发现!古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质:古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神“没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空中的探索精神”没有探索精神,是决然不会成功的?探索精神是何等重要?没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。
六年级
议论文
生命
生命是人的一生中最宝贵的东西,生命犹如沙漠中的最后一滴水,也有人浪费生命……在这个世界中死亡无处不在,我们在努力保护自己生命的同时,你觉得你有资格到天堂么“你好像没做过什么好事“人生下来的目的是跟别人无止尽的攀比。最宝贵的青春是奉献社会还是以娱乐消磨“人应该顺从环境的负面效应,人应该发掘自己的潜力还是继续伤仲永的悲剧”旁观他人的不幸还是尽自己的一份努力“
六年级
其他
# 生命
告别母校
转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,每个人的心中充满了留恋之情。忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,我们又怎能忘记自己的老师?曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,但我们永远不会忘记您――我亲爱的母校。
六年级
叙事
# 母校
飞是一种梦想
是老鹰的愿望;从小时候开始就有一个很大的梦想,在蓝天中自由自在、无拘无束地翱翔,他的爸爸妈妈却不让他当上飞机驾驶员,试图想让他改变想法,去做老师或者是公务员之类的工作,不理睬爸爸妈妈的意见,甚至对爸爸妈妈大喊大叫:你们想都别想,和爸妈大吵了一架”爸爸妈妈虽然有钥匙,就是彻底破坏了他的梦想,就是不让孩子飞翔,望着从蓝天上飞过的客机,心里想着。
六年级
叙事
# 梦想
谈论人生的道理
以风的洒脱笑看沧桑;要真诚感谢守候你一生的人,要微笑面对曾经恨过的人,真诚感谢曾经爱过的人,因为他让你懂得了爱;你就不会懂得世界;要真心祝他幸福,因为你喜欢他时也是希望他快乐;一生中遇不到几个真诚的朋友或真正的知己。平和淡然地面对一切,活出自信,要特别珍惜缘分,都是一生精彩的回忆。‘人海中难得有几个真正的朋友,才翻起终生的遗憾和悔恨的记忆。
六年级
议论文
# 人生
友谊
人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。但在短暂的生命和茫茫的人海中,又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪”更何况在今后的日子里,将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂:让生活的帆船载我们驶进青春季节中最亮丽的湖面,每天的日子固然是平平凡凡。
六年级
议论文
# 友谊
阳光总在风雨后
我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景,爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车,爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来。还是连人带车摔倒了”妈妈连忙跑过来拉起我,妈妈说要加大难度,爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。心里七上八下地紧张起来“爸爸很耐心”很费劲地用双手抓着后车架教我骑,二要手握紧车把,两脚放在车踏板上用劲蹬,学会在运动中把握车的平衡,爸爸已累得直喘气,不再紧张和害怕。
六年级
叙事
# 阳光
细节成就大事
一定要注意那些微乎其微的小细节,因为他面对瓶盖上有几个齿这样的问题,也许正是因为他能够注重生活中的点点滴滴,公司特意在面试时间的门外放下一团纸,那团纸便是那微乎其微的细节,却是因为他注重细节。他们能够坚持到最后面试关。可他们为什么没有成功?因为他们没能把握住机会,他们为什么没有把握住机会?只是因为他们不注重细节。细节的重要性再次变得显而易见。曾经花费巨资造出了一艘火箭。
六年级
议论文
校园的花园
春姑娘来到了我们花园,花园里的花可多了,桃花笑红了脸,柳树姐姐发芽了,让我想起了《咏柳》里的诗句:碧玉妆成一树高,还有小树把花园打扮的有声有色。春姑娘走了,夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,花园里还有个池塘,天空飘着几朵美丽的云彩,漂亮的鸟影倒映在水中。顽皮的小金鱼在游来游去。真是鸟在水中飞,花园真美!我们的花园不仅春天、夏天美,飘落的叶子被风一吹。
六年级
写景
# 校园
家有趣狗
我和我家小狗黑黑的故事在流淌的纯真与甜美的童年里,黑黑他可爱极了,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,它会耷拉着它的小脑袋,下面看看我家黑黑那些陈年趣事吧。小狗黑黑会像小孩一样,想甩掉它的时候,让我怎么也不忍心甩掉这只,可我家黑黑可不想洗,黑黑为了逃避洗澡的。一会跑到椅子下面”用黑黑最爱吃的小饼干把它。再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头”
六年级
状物
# 狗
海边
那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,将它砌成各种童话世界里的城堡……金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,有的亮绿如黑夜里狼的双眼,在阳光下闪耀着刺眼的白光;溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。宛如火上有雪,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
六年级
写景
我的妈妈
我不知曾多少次和你一样潸然泪下,——题记婴啼之痛你忍着万般的疼痛,虽然你知道以后的日子会更加艰难,都说你很坚强,你也没哭。心里万般焦急,看着我没和其他孩子一样嚎啕着。忍着那揪心的痛,我也心痛地哭嚎。我又淘气地钻进你的怀里,我们的床头话好像总是无休无尽,我总爱给你讲班上的见闻,但你总爱把话题往学习上扯。但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤。
六年级
议论文
# 妈妈
梦,中国梦
但是不能没有梦想,正因为有梦想;我们才历经沧桑永不放弃,梦想像一颗种子。假如没有梦想。也许在实现梦想的道路中,为自己的梦想而前进,这些梦想。每个中国人都有一个梦想。一个人的中国梦虽然平凡,千千万万个中国人的梦想却不平凡,这些千千万万的中国梦汇集在一起就是伟大的中国梦,这一个个梦想最终都变成了现实。这是因为我们怀揣梦想,有梦想就会有奇迹,中国梦承载着中华儿女的无限憧憬!
六年级
演讲稿
# 梦想
感恩
妈妈切了一盘橙子给我吃,便忙身于家务中。我的眼前浮现了妈妈忙碌着做家务的样子,不如把这些橙子做成橙汁,了妈妈的杯子,就会被妈妈发现的,我拿起一片橙子,把手挎在妈妈的杯子上,直到这片橙子挤到了没汁,拿起另一片再挤,直到这盘橙子都用完了,妈妈会喜欢的,赶紧给妈妈送去。看见妈妈正在擦玻璃,妈妈没回过头!我忙完了再看吧,我坐在沙发上等待妈妈?妈妈擦好后,看看桌上的橙汁”你怎么把它弄成了了橙汁呀。
六年级
叙事
# 感恩
# 报恩
总有一段记忆值得珍藏
随着一阵急促的上课铃声,同学们陆续回位准备上课。在复习一下昨天学的英语短文“马上检查背诵,班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目”还有的同学快速翻书背短文;马上翻书准备。过了N分钟老师老师环顾了四周,盼望着有人主动举手。谁愿意起来背一下昨天学的短文。同学们又讨论起来“有的同学怪昨天忘记背?有的同学讨论电影明星”还有的同学想举手又缺乏勇气,不要忘记昨天晚上那么努力啊?
六年级
叙事
# 记忆
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