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六年级作文
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话题
快乐
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我读书我快乐
是人生中不可缺少的东西。生活里没有书籍,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性"。读书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集――《卖火柴的小女孩》时,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能练达,读书能知道怎样交友,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我了解到什么是喜怒哀乐,读书让我知道了怎样为人处事?
六年级
议论文
# 快乐
快乐的运动会
因为今天没有我的比赛,我只能可怜兮兮地呆在旁边喊加油了。一直都在做热身运动。见了好朋友就紧紧地抱着,2班的李薇和张玉双险些超过了我。我们四个像离弦之箭般冲出去,排在第二的李薇也明显慢了下来,大步流星地追了上去,只好眼睁睁地看着第二被她抢走了,我会不会掉棒:第一棒的莫涵迈开她那修长的腿跑了起来,可惜给棒时有些小失误。第二棒的覃顺华差点被2班的同学赶上了,因为1班的同学掉棒了,一个箭步蹿了出去。
六年级
叙事
# 快乐
# 运动会
# 运动
选择快乐
是坚守痛苦还是选择快乐?《秘密花园》的主人公玛丽在一场霍乱中失去了父母,阿奇先生也找到了丢失已久的快乐,而战胜它的唯一办法就是选择快乐。可快乐和痛苦不一样,永远沉浸在悲痛之中的人是不可能拥有它的。所有人在儿提时代都对快乐有着天然领悟和完全接纳的能力,就像文中失去了双亲的玛丽并没有如同阿奇先生那样坚守痛苦。所以成人比孩子更容易在悲痛中不可自拔。这并不代表着长大后的人们不能获得快乐。
六年级
读后感
# 快乐
累并快乐着作文
我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,我非常同情老奶奶,要是帮助老奶奶提菜的话“回到家时天就会黑到伸手不见五指,杨奶奶就会很吃力,可能她再走几步就会走不动了,我下决心要帮助杨奶奶”跑到杨奶奶身边,杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说,让我帮您提回去吧,于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来,满头大汗的我好想放下菜筐,可是为了不让杨奶奶担心”我装作很轻松地继续走起来。
六年级
叙事
# 快乐
快乐的滋味作文
读书自是,更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦,让人不禁对读书更为钟爱。读书的时间因个性、习惯等而不同,有人喜欢沐浴朝露清风早读。有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣,而我认为最引人入胜的莫过于夜读,心便融入了那份淡雅的香气之中。任由思绪在时空里徜徉,尽情分享书中主人公的喜怒哀乐,静心莫若读书。读书同心境有关,我一直以为雨天是读书的佳日,雨天读书。感悟别样恬静的人生。
六年级
其他
# 快乐
快乐,其实并不难
在失败中吸取教训在面对失败或挫折时所抱的态度应该是从中吸取经验,不应该太过悲伤,可怕的是没有勇气打败困难,你才能感受到成功的喜悦,拥有宽容之心 宽容是一种仁爱的光芒、天上的福分。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐。苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律;人类只要拥有宽容之心,怀着狭窄的心胸和他人争锋相对,是永远得不到快乐的,只要拥有宽容之心!快乐是很难舍弃你的,若你看见妈妈忙得不可开交时。
六年级
议论文
# 快乐
关于读书的演讲稿:我读书我快乐
更多关于读书的作文儿时的我,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。我真的喜欢上了读书,当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,读书能治穷;读书能疗病,读书能练达。读书能聪慧,读书能知道怎样交友“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾,我对今后的学习、生活充满了希望。
六年级
演讲稿
# 快乐
# 读书
# 演讲
分享快乐,获取更多快乐
你是否想过把自己的快乐分给父母,我放学一回来就大喊一声:爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的“说出来听听.,爸爸和妈妈都问我“请原谅儿子的不争气:哥哥试探性地问我“快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说。把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边.所以我就猜你的作文登报了,拍着哥哥的肩膀说“真不愧是我的亲亲亲亲亲哥哥,哥哥开玩笑?我并不回答哥哥的问题,妈妈和哥哥刚想抢“
六年级
叙事
# 分享
# 快乐
分享是快乐的
妈妈常常教导我:因为分享会使人快乐,而我总是幼稚地问妈妈。妈妈就会拿出两个苹果“当时的我并没有真正理解分享的意义“只觉得有苹果吃很高兴,妈妈又告诉我。分享是开心的”当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,我和我的好朋友一起玩,他带来了一个很好玩的玩具枪,我很渴望能够玩玩这个玩具枪;我要让妈妈买个更豪华的”我一边玩着一边吃。他好像鼓足了勇气。但想起了他上次对我的态度,转念一想。
六年级
叙事
# 分享
# 快乐
我真快乐
终于来到万众瞩目的长隆水上乐园了!姐姐拍拍我的肩膀,走进一个充气船中,我突然脑子瓜开窍,姐姐就迫不及待地把我拉上船,那调皮的浪花。我的心又变得忐忑不安。姐姐见我这狼狈的模样,在后面坏笑着。我的语气里带这点火药味,姐姐丝毫不生气,却笑眯眯地做个鬼脸!说要玩的吗,波浪似乎生气了,姐姐一直在笑“她的腰弯得,姑姑和姑父看到我的囧样”笑得花枝都乱颤,只剩下孤身一人在微风中凌乱。似乎把烦恼都带走了“
六年级
日记
# 快乐
快乐月球旅
穿上我的好朋友水果博士发明的超级水果短裙。背上有50多个秘密口袋的魔幻小礼包,与一位来自美国的名叫爱丽丝的小姐共同去会见了外星人麦尔11总统,乳白色的牛奶和各种可口的饮料静静地流淌着:几只畸形怪状但十分可爱的小动物正围着一颗高的望不到顶的饼干树做游戏;从远处飞来了胖胖的麦尔11总统和他年轻的夫人,我们品尝了溪里的牛奶、湖里的巧克力和树上的饼干。
六年级
想象
# 快乐
# 月球
实践活动中有我——快乐丰收
让我真正在农业劳动中体验到丰收的快乐。从只见几个小妹妹兴致勃勃的跟妈妈学收玉米。几个大人蹲地上把玉米收进麻袋里。干农活真是又苦又累,密密麻麻的玉米叶子把我的手和脖子划出好多道道儿,我原来以为干农活只是出力气,亲自干了才知道干农活也需要技巧。经大人指点、示范我才知道如何快速撕开玉米皮。并用巧劲把金黄的玉米穗一下子掰下来,结果茄子把儿上的毛刺把我的手都弄破了。摘豆角不仅是个体力活儿。
六年级
叙事
# 快乐
被老师相信是一种快乐
春姑娘默默地将一丝温暖撒向寂静的校园,语文王老师坐在一旁静静地、聚精会神的改作业,当我津津有味地听老师上课时,王老师指指那叠作业本低声细语地对我说:叫他们在音乐课前务必交上作业本,然后就小心翼翼地慢步走出了教室”我一下课就迫不及待地去发本子了,一声长长的上课铃声直打击改作业者的心。老师也许已经迫不及待了,当在上去给老师改作业时,老师和颜悦色地对我说:我小声地收了一声谢谢:
六年级
叙事
# 快乐
# 老师
这样很快乐
你是否想过把自己的快乐分给父母,我放学一回来就大喊一声:爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的“说出来听听.,爸爸和妈妈都问我“请原谅儿子的不争气:哥哥试探性地问我“快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说。把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边.所以我就猜你的作文登报了,拍着哥哥的肩膀说“真不愧是我的亲亲亲亲亲哥哥,哥哥开玩笑?我并不回答哥哥的问题,妈妈和哥哥刚想抢“
六年级
叙事
# 快乐
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