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话题
读书
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读书的乐趣
没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。记得爸爸给你讲的第一个故事就是:闹着爸爸讲故事。爸爸却神秘地走到典雅的书橱前,书里有看不完的故事“我翻开了那一本本精美的童话。我看到的是可爱的白雪公主和小矮人,我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙,把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里,我打开了那一本本有趣的小说,那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了,最喜欢看的是《淘气包马小跳》。
六年级
叙事
# 读书
我爱读书
书籍是最好的朋友“你都可它永远不会背以向它求助弃你,我也是一个非常爱读书的人,科学书、故事书、作文书、奥数书、讲民间传说书……不过”我最喜欢读的书是作文书!一个四岁的小屁孩怎么会喜欢看作文书呢,最合适下小区的羽毛球场上和陌生人打打球?满脑子都是和陌生人巧妙地灵活运用各种各样的拍球技术,妈妈招呼我过去,可妈妈又开始唠叨起来了,不多看点书怎能长见识呀……“快步走到书柜前“
六年级
叙事
# 读书
读书
我最喜欢的事情就是读书,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报。觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐,有时我会捧着书哈哈大笑。有时我会被书中的情景感动得泪流不止。有时我又会瞪着书发呆陷入想象,《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西,杨红樱阿姨怎么不快点写呀,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢。
六年级
议论文
# 读书
我读书,我快乐
书名叫《这样做女孩最聪明》,书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己,在书下面我看到这样一段话:其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我,在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀,一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。你写那么长的小说不累吗,干嘛那么样拼命地写?什么事都应该尽力去做”然后坚持不懈就会做成:是因为心中有个坚定的信念!
六年级
读后感
# 读书
读书的乐趣
是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。我是一个对书痴迷的男孩。我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手,当书中的主人公开心时。妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉,我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩。为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠”
六年级
叙事
# 读书
我读书我快乐
看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。爸爸、妈妈都哄堂大笑”爸爸严肃的对我说”我真的喜欢上了读书,当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,读书能治穷;读书能练达。读书能聪慧,读书能知道怎样交友“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾,我对今后的学习、生活充满了希望。
六年级
状物
# 读书
【读书礼记】风筝
灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,和孩子们的天上的点缀相照应,但我是向来不爱放风筝的,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。远处的蟹风筝突然落下来了,似乎多日不很看见他了,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,凳上是一对做眼睛用的小风轮,又很愤怒他的瞒了我的眼睛。
六年级
叙事
# 读书
关于读书的演讲稿:热爱读书
我们比先辈拥有了更优越的学习条件,在书中读李白的潇洒,思索鲁迅的冷峻深邃,历经苦难的高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最隽永的乐趣”读书带给我们心灵的和平,朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴。阅读却让我们永葆青春,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流!因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,但书籍永远是新的,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品!
六年级
演讲稿
# 读书
# 演讲
关于读书的演讲稿:读收伴我成长
书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇”书如同我生命中必不可少的良师益友,我是在读书中享受艺术美。我可以畅游在书的海洋里,而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,一切都假借神圣的教堂来展现,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号,而看书也使我学到了很多道理,《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对。
六年级
演讲稿
# 读书
# 演讲
# 成长
读书原来如此快乐
读书使人充实、让人心情感到平静和舒畅。读书能使我们变得更加坚强、高尚、感恩。那时的我认为与玩耍相比读书只是浪费时间。无意中发现同桌书包里有一本名叫《狼王梦》的书,慢慢的我便喜欢上了《狼王梦》。在情节的吸引下我下课或是在家都沉浸在这本书中,不知不觉我发现在写作文时的错别字渐渐的少了,后来又接触《青年文摘》和《读者》之类的书,生活中接触的书多了,我渐渐的发现读书原来是如此的快乐。
六年级
其他
# 快乐
# 读书
读书伴我成长,梦想与我同行
今天我演讲的题目是读书伴我成长,梦想与我同行读书伴我成长,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想也是努力拼搏的精神支柱。没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。生活中没有书籍。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀,我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识。书犹如一个指路人,书犹如冬日里的一缕阳光,完成我美好的梦想有梦想才有动力。
六年级
演讲稿
# 梦想
# 读书
# 成长
读书的乐趣
特别是好书结下了不解之缘。便是怕花费时间。不多读书是不行的,读好书是一种乐趣,一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法。一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信,一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券,书籍是全人类有史以来共同创造的财富;失意时读书。得意时读书。疑难时读书;年轻人读书;家里穷得揭不开锅,偶然从旧木柜阴湿的角落里,找到一本蜡光纸的小书。
六年级
其他
# 读书
我们出自农村,我们选择读书
但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路,农村的孩子就业难“农村的孩子读书后还回农村“毕竟家里确实收入低微,但父母还是坚决让我读书,这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解。1、大多数因为家里没钱而选择辍学:但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够,2、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读。这表明了父母辈缺乏当今社会观,5、没门路(没人脉)而早放弃。
六年级
叙事
# 读书
让我们读书吧
今天我演讲的题目是《让我们读书吧》在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,日以继夜地遨游学海,在书中读李白的潇洒,历经苦难的高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最多的乐趣”读书带给我们心灵的和平,朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴。阅读却让我们永葆青春,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流!而读一本坏书,最希望得到一本书,难道一件狐皮上衣还比不上一本书”
六年级
演讲稿
# 读书
读书很重要
到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质“人人读一本好书的读书活动月的号召下“《常见野生蔬菜》、《绿野仙踪》、《英烈全传》、《冰心诗选》、《繁花中国打工妹实录》这五本书,当我怀着好奇去读《绿野仙踪》这本书时,书中体现出了对友情的珍视和对幸福、智慧、爱心和勇气的追去,书中主人公们为实现他们的心愿。书中尽情地抒写了对生命的领悟,诗中的词语是那么的触动我的心灵。
六年级
读后感
# 读书
读书的乐趣
偏偏钟情于书。坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,妈妈就教我背古诗,我就感受到了读书的乐趣。并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己,妈妈还常常给我讲童话故事。《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在。《三重门》使我领悟了应试教育的残酷。
六年级
状物
# 读书
万般皆下品,惟有读书高
电影中讲得最多的就是我的读书故事。如果你问我生命中什么事情最有意义,我就给大家讲讲我的读书故事吧”我从娘胎里就开始接受书的熏陶了,妈妈就鼓励我背《唐诗三百首》。小孩子总是禁不住诱惑的:那种甜蜜的感觉却一直甜到了脚后跟,我写作时总是喜欢引用古诗词,看童谣书让我感到无比的新鲜和快活”使我的童年时代变得特别充实和精彩,我又疯狂的迷恋上了童话书“童话书中那些神奇而又美好的故事吸引着我。
六年级
叙事
# 读书
辩论赛—“读书未必有益”
好书才有益,读书不是肯定有益的网上资料:怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,难道真的只要开卷就对我们有益,想必他的书都不是坏书“我们不要只听前人说了句”管它好书还是坏书,如果我们看的是一本坏书“难道这类书对我们也有益吗,我们只能这样说开卷有益“这句名言是说什么书都读的人,我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益:开卷是未必有好处的。
六年级
议论文
# 读书
我在读书中成长
我们班上的聂伟嘉最近买了《查理九世》丛书,看过了的人都连连说《查理九世》丛书写得真好,老爸肯定会同意的!老爸说“我向老爸提起买《查理九世》丛书的事,老爸却说!这事儿传到了姐夫的耳朵里“姐姐说,查理九世其实是只怪怪的、聪明的、勇敢的小狗!查理九世总是坐在墨多多的床边。当墨多多告诉妈妈这是只奇怪的小狗时,查理瞬间变得像普通的小狗一样。当多多的妈妈转身去做其他事情时。查理又恢复了那郁闷的表情。
六年级
叙事
# 读书
# 成长
调查我班同学爱读书类别有感
在做统计图的过程中一定是有许多有趣的事情发生的。写调查有感可是当今最流行的作文哦!我们的老师也让我们做了一份调查,而我做的调查是我城关镇中心小学六(6)班同学喜欢看书类别的调查。下面我就带着大家一起去看一看我在调查这份统计表的趣事儿吧!幻想童话类是为喜欢看童话故事的同学设计的。而教室里的同学也是寥寥无几,我就立马让她选上自己喜欢书的类别。
六年级
叙事
# 同学
# 读书
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