六年级书信老师900字作文范文 - 大知识作文网

给老师的一封信

老师是一把雨伞，让我们像花儿一样茁壮成长……我说，教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了，但看到台上选手的读得如鱼得水，我心里不免打起了退堂鼓。用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧，我像是回到巢的鸟儿”听见主持人报出我的名字”您微笑着看着我，我走到演讲台上，可刚好麦克风没用了，所以我的声音后面的人可能听不到。

六年级书信 # 老师

致周老师的一封信

一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，不要只抱着课内的书本啃，我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，当老师说要二条红领巾，不过他好像没听见，二话不说乖乖地外套交给了组长，小狄把一副委托给李同学，小狄轻轻叹了口气。

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

敬爱的杨老师：在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子，学生我想借着这个菊花飘香的日子，为老师您谱写一首祝福的赞歌。您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。才会有我的茁壮成长……杨老师，您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心，由此想起了很多很多……老师，我们班的成绩可是全年级倒是第一啊！其他的老师只有沉重的叹息，看着试卷上无情的分数，记得开学那天，我们班总是比人家班早一步读书”

六年级书信 # 老师

奖状的背后

无意中我从书柜里翻出这两年来获得的一大堆奖状，该感谢父母的教导，该感谢同学们的帮助，宣传委员王雯清安排我们宣传小分队出那次的板报。却没有及时传达给所有队员们并付诸行动，并且有的同学还不清楚自己属于哪个小分队。当学校的广播里提醒各班应该关注出板报问题的时候，这次板报你分配宣传小分队了吗“钱德馨这个宣传小分队的队员起立”说他们也是我们小分队的”您便严肃地对我说，你看你连你们宣传小分队的队员都不知道。

六年级书信 # 老师

老师，我想对你说

敬爱的唐老师:让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理，就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈，您对我作文走题却只字未提，人生并不可能永远一帆风顺“等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难，如果你连连积极面对的勇气都没有，我们常常见到一些声色俱厉”经常指责他的学生，那是这个老师没有到境界。真正好的老师会像孔夫子一样：

六年级书信 # 老师

给EnglishTeacher的一封信

想起要与相处以久的老师分别，心中涌现出依依不舍之情，我有千言万语……在离别的最后一刻，是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识，就走进了分离的悲伤！您总是在默默工作着，让我的心立刻温暖起来？您的关怀藏在您经常对我们说的话中”真不知道到时是哭还是笑，我真希望时间能够停止？永远停留在那美好的时刻，我想……但我知道我在做白日梦，但是我真的不想离开您，但下课却是那么和蔼可亲。记得在大家一起去旅游时。

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

我的心里有太多话想对您说。您带给了我数不清的美好回忆。您严厉而又宽容的性格，您绝不允许任何人说话，当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。调皮分子们十分害怕，认为您一定会狠狠惩罚他们。您宽容的品质不但让我们佩服，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。您不像其他老师那样直接说出答案，荡漾着同学们的欢声笑语，让原本枯燥的语文课变得有趣，记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

正是我离开幼儿园将要背起书包上小学的时候，在我刚踏进校门的时侯，我感觉到我的心头仿佛有一头小恐龙在乱撞，下次要考好一点哦，顿时让我心头不安的小恐龙安静下来。仿佛在称赞同学们的组织互动能力呢“您与同学们一同在烈日下为同学们指导、加油打气，您就提着水冲过去照顾那位同学！老师的脸在骄阳下晒得红扑扑的”可您还是在操场上呐喊助威“全班喊得最大声的就数您了。有许多外校的领导和老师前来旁听”

六年级书信 # 老师

给未来老师的一封信

我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了，充满了希望和梦想。我从小就想成为演员，我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生，所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。

六年级书信 # 老师

我给老师写封信

敬爱的杨老师：您想不到我会给您写信吧？真有点不知道该从何下笔。看到小学生在校园中欢笑。我突然觉得时间像流水似的，回首五年走过的小学生活，但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。您是我最喜欢最敬佩的老师。只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您总是第一个走进教室来迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家。您从来没有讨厌过学习差的学生，这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了。

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

有苦……更像一个个机灵的小音符，就是一件很高兴的事了。今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声，音符B——酸音符——酸是我一辈子都忘不了的”就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了，有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来，是天上的云在为我们将要分离而落泪”我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语？同学们都默不作声”

六年级书信 # 老师

致老师的感谢信

您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。我觉得您就这一点就让我们学到：我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。还记得当初我的写作水平低得很，让我们在这类文本上的学习显得益彰。

六年级书信 # 老师

给周老师的一封信

尊敬的周老师：您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。讲起课来轻重分明，总能把同学们的注意力吸引过去。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处，又有时候让我们泣不成声。让我们觉得津津有味，生怕下课铃响。总能打动我们的心。从您嘴说出的一字一句就像一把利剑，总是那么严厉，就再也不敢做错事了。听得入迷时，我的肚子突然就疼起来了，我想忍一忍就过去了，居然越发疼痛。

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