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话题
老师
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老师的眼睛
我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛”我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。曹老师的眼睛是执着的,曹老师一直教我们班的语文。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文,同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的,曹老师的眼睛是犀利的。当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时,曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的,曹老师的眼睛是温柔的。
六年级
写人
# 老师
老师,你辛苦了
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
六年级
写人
# 老师
特别的周老师
更重要的是——书教得好周老师上语文课可有特色啦!周老师就教了我们一个特别的记字方法,就是说一个小朋友拔河很辛苦”同学们一听都笑了,周老师除了有好的教学方法外“周老师要求我们在一星期中第一次举手就竖一根手指头,第二次被点中回答就竖第二根手指头。班上所有的同学都争着举手回答问题了,这就是周老师特别之处——上课生动风趣,听我娓娓道来吧——如果我们犯了错误“周老师极少大声斥责”而总是耐心地教育。
六年级
写人
# 老师
老师,您辛苦了
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;无不饱含着老师的辛劳和奉献。无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。老师每天早早到校,辅导我们好好学习,老师对我们尽职尽责,老师对我们嘘寒问暖,老师还在耐心地批改作业,好好地感谢我们的恩师,感恩老师。
六年级
写人
# 老师
给EnglishTeacher的一封信
想起要与相处以久的老师分别,心中涌现出依依不舍之情,我有千言万语……在离别的最后一刻,是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识,就走进了分离的悲伤!您总是在默默工作着,让我的心立刻温暖起来?您的关怀藏在您经常对我们说的话中”真不知道到时是哭还是笑,我真希望时间能够停止?永远停留在那美好的时刻,我想……但我知道我在做白日梦,但是我真的不想离开您,但下课却是那么和蔼可亲。记得在大家一起去旅游时。
六年级
书信
# 老师
老师,您辛苦了
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
六年级
写人
# 老师
难忘的老师
就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前,整天就知道玩,根本不知道为什么要读书,记得当时尽管我对学习不大感兴趣。可马老师从来没有骂过我,老师说的这句话你一定要牢牢记住,当时我只是似懂非懂的点点头,后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己“这就是马老师经常鼓励同学们的话语,我觉得这位男老师很奇怪”
六年级
其他
# 老师
我最尊敬的老师
说起老师,我遇到了许许多多的好老师,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了”顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑,同学都认真地听着陈老师讲课“这位陈老师看看,于是我就在老师转过身在黑板上板书时”我调皮吹了好几声口哨子,却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说。
六年级
写人
# 老师
致老师的感谢信
您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。我觉得您就这一点就让我们学到:我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。还记得当初我的写作水平低得很,让我们在这类文本上的学习显得益彰。
六年级
书信
# 老师
给周老师的一封信
尊敬的周老师:您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。讲起课来轻重分明,总能把同学们的注意力吸引过去。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,又有时候让我们泣不成声。让我们觉得津津有味,生怕下课铃响。总能打动我们的心。从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,就再也不敢做错事了。听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,居然越发疼痛。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
我的心里有太多话想对您说。您带给了我数不清的美好回忆。您严厉而又宽容的性格,您绝不允许任何人说话,当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。调皮分子们十分害怕,认为您一定会狠狠惩罚他们。您宽容的品质不但让我们佩服,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。您不像其他老师那样直接说出答案,荡漾着同学们的欢声笑语,让原本枯燥的语文课变得有趣,记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
有苦……更像一个个机灵的小音符,就是一件很高兴的事了。今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声,音符B——酸音符——酸是我一辈子都忘不了的”就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了,有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来,是天上的云在为我们将要分离而落泪”我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语?同学们都默不作声”
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
敬爱的杨老师:在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子,学生我想借着这个菊花飘香的日子,为老师您谱写一首祝福的赞歌。您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。才会有我的茁壮成长……杨老师,您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心,由此想起了很多很多……老师,我们班的成绩可是全年级倒是第一啊!其他的老师只有沉重的叹息,看着试卷上无情的分数,记得开学那天,我们班总是比人家班早一步读书”
六年级
书信
# 老师
老师
右臂空空的衣袖从容插在裤子的口袋里,深透的眼光和慈祥的微笑,正用左手熟练的写着粉笔字。他时不时侧转过身来,严肃的注视着讲台下的我们。你将会听到这样一句话:他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西”而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,而且每一个动作里仿佛都有老师的特殊的东西,老师是一个追求完美人格。老师的右胳膊一遇着天气突变。
六年级
写人
# 老师
老师我想对你说
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
六年级
其他
# 老师
我心目中的好老师
遇到过不少细心教导我的老师。是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她在我最忧伤时安慰我,这又何尝不是最好的老师呢?让我觉得她永远也不在张丽丽之下,记得好像是在二年级时。而每次老师伤了了我的自尊心,在上课时找到不听课的同学,一边用来训斥那位同学,并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现,为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象,我只好迅速变得很听话似的,连语文课都听的昏头眩脑。
六年级
写人
# 老师
给未来老师的一封信
我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,充满了希望和梦想。我从小就想成为演员,我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。
六年级
书信
# 老师
新来的老师
李老师的教学风格和上一位语文老师可是大有不同。李老师很注重我们的美文积累,每个星期一老师都会让一名同学背诵他上一周所背下来的美文,因为李老师讲课的时候很有激情,即使再不爱听语文课的学生只要接触了李老师就会被她上课的情绪所感染从而喜欢并爱上语文,李老师在讲课的时候不仅会为我们讲解这篇课文的知识点。有时老师也会用一些她自编的口诀或特殊记忆法来让我们记住一些难记难背和不易懂的知识点。
六年级
写人
# 老师
谢谢您,我的老师
您便是夜空中的北斗星......——题记一阵风儿唱着歌儿来了,它是偏偏九月的风儿。一个美好而又温馨的节日——教师节来了!这是人灵魂的沃土上默默奉献的工程师们的节日。梅子背着书包,穿着漂亮的衣服......在阳光的沐浴下,她心里有着说不出的高兴与喜悦。是老师们的节日。飞来的小蝴蝶一个个都不约而同的在花儿上翩翩起舞。梅子看见着如画一般的美景。
六年级
写人
# 老师
亲爱的老师,我想对你说
还有新的您——我敬爱的老师。您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。您教到现在多少届学生啊!我为了争取下课玩耍的时间,结果被老师发现了,我知道这肯定没戏了,主动承认错误总比在这里坐以待“总比全班的小测验拿不回来的好!
六年级
其他
# 老师
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