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夏天
那是我们想要追逐的过去,我们用身体所触碰的温度感受着。我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂,我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。在我们的记忆里存留着关于春天的记忆,却带给人们少了些独特的感觉。我们的灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,关于夏天的记忆”让我们用随意诠释着夏天的含义,闪耀过记忆的刹那,有些事虽然就是人生中的一瞬间。
六年级
写景
# 夏天
秋
青色的叶子投下一片绿荫,任那饱经风霜的枯叶盖住我的身子;淡淡摇摆,芳草丛中传来泥土的气息,不远处的河水中扶着一片浮萍,风儿带着她们飘来,略微杂着几丝秋日的凉意,向远处望去——一点点淡黄从绿色的叶片中透了出来,一个娇小的身影盘旋上了天空,竹涛声、水浪声、瀑布声、雀鸣声……响成一片,时而开心……不断诉说着天地真情。淌到石头默默流泪,淌到浮萍为之哭泣。艳丽的红洒入河中,带着两米多高的水雾坠入河中。
六年级
写景
冬天的雪花
白白的、小小的雪花飘落了下来。雪花多么漂亮啊,置身在漫天飞舞的雪花中,仰望着天空飘落的雪花,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,看着雪花飘飘摇摇地落下。我听到了雪花落在窗户的声音,好像非常小的鞭炮炸开的声音”雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上。红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢。树上也有雪花的踪迹,在树上的雪花就落到地上,的声音伴随着落下的雪花”地上的雪花好像不服气似,雪花。
六年级
写景
# 雪
春天
在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里?秋天那样深远.没有飘动的云朵,也没有游荡的白纱.远处天地混沌一片,看不见日出日落.等到阳光乍现,是一条在南天上极短的劣弧.一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围,河渠两岸.那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散,添一抹落野归根的情感.北风照样刮着,江河湖面呈着威风.树林里的落叶绕着树在旋转。
六年级
写景
# 春天
秋
秋姑娘穿着金黄色的大衣,在果园花丛中,谷穗一株株在田地里,好似在跳舞。农民们脸上都洋溢着高兴的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。满山都是红色的,霜叶红于二月花。红色的叶子被秋风一吹!徐徐飘下,道路上就堆满了一层叶子,秋天送给人们的是一幅美丽的画。一棵棵果树挺拔着身子,一串串诱人的紫珠子从上面垂下来,只见一只只橘子像一盏盏灯笼,不禁想尝一尝。
六年级
写景
# 秋天
美丽的夏夜
最美的要数那美丽而宁静的夜晚了!月亮羞答答地躲进云层里。月亮似乎好奇地钻出来了,它照亮了四周的云彩,把那明亮的银辉洒下全世界,月亮好像落了东西,月亮那清秀的面庞又消失了。看着这一轮月亮。我似乎见到了嫦娥姐姐在广寒宫翩翩起舞,我仿佛看到了活泼的玉兔在捣药,我好像还望见了吴刚在伐即将倒下的桂树,一闪闪的小星星更动人了,又若天神洒下的颗颗亮丽钻石,年轻的小姑娘还会对着流星雨许愿。
六年级
写景
# 美丽
# 夜
走近神农架
杜建大自然,就像一道奇特的风景线;又像一幅美丽的画卷;为了真正领略大自然的神奇,景色怡人,我们驱车赶往了这里最受欢迎的景区――大九湖景区。最先映入眼帘的就是一望无际的草原,看着牛羊成群的美景。美不胜收的感觉油然而生”沐浴在这样的大自然的怀抱里,我们一行几人沿着崎岖的小路向前行走。眼前便呈现一棵千年古树,但许多游人都试着摸摸树皮,我闻到了大自然的芬芳清香,大自然的奇妙,这里的空气又是变幻莫测。
六年级
写景
悠悠鉴江
抬眼绿绿树林,翠色欲流;俯瞰清清江水,淡淡飘逸云彩,在影映倩影里忍不住轻轻捧着晶莹河水饮一口,随手摘下红艳艳花朵,一群群小鸟贴着水面时而飞翔,时而掠水嬉戏,光亮翠鸟从技头一跃扎入水中转眼叨着小鱼飞翔而去。不经意间螃蟹轻轻悄悄爬上鞋面张牙舞爪,高高山峰向南缓缓延伸犹如长发飘飘垂入河面;千年古刹暮鼓晨钟呼唤人们日出而作,留下了仙人未竟事业的叹息;嫩草斜阳……相同的是绿树掩映,剖开泥土清香。
六年级
写景
冬天
我爱阳光明媚的初春,爱那五彩缤纷的盛夏,但我更是爱那银装素裹的严冬。如果秋天是为沉稳的少妇,那么冬天就是一个淡薄意识的少女了。它是冬天唯一的希望吗?它是对冬天的诉苦吗?它是对冬天的痛恨吗?它是对冬天的气愤吗?它是冬天心灵的窗口。它是冬天的欢乐。它是对冬天呼唤:每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时,在冬天悄然来临时,冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。
六年级
写景
# 冬天
夕阳下如诗的九龙江
有人感觉清晨的江面最美,有人感觉月光下的江面最美,看到了九龙江最美的时候,九龙江伴随着伴着夕阳的余晖,又宁静、又闪烁、又明亮。简直就像一幅雄壮的夕阳图。已经不再像早晨喷薄欲出的旭日,照射出不可抵御的万丈光芒;也不像正午在天空撒野的骄阳,虽没有旭日耀眼,金黄、樱红、橘黄、桃粉……可为什么有些云儿不高兴?结果被太阳烧毁了头发变得红彤彤的,江面却无比的静谧,虽没有大海澎湃、洞庭幽美。
六年级
写景
校园一角
美丽的花朵,还有洁静的小花园,其中我最喜欢小花园了。每次下课我都会情不自禁的的看看它!在小花园的右边的正中间是一颗高大挺拔的桂花树展现在你的眼前。仿佛树已经开满了花,浓浓的花香直冲我的鼻子。桂花树旁边还有好多树,微风拂面,树叶沙沙作响。在小花园的中间是小水池。水池的池边是鹅卵石铺成的”跃起粼粼波光。每一个小光斑中都有一个小精灵在闪烁,泛起道道水纹;从另一边看像两个小朋友在嬉戏,更像是在嬉戏;
六年级
写景
# 校园
冬天的阳光
夏日咄咄逼人的阳光从窗边溜入屋中,不禁回想起冬日里那缕和煦温馨的阳光。一丝明媚而不娇嗔的金光透过无暇而厚重的皑皑白雪,那么冬日的阳光便能化解风雪,总有悲伤和失落的冬天,总有一种不够强烈却足以温暖的力量会重新唤起他对未来的憧憬。就像给予风雪柔软的阳光一般,如若阳光可以照亮大地,那么冬日的阳光便能点燃希望,使茫茫黑暗中闪耀一丝光明。总有美好愿望瞬间破灭的寒冬,为他们的梦想照亮希望的曙光。
六年级
写景
# 冬天
春天的约会
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹!春姑娘就和我们一起玩耍……抬头仰望,蔚蓝的天空中居然一朵白云也没有,垂柳刚发出嫩芽,好像是几个难舍难分的小兄弟,再看看南边的那几棵柳树,居然有的没开一点芽,地上的小草也绿了,高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花,摸上去软软地,闻上去很清香,河里的芦苇也开始发芽,我们来到了庄稼地里,小种子在地里默默的说:早点看到外面的美景啊。
六年级
写景
# 春天
秋天的雨
哗——一早的雨便下了。就看见窗帘的后头一串串珍珠帘子滚动着,听见杂乱的叭叭哒哒的声音。这冷的气息便透露到空气中,或许是秋游的兴奋更或许是雨的急促让我起了床。只觉得雨打在伞上是沉重的,都让我握着伞柄的手时不时的颤抖。一丛丛草也挨到了走廊门的旁边。让这植物的颜色便得格外的深。草儿仿佛是一个贪婪的孩子,对那秋雨总是吸允不够,总是仰望着天张着嘴。雨似乎小了,老师便同意让我们在小河边野炊。
六年级
写景
海边
那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,将它砌成各种童话世界里的城堡……金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,有的亮绿如黑夜里狼的双眼,在阳光下闪耀着刺眼的白光;溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。宛如火上有雪,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
六年级
写景
梅园
群山竞翠,那里的万株春梅正冲寒怒放,一缕缕清香迎面扑来,眼前的景色更是如诗如画,满园梅花流枝缀玉,更有老藤古柏、清溪秀竹,亭台水榭环绕着红梅绿萼,处处冷香迷雾,沐着和煦的春风,荡漾起片片菲红的、嫩绿的、雪白的花海,红梅似片片朝霞,近看那一朵朵梅花,有的含苞待放娇羞欲语;有的迎风初绽嫣然含笑,有的缤纷怒放顾盼神飞。她们或仰、或倾、或思、或盼、或和春风嬉戏,或和阳光依偎、或和游人私语……千姿百态。
六年级
写景
春天,从梅园开始
群山竞翠,那里的万株春梅正冲寒怒放,一缕缕清香迎面扑来,眼前的景色更是如诗如画,满园梅花流枝缀玉,更有老藤古柏、清溪秀竹,亭台水榭环绕着红梅绿萼,处处冷香迷雾,沐着和煦的春风,荡漾起片片菲红的、嫩绿的、雪白的花海,红梅似片片朝霞,近看那一朵朵梅花,有的含苞待放娇羞欲语;有的迎风初绽嫣然含笑,有的缤纷怒放顾盼神飞。她们或仰、或倾、或思、或盼、或和春风嬉戏,或和阳光依偎、或和游人私语……千姿百态。
六年级
写景
# 春天
参观黄帝故里
新郑黄帝故里是全国有名的旅游景点之一。我们全家随着河南商报小记者训练营去参观了黄帝故里。参观黄帝故里前,小记者训练营先安排了我们参观了着名的在建小区--康桥·溪月。在哪里我们度过了一个美好而有趣的上午,训练营的叔叔、阿姨们安排了多种有趣的活动。像寻宝、绘画、制作马克杯等等,到处充满了小记者们的欢声笑语,大家开始向新郑黄帝故里出发。在黄帝故里的正南方向。有一个正方形的中华姓氏广场,大鼎叫黄帝宝鼎。
六年级
写景
我们的新学校
新校区的大门正对江滨路,学校建筑群山北向南一路展开,玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃,寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航,电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观,再往里走就来到了教学楼,每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊。每个教室都充满着学习的气氛!每个教室都有乌黑油亮的大黑板,教学楼的正前方还有一个庄严的升旗台,花岗岩的护栏显得非常气派。
六年级
写景
# 学校
我爱夏天
那一支支动人的旋律使夏天里的一切绽放光彩!阳光、沙滩、海岸是夏天的音符,夏天是美丽的,它的美由夏姑娘描绘。瓜藤从地下悄悄地爬到了天边;像穿着长裙的美丽仙子,心里装满了蓝天和夏姑娘,作家编写了夏天里的一切的童话故事……夏天也是舒服的,这也是太阳公公赋予我们的情趣,我们会开着车来到沙滩上,让海水冲淡往日脑海中所有的不愉快,在海里尽情畅游;在天空中划出美丽的弧线,但脸上依旧绽放笑容“
六年级
写景
# 夏天
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