六年级叙事1000字作文范文(第5页) - 大知识作文网

母爱

我怕妈妈骂我，我悄悄地把伞放到门的角落里。妈妈正在刷桑只见她躬着腰，一只手紧握住板刷，她的脸上露出痛苦的表情，豆大的汗珠从额头渗下来，妈妈渐渐露出欣慰的笑容，妈妈以迅雷不及掩耳之势抽回了那冻得绛紫的手，妈妈强忍着痛，又把手伸到冰凉刺骨的水中去了……我紧抵住嘴唇，妈妈的手一次又一次地缩回伸出，最终妈妈还是忍痛把伞清洗干净了，可是这百合能比得上妈妈对我的爱吗？妈妈扶着墙艰难地站起来，扶住妈妈。

六年级叙事 # 母爱

边疆的守护者

想当年我的爸爸就在黑龙江省黑河市嫩江县嫩江江畔守卫着祖国边防，爸爸和其他的守卫者并没有畏惧这可怕的严寒。爸爸所在的部队在险情发生的第一时间就开赴到了抗洪抢险的第一线，洪水已经快将嫩江上游的江堤冲垮了，他们手拉着手站在汹涌的洪水中，岸上的战友扔了好几个救生圈都被洪水在转瞬间就冲走了，幸好洪水把他们都被冲到了岸边，那下游成千上万的百姓和几十万亩良田将会受到毁灭性的打击。

六年级叙事

嵌入灵魂的恩情

把我和弟弟双双留在家里，爷爷奶奶早已去世，爸爸找来他的姐姐——我们的姑姑来照顾我们。姑姑是教导不了我的，姑姑不怎么给我买衣服，她转身在黑板写下自己的名字，在一条巷子经常玩在一块儿的小朋友里，那些比我年长一两岁的小朋友里放学后一起玩时都会说自己在校的生活如何如何，她恰恰是被曾老师教导的，经常说这位老师如何如何地坏，可事实不如李家小女儿说的那般。曾老师向我们自我介绍完。

六年级叙事

母爱

有一件事让难以忘怀……那是一个刚刚放学的下午，乌云弟弟却调皮地从太阳公公背后蹦了出来，立刻把太阳公公灿烂的笑脸遮得无影无踪，小雨点们欢快地、一个接一个地从乌云弟弟的嘴里蹦了出来，妈妈见我这狼狈相。妈妈嘴里不停地念着。但不争气的我晚上还是发烧了“妈妈赶忙给我为了些退烧药！妈妈不禁喃喃道，于是妈妈立刻背起我上了医院“妈妈背着我还要打伞！妈妈用伞把我遮得严严实实的。看着妈妈的后背。

六年级叙事 # 母爱

那个冬天让我懂得了爱

这个世界真的好吵。五十年一遇的特大雪灾与冰冻肆虐大半个中国，从来没有见到过雪的南方地区，漫天的飞雪给人们带来的愉悦很短暂，河水里的水结成了半米多厚的冰层，崖缝里冷得像冰窖一样。好像害怕寒冷似的，不肯把暖意送给我们。当一座座原本夜如白昼的不夜城陷入黑暗的深渊，你能想象火车站里望穿秋水却无法返乡的旅客的焦虑吗？你能体会空巢老人期盼儿女回家承欢膝下的急切吗？

六年级叙事 # 冬天

生活因阅读而精彩

书籍犹如朋友，我的生活永远离不开书。刚入小学我就开始在老师的引导下读课外书籍了。妈妈给我买的《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》……都只是被我丢在一边，上了四年级老师指定让读《爱的教育》《淘气包马小跳》，渐渐感受到阅读的乐趣。渐渐读的多了我便爱上了阅读。儿童故事书是我最初的朋友，童话中每个恶人都会得到应有的报应，爱上阅读后书中的一些人物特点和性格直接影响了我。

六年级叙事 # 生活 # 阅读

花开花落

轻倚在时光的门口，若没有看过花开的艳丽，怎会知道花落的伤感？怎会体验到成长的步伐？残花舞、花纷飞——沉默在五年级的第二学期期末考试前，几次看着妈妈欲言又止，妈妈却没对我说这件事。我对妈妈说：妈妈并没有说什么话。只是轻声细语地说了几句话……那篇作文写了一段诉说自己孤寂的樱花和一棵大树的故事”噼里啪啦的雨声听着让人心烦，我的脑海里忽闪了几个镜头”外婆小心翼翼地搂着我睡在她温暖的怀抱中。

六年级叙事

父爱无穷

我感受到了父亲对我的爱。记得那是一位同学告诉我吃汉堡包是什么滋味。暗下决心也想实际体验一下汉堡包的滋味，下午放学回到家我就向爸爸哀求。我们班同学都吃过汉堡包“听到爸爸这么爽快地答应，我就拉着爸爸的手来到了学校对过的德克士快餐店，头一回来我心中充满了无数个疑惑。我怀着忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走进店里。听见爸爸在招呼我，有和我同龄的小朋友一边喝着饮料？一边大口地嚼着汉堡包”

六年级叙事 # 父爱

榕树梦

还记得第一看到榕树时我就在想象它底部的土丘，村子里全部榕树都如此。唯庭院中心的榕树舒展着叶，白如雪的我就爱终日坐在土丘上，看纷飞的长长气根把榕惹得浅笑。刚坐到土丘上，靠着榕树坐在我身旁，这个令我好奇的名字——榕。也让我迅速地熟悉了外婆的音容笑貌，在树荫下向我讲一个又一个有美好结局的童话，有一个想法从我第一天见到榕树就萌芽，迸发出那吃惊得有些苦涩的甜蜜，照惯例到庭院里看看榕树。

六年级叙事 # 树 # 榕树

我改变了心灵的色彩

有快乐的心的人却可以莞尔一笑”当然那是眼睛里的自私蒙蔽了眼睛，使我看不到生活的美好与周围人的关怀。每个人的眼睛里都只能看到别人。使眼前留下了昏暗的色彩。眼前的世界并没有想象中的那么黑暗。最暴露出我眼睛的色彩就是本子上的字了，也不愿意用谦虚的心去学习，生活中的烦恼似乎也接踵而来，一直到了那个晴朗的日子—那是一场寒风凛冽的考试―天有不测风云。

六年级叙事

我的理想

我用身边的纸记录着人世的悲欢离合，觉得里面的一个个童话故事绚丽多彩，于是就开始羡慕起那些写童话故事的叔叔阿姨。一个当作家的小小愿望在我稚嫩的心中开始慢慢萌芽了……我从小就喜欢看书，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。就把一件平凡的小事变得那样丰富多彩，一个普通的景点经过他们的描绘可以变得有声有色，在作家手中可以变得像明星般大放光彩；在作家的手下可以变得栩栩如生……真可谓妙笔生花也！

六年级叙事 # 理想

笔尖回忆录

回忆起来却无比温暖的小时光。我仍能在记忆里熟悉的场景慢慢找到它们。而我再也未能找到如此温馨的课堂。再也没有老师会用半节课带我们去追随春的踪迹，再也没有机会在课堂上品尝茶韵悠扬，再也没有时间去老中医家里听他谈药材、拉二胡。在花园里探索春的印记。我们看见池塘的金鱼快活地游着，这一切都是在教室无法看见的。在家里从未品味到的茶韵，也总算真真切切感受到了。总是清晰地令我想起那时的我们睁大眼睛。

六年级叙事

相约中国梦，美丽在行动

给这些孩子插上了隐形的翅膀，韩老师像妈妈一样耐心地开导我“还时常把我带到她家里给我做可口的饭菜，复习材料对于农村家庭是个不小的负担，韩老师就常常自己掏钱给家庭贫困的学生买复习材料。她还时常借来新出的教材，为了适应能让孩子们能享受到现代化的教学，在孩子们眼中她不但是位好老师，韩老师为他们早早地就生好了炉子，她用一只胳膊背着孩子。梦与爱张起的隐形翅膀。就这样带着她在乡村小学的一方天上飞翔着。

六年级叙事 # 美丽

雷锋——我心中的启明灯

我就会想起雷锋叔叔那流传千古的佳话：被年轻的小伙子搬起。摔倒的老奶奶，送进了医院……生活中好人好事数不胜数，老爷爷似乎被我们三个突如其来的小帮手给吓到了，老爷爷笑眯眯地直夸我们真是好样的，我们在和老爷爷的交谈中得知。老爷爷的双手上布满了因日夜操劳的老茧。脸上布满了岁月的痕迹……夕阳西沉，告别之余我们还想以后经常来看他，老爷爷像突然想起什么似的。老爷爷的脸顿时像一朵绽放的菊花：

六年级叙事 # 雷锋

愉快的元宵节

吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子……其热闹程度实际上远胜过春节！我和妹妹跟妈妈坐在阳台上，一边吃元宵一边仰望着天空。我和妈妈、妹妹兴冲冲地来到大街上，有小女孩喜欢的美羊羊灯，小老虎灯做得惟妙惟肖，妈妈问我！我故作神秘地对妈妈说！说完还冲妈妈做了个鬼脸“妹妹看到我拿到了一个花灯？灯的主人竖起大拇指对我说！妹妹高兴地提过花灯说，我和妹妹在后院玩花灯“妹妹仍意犹未尽！忽然她兴奋地对我说”妹妹问道。

六年级叙事 # 元宵节

时光清浅

时光静寂，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，明媚了岁月，——题记清浅时光夏日，如水的日子散发着淡淡的清欢，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，拥有一段清寂的时光。便是一段静谧的光阴。生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，静静地享受春花开的绚丽，任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，在阳光下诉说着纯纯的爱恋。

六年级叙事

那道直直的伤痕

我和妈妈来到坝上放风筝，她跟我讲了风筝飞上天空的原理后。妈妈把着风筝的方向，我迎着风一边小跑。手中的线也越来越少……忽然一阵狂风吹来，感觉整个人儿都快要被带上了空中，妈妈见状在远处大声地喊，但这是我好不容易才放上去的风筝“我没有听妈妈的话”斜着身子与风筝对抗着，而我心想着要把风筝拉回来，妈妈就把双手放在我的上方，我的风筝还在继续往上升，我和妈妈最终还是敌不过风神的力量，风筝带着细长的尾巴。

六年级叙事

勇气

沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。让老师的心中充满无限的危机和彷徨。愚昧和稚嫩的我便认为那些为非作歹的行为是一种快感，意识不到自己心灵已经产生了污垢，意识不到不良的作风正在蔓延到我的身躯，意识不到傲慢的气息正在吞噬我的内心，曾经一度傲慢地认为自己勇敢的，才深深地感到自己内心的儒弱。面对两条迷茫黑暗的道理，勇敢承担责任的信念彻底地压制了逃避责任的侥幸心态。思绪混乱的我本以为校长会责怪我。

六年级叙事 # 勇气

爱

那次阿姨对我的关爱至今另我心里暖暖的，我骑着自行车在回家的路上飞奔。而且修车店也不知道关没关门？我顶着风、推着车艰难地走向修车店。我看见修车阿姨刚把门关上正准备回家，我推着车跑过去。阿姨见状赶忙迎上来帮我推车”有急匆匆地把店门打开，我跟着阿姨进了店里，阿姨二话没说地修起车来！眼看着我的眼泪都快要流下来，阿姨似乎看出了我的心思，连忙安慰我说，我朝阿姨勉强挤出了一个微笑“阿姨也朝我笑了笑。

六年级叙事 # 爱

清明节心得体会

这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，先烈们抛头颅、洒热血。似乎人们都已忘记了祭祖这件事，作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄。

六年级叙事 # 清明节

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