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话题
快乐
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植树最快乐
植树节最快乐今天清晨,爸爸妈妈微笑着对我说:我像只欢快地小鸟一样跳了起来.连连说:我们欢欢喜喜地开着车来到了植物园。爸爸告诉我,老师经常教育我们要绿化我们的家园,我也要做个"建筑绿色家园"的小公民,."哇塞~~~真是人山人海、车来车往啊。.."...我们一家在工作人员的指引下来到种植园”人们沸沸扬扬.我们找了好半天才找到自己的位置.然后,我们便拿了两个铁锹、一个水桶用力地挖树坑,
六年级
叙事
# 快乐
我与快乐擦肩而过
没有烦恼... ...”我已不再像歌词中唱的那样没有烦恼,即使是简单的快乐也不再围绕在我身旁。原来是几位妈妈带着自己孩子在玩耍,这份简单的快乐我也无法拥有。这意味着我要开始辛苦奋战的一年了,我心中充满了无奈。放假的日子很快乐,没有老师喋喋不休的讲课声,心里总希望假期长一点再长一点,快乐的时光进入了倒计时。带着一颗还没有收回的心,九年级的日子真不好过,没有一点乐趣,快乐真的离我远去了。
六年级
叙事
# 快乐
以快乐为主题的作文
使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。突然听见弟弟在喊:我和弟弟看着那篮球一样的瓜,使我想到春天一个星期天的下午,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光,花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳,我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么。最后决定在那块空地上种瓜?它的跟深深的扎进了干硬的土里,可是籽的多少我们却不知道,我们有去问种过瓜的人,我们浇水时水总是流出来。
六年级
叙事
# 快乐
快乐的国庆()
终于盼来了国庆。国庆真好“人们见面便分享着国庆节的打算,处处都洋溢着国庆的欢悦!国庆能不开心吗”我却不能在一堆堆的笑脸中找到几张对国庆真正的理解!国庆大优惠……置身如此喧闹的气氛?好好想想庆祝国庆的真正的最好方式,难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗,为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢,我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光“
六年级
叙事
# 快乐
# 国庆节
我运动,我快乐,我健康
热闹欢腾运动会,各班队伍依次入场进行广播操的比赛,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来,这些班级的表演各有千秋。他们优美的舞姿吸引了所有人的目光,这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。令在场的师生无不动容,当行进队伍全部入场后。接踵而来的是广播操的比赛,再看那田径赛场上的运动员。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩。
六年级
叙事
# 快乐
# 运动
快乐的“六一”儿童节
今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“班主任刚向我们说好注意事项,我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。操场上真是人山人海,再来看看各班的游戏吧!来看看本班的游戏吧。我们的游戏是吹蜡烛,由16张课桌上摆着4行蜡烛,每排蜡烛前站一个同学,使劲朝着蜡烛吹气:一口气吹灭蜡烛数量多的获胜,比赛的目的是锻炼同学们的肺活量,排在前面的四位同学先上阵。
六年级
叙事
# 快乐
# 儿童节
帮助别人,快乐自己
爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书,我和爷爷来到了街头,奶奶你上桃花二组谁家”拐了半天也不知道从哪里走了。老奶奶说。我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带“就是儿女们害怕老人走失专门戴的“我赶忙看老奶奶的黄丝带”只见上面写她小女儿的电话号码,我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去,老奶奶的小女儿说,我们姐妹们都在找妈妈,请你不要让我妈妈走了,我马上去接妈妈,老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前。
六年级
叙事
# 快乐
# 自己
快乐与奋斗
今天是我这学期中最为重要的时刻——领成绩单的日子。太阳公公似乎为了鼓励我们,我慢悠悠走地到座位上,其实心头有一只小鹿在砰砰砰的乱撞!教室里原本吵闹的像菜市场似的,我激动地寻找自己的名字,嘴里一直嘀咕“僵住了,我有点怀疑起我的眼睛来。我又看一遍,我差点跳起来!小声的尖叫了一下,前几天的努力果然没白费!我拿着语文书“我又拿出课堂作业本,因为我知道期末考试的准备可不能马虎,我接着做几张数学试卷。
六年级
叙事
# 奋斗
# 快乐
你不是真正的快乐
你只想变成透明的颜色,而回忆越是甜就是越伤人了,谁在手心留下密密麻麻深深浅浅的刀割,你的笑只是你穿的保护色,能不能就让悲伤全部结束在此刻,重新开始活着......’'-----题记“老师说,今天要选班长,我为什么没由来不开心了呢,一些平日里不理我的同学们都来假惺惺的祝贺我,而那些平时亲密无间的朋友们,为什么我当上班干部之后就不理我了呢?我打开一个好朋友的聊天框,才打出两个字-----嫉妒。
六年级
叙事
# 快乐
这里也有乐趣
放炮乐趣多着呢。我就想玩儿这炮,硬是要爸爸、妈妈带我去买炮放,终于爸爸和妈妈答应带我去买炮,我们一家三口就这样走路去买火,我就将炮火一起拿到哥哥家去放,调皮妹妹看见我与哥哥在放炮火,我们三个就一起放炮火玩儿,让我觉得一看见就想开怀大笑的哥哥呀!在我说完之前我感觉心中有点局促不安:我微笑的答应哥哥的要求,为了把这个射子箭玩儿的有创意性,哥哥想了很久才想出来!拿一根空空的炮筒将射子箭放在空炮筒中”
六年级
叙事
# 快乐
这里也有乐趣
而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,想起奶奶会刺绣,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。我拿出刺绣包里的示意图,我以为这和缝衣服差不多,熟练地接过针,从左下角的洞穿过去,再找出它的对角的洞,将线穿过去,学着奶奶的样子,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着,我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面?把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,眼看着一行快绣完了。
六年级
叙事
# 快乐
这里也有乐趣
乐趣像一个神奇的音符,正当比赛难解难分时,我们习惯地跳了几跳根本够不着,还差点惹事。羽毛球垮在树枝上随风晃动着身子好像笑我们乐极生悲,好像笑我们无能呢!拿起制胜宝物——两个球拍轮番投掷,球没下来,球拍又上去了,爸爸奖励给我新买的!我心疼球拍更心痛突遭扼杀的乐趣,正当我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转时,一位好心阿姨对我们进行了点拨:四处瞧瞧,果然发现小区花园的不远处有一根长长的竹竿静静地依靠在墙上“
六年级
叙事
# 快乐
这里也有乐趣
老舍先生以养花为乐趣,梅兰芳以养花为乐趣,田老以养花为乐趣......从古至今,许许多多的名人都以养花为乐趣。看着花开花落,养花的心情也会随之变化。我一直觉得养花是件矫情的事。一件事改变了我对花的看法。妈妈从外面买回一包百合花的种子。等开花的时候的就可以剪下来当插花了,我没时间养,自己买回来的种子却让女儿种:等女儿的成果养成之后,我忍住怒气问妈妈?您干嘛不去买几枝呢!妈妈笑咪咪的对我说:
六年级
叙事
# 快乐
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