初一课堂作文范文 - 大知识作文网

这里也是我的课堂

就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以体现出生命的价值……在平凡的生活中，我又获得了人生的一大启示，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。

初一散文 # 课堂

课堂

看到这个问题你一定觉得好笑：我马上跑过去看”只见一位阿姨倒在地上，她手捂着胸口，一位戴眼镜的叔叔当机立断，旁边的人已经递上了纸、水，慌忙递过去，我翻遍了口袋也没找到纸，只好站在外面掂着脚看着。站在阿姨旁边的一位老奶奶，接了一张不知谁递去的餐巾纸，细心地给阿姨擦着汗，大家里三层外三层围着阿姨，见她呼吸越来越困难，一个扎小辫的小妹妹说，让阿姨透透气，小妹妹看大家散开了，脸上露出一对小酒窝”

初一叙事 # 课堂

这也是课堂

妈妈带我去老家，姥姥叫我去帮她种豆。蹦蹦跳跳地跟在姥姥身后，我也没问姥姥，就忙着放起豆来。放过几把豆之后，姥姥连忙叫我停下来：1千克豆不是只能放几个坑吗，必须把豆子放成一堆，就继续放起豆来，眼看姥姥已经挖了几十个坑了，姥姥大概是看出了我的心思，姥姥说？姥姥听了噗哧一笑“就弯着腰把豆子放进坑里！我检查姥姥放过的每个坑，连忙对姥姥说！姥姥把豆子给我，再看看手中的豆，我实在不想干了。

初一叙事 # 课堂

“这里也是我的课堂”

这也是课堂播种、浇水、收获、播种诠释人生与季节的春夏秋冬！——题记一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节。在这温柔的季节里，春在每个人的耳畔说：也同样需要奋斗才可以挖掘出才华”遇到差不多的句子便摘抄上去，聚集了起码三、四篇作文选上文章精华，我便在心中播下一粒种子“希望这里种子能够开启写作之窗”一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节，在激情的季节里，有心无心的观察生活、发现生活。

初一叙事 # 课堂

还我美丽课堂

忽然想起自己刚刚开始的中学生活，有些苦涩……刚刚开始新的学习生活，我自然是开心的，事实上却没有那么好。历史、地理、生物、政治，我感到很新奇，也没有想象中的那么好。哎……说来伤心，其余的科目还好，政治……上课了，老师也走进了教室，打开课本**页……“来来来”看着这一段，我说的画下来“答案明确了吧，快背过，我原本以为政治会很简单“按照实际说就行啊？考试来了……我满怀信心的考完”

初一日记 # 课堂 # 美丽

灾难人生的课堂

也是一场人生的课堂。在这场人生的课堂里我学会了许多，第1课——责任他们一直守护着三尺讲台，把一生的汗水都洒在了这片热土上。他们义无反顾地选择了死亡，用自己的热血身躯为孩子撑起一片蓝天，孩子获救了，当他们有摆脱死神的机会却让给了孩子时也就是他们完成了自己最后的责任。第2课----坚强与其说这是求生的欲望，到不如说是不甘认命的坚强。当死神很很掐住你们的脖子时你们变得更坚强，当救援部队找到他们时。

初一其他 # 课堂

绿色的科学课堂

我们班的科学课魏老师如是说。听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来”神情严肃地凝视着老师，只见魏老师面不改色地说，罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构，由Ａ同学来回答——！随机魏老师做出了一个”下面我们请一位帅哥——Ｂ同学”魏老师后面一个字还未出口“班里便哄堂大笑”请你说出人体的八大系统“Ｂ同学使劲抓着后脑勺”魏老师微微一笑，又请了Ｃ同学来回答。Ｃ同学对答如流。一旁的Ｂ同学便自然地低下了头。

初一叙事 # 课堂

课堂

同学们“如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’，物理老师来了一阵？狂草”转过瘦瘦的身子“一本正经地提问”教室里像放了颗定时炸弹，有的歪着脑袋苦苦思索，有的把书翻得稀里哗啦响。有的与旁边同学交换意见：还有的干脆就用笔来占卜对错，同学们——时间宝贵呀，老师谆谆教导，揭竿起义”一声比一声肯定”老师扁了扁嘴像在询间。这一轻声咕哝“好似一个原子弹！教室立刻被一声声”的声音笼罩“老师用手抬了一下眼镜。

初一叙事 # 课堂

我和高效课堂的故事

上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，尽管老师说回答错了也没有关系，那样的课堂真是没有趣味。但现在的我是一个上课爱思考、爱发言的孩子了，这不是让孩子更好的说话了吗“我的家长疑惑的说”家长也渐渐明白了学校的意图，但给我带来最大帮助的还是上课举手回答问题。这是班主任长给我们学科长说的话“老师给我们组布置了一个比较困难的题，老师看到这一幕说。

初一叙事 # 课堂

课堂趣事

这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！这教室都乱成一锅粥了，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），纪律委员说一句，弄得纪律委员脸白一阵，又不好记他的名字，够讨厌的。整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，教师立刻安静了下来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，又是哪个傻蛋要挨骂了！

初一叙事 # 趣事 # 课堂

课堂“三部曲”

趁老师出去的空儿，原本死寂的气氛立刻活跃起来？刚才还呆若木鸡的同学们立即将声音提高了50分贝，这又是哪位同学美妙动听的声音啊，他的真名---曹鹏飞恐怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子“交响乐兼大合唱正当我沉浸在想象中时，平日在课堂上都不见他如此口若悬河。现在竟说的唾沫横飞，得意的神情跃然脸上，不时发出一阵阵被压抑的笑声。

初一写人 # 课堂

课堂上的趣事儿

老师语重心长地说了句，随后便听到课本的翻页声，我还没弄明白什么事儿呢，老师根本管不了了，似乎并不着急啊，鞋被踢到右边了。鞋又跑左边了，老师也笑了哦，去抢丽丽的鞋，竟没人劝架啊，婷子似乎带着笑容，我感觉她想哭呢，忽然婷子头发全散了，几个男生嬉皮笑脸地说着，但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，鞋子还是被传来传去，可能怕我难堪吧，好像怕又被抢了吧，手里的鞋子还一晃一晃的。

初一叙事 # 同学 # 课堂

饿扁了的课堂

上课对我来说是很无聊的，除了正科外的所有副科（生物也除外）我都听得心不在焉，下课无非是我与另一部分同学最期盼的，我的肚子在早读就扁了，早操时又被留到上课，我早就在保健室躺着了。地理老师的上课方法很风趣，但我这次可没力气笑了。我的那些兄弟看来也是昨晚做坏事去了，有的干脆趴在桌子上，而我的肚子也慢慢地凹下去。但老师把门关上，步态从容地走回了讲台，丝毫没有下课的想法。老师又继续讲了5分钟又25秒。

初一日记 # 课堂

课堂众师相

我们新来了4位任课老师，物理老师，还有历史老师。当然是我们的数学老师。看起来非常年轻，有一头茂密乌黑的头发两边短，他的衣服好像是天天变，不过他总是穿一件灰黑色的的棉质上衣，他黑喜欢穿牛仔裤子，裤子每天都非常干净，他还穿一双白净无暇，没有一点灰尘的运动鞋。全身上下都非常时尚。我们上他的课非常开心，上课时，但他从不大声的站在讲台上吵我们，而是认真的和我们讲道理，他不让我们写太多作业。

初一写人 # 老师 # 课堂

不要在课堂上沉默

让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是同学们称赞的声音，我们真正去学时，更多的是掌声，这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。并且在学习的过程中你会获得一种不断超越自我的快乐。在学习的过程中会为得到一种不断发现自身潜能的快乐。

初一其他 # 课堂

对翻转课堂的认识

以前传统的教学模式是老师在课堂上讲课，让学生回家练习。而翻转课堂与传统的课堂教学模式却刚好相反，在翻转课堂中，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了师生之间和学生之间进行互动的场所。翻转课堂利用教学的视频，让我们能根据自身情况来安排和控制自己的学习，在课外或回家看教师的视频讲解，而不用像在课堂上教师集体教学时那样紧绷神经，因为分心去想别的事而跟不上老师的教学节奏。有了翻转课堂。

初一其他 # 课堂

《亲爱的课堂》观后感

我们看了一部教育电影《亲爱的课堂》。刘涛是一个从小脚就有残疾的孩子，但他还是坚决要去上学，可他不能自己一个人走路去上学，好在他的班里有一些愿意照顾他得热心的同学们，他们轮流照顾刘涛。王子的有钱爸爸要求陈老师把王子的座位换到前排，去找了陈老师好几次，陈老师也没换。而喜龙想换就换到了前排双脚有残疾的刘涛旁边，因为他想照顾刘涛，中午帮他先盛饭，陈老师经常表扬他们，可是那个有钱就以为了不起的王子。

初一读后感 # 课堂

自然是我的课堂

就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以感受到生命的价值…… 在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。

初一散文 # 课堂

这也是课堂

使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识，投食只从一个小小的圆洞中送到水里，爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料，当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，鱼很怕生地见人就窜，它们总是趴在水底下“生怕别的鱼夺走。那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样，也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃。一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了”

初一叙事 # 课堂

这也是课堂

手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了，想着湖边出发了，我挑了个阴凉的地方坐了下来，盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，不觉中堂哥来到了我的面前。你看看是不是鱼钩露出来了，我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时”

初一叙事 # 课堂

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