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话题
课堂
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我眼中的课堂
我眼中的课堂就像一艘船,下面我就来说说每艘船的精彩。在茫茫无边的大海中行驶,她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。就像船只遇上了狂风暴雨,但有些船员勇敢抵抗,再强劲的暴风雨也拿我们没办法;当老师让我们朗读课文时,船只变得非常迅速,朗朗书声是快活的船员划动着双桨,在变幻莫测的大海上扬帆起航;船只渐渐寂静了下来,每个船员都在思考下一步做什么?英语课仿佛是载人飞船。
五年级
叙事
# 课堂
生活也是课堂
生活犹如万花筒,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“而社会公德则是人生中的特殊。课堂“蝴蝶是我的老师。尽管成功的过程是痛苦的,因为痛苦的尽头是彩虹,每当我因成功而痛苦时。痛苦过后是彩虹…,灾难是我的老师:灾难是一个人一生中最需要的”只在人生的道路上和它相伴,面对人生,面对挫折。落叶是我的老师;我们以行动向世界宣告了我们的价值“在这个课堂里,菊花是我的老师。
五年级
议论文
# 课堂
# 生活
我们的“课堂实录
但同学们还停不下来,两个同学拿一本书垫在头中间,前排几个同学拿着手机正入迷地上qq聊天,更疯的直接拿着玩具店里买回的小车子,在桌上玩,老师悄悄地打开门”老师火冒三丈地冲进教室,还在这里疯玩:你们知道这次考试的成绩吗“只见老师拿起卷子?考最高分的是刘小明同学”考最低分的是刘凡同学,只见刘小明兴高采烈的跑上去,刘凡却像丢了魂似的走上去,老师一脸怒气的对他说”就知道玩,好好向刘小明同学学习学习。
五年级
叙事
# 课堂
网络也是课堂
在网上,我们可以学到许多课外知识,看新闻、读书、聊天、玩游戏等。网上还有许多学校,支付学费以后就可以上课了,感觉像坐在教室里上课,还可以下载各科试卷进行测试。网上有许多网站讲的是电脑知识,我经常去学习,电脑老师让我们把做完的电脑作业通过电子邮件直接发到他的信箱,在网上还可以查询一些我们日常生活需要的信息,比如某个城市的地图、天气、娱乐餐饮场所。现在人们经常在网上购物。
五年级
状物
# 课堂
构建和谐作文课堂激发学生写作兴趣1
叶圣陶先生还坚信不论什么人都能写文章。在每个人生活的画卷上都有着各自不同的靓丽的底色,写作的内容就是我们在日常生活里所看到的、所想到的、所发生的人和事(物)。我们老师要引导学生留心生活,帮助学生捕捉生活情景。打好作文课堂的和谐底色,窗外下雪了。这可是孩子们盼望已久的事情,学生们发现了窗外的变化,用他们自以为我觉察不到的方式传递着下雪的消息,孩子们经不住雪的诱惑,一双双小眼睛不时向窗外望去。
五年级
其他
# 课堂
# 和谐
有趣的课堂游戏
老师拿着一张图画,同学们七嘴八舌的说道!只见老师把图画贴在黑板上“老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来:今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好,老师用红领巾蒙住了我的眼睛“老师把一个鼻子拿给我。我把鼻子一贴,我赶紧取下红领巾。把大鼻子贴到两只猪的中间了“老师也笑了起来,老师让他来贴小猪的眼睛,老师帮他把红领巾取下来“贴到小猪肚子上了”我摸了摸鼻子,应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方。
五年级
叙事
# 趣事
# 课堂
笑出眼泪的课堂
我们上了一节语文活动课.可能有人看到这里会不以为然:至于笑出眼泪吗?老师带我们做了一个非常有趣的活动:请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演.王鹏自告奋勇,直到老师叫到他才露出得意的笑容.他走上讲台,"哈...哈..."几声震耳欲聋的笑声传入耳中.过了好一会儿同学们才反应过来.只见他双手紧紧地捂住肚子,眼睛笑成了一条缝.我估计他看了一场有趣的表演,
五年级
叙事
# 课堂
课堂趣事
等我回过头来才想起要上课啦,让我赶快往楼上跑,让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口(速度快吧),可没想到一个人早已坐在讲台上。急得我满头大汗,这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪,一边想着一边向后门徘徊!悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。原来是老师”只见她满脸怒容,恨不得把我生吞活剥啦,我只好满脸堆笑地回应老师,可老师并不领情,阴沉着说!我只好尾随他而去:怎么老师走的那么快。
五年级
叙事
# 趣事
# 课堂
快乐的课堂
我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,我就从其中找到了课堂的见闻。同学们陆续走进教室,他一进教室就说让我们带来的材料。小灯泡、导线、电池、指南针做实验:我最喜欢做实验了。我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上,再用导线的另一端放在桌上,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了。把指南针放在桌上,里面的指南针果然在跟着旋转。
五年级
叙事
# 课堂
有趣味的课堂
大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课,怎么会有趣呢?既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,第三张纸写上闻香味,抽出来的词语合起来就很好笑了。当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,喜羊羊在牙齿里喝尿“有的拍着桌子大笑。
五年级
叙事
# 课堂
一次有趣的课堂活动
我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“一声后便做起了水果拼盘来了!我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣。把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀!在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,我们觉得这个不太好看”我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,再把柿子的肉放进去。
五年级
叙事
# 课堂
课堂上的笑声
哪个班传来了这么响亮的笑声呢?为什么我们笑得那么开心呢。听到这《死性不改》甜甜的歌声“你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢”他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话,小女子唱得不好,全班同学被他逗得哄堂大笑起来“主持人清了清嗓子。性急的小东马上就举手!主持人脸上露出奸诈的笑容,小芳赶紧回答:笑得更神秘了”全班同学恍然大悟!主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张,组成一句话读出来!主持人就笑不拢嘴了。
五年级
叙事
# 课堂
课堂闹翻天
上课铃响了”同学们一蜂窝的跑进教室,静静的等待郑老师驾到,教室里立刻安静了下来,我们在教室里等了郑老师五分钟。十五分钟……可等来等去也不见老师的身影,我们二丈摸不到头脑地问,难道是天上到黄金了这么高兴:今天郑老师不来上课了“他兴奋地说?这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词?台下的群众欢呼着”就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞,我们看了不约而同地说。
五年级
叙事
# 课堂
发生在课堂里的一件事
我感受到了钟老师就如我们第二个母亲。严肃的钟老师从门口进来,迎上的是钟老师涨红的脸,目不转睛地看着钟老师。钟老师干嘛了?原来钟老师的喉咙是做过手术的,我看见钟老师做了几个手势,钟老师见喉咙好了一点,可是钟老师没讲几句话,钟老师的喉咙又讲不出声来了,钟老师写了这句话之后,钟老师这么难受“朱雨欣给钟老师送上了凉茶给钟老师喝,有些同学们又给钟老师送上几句安慰的话语,本想去给钟老师送上安慰的话语?
五年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
课堂指在教室里,妈妈带我到公园里去玩,妈妈给我买了一根冷饮。没走几步。看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来,小女孩蹲下身子。又捡起包装盒往垃圾桶口送,我想这下小女孩肯定会跑掉的。小女孩大叫起来,快来帮帮我“只见一个阿姨走过来问,妈妈”我要把垃圾扔进去:阿姨抱起小女孩?终于把牛奶盒扔进去了”妈妈让我到垃圾”我提着垃圾袋来到楼下。
五年级
叙事
# 课堂
《父母课堂》读后感
是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风;是那醇美的香茗,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座......我喜爱读书,我愿伴着我喜爱的书成长!记得书中有一篇文章叫做《漂亮是活出来的》,这篇文章很切合实际。这篇文章给我的启示也很大,从中我明白了:渊博的知识,博大的胸怀和一颗充满爱的心,都可以让一个人活得足够漂亮!这本《父母课堂》不仅让我学到很多知识。
五年级
读后感
# 父母
# 课堂
记一次课堂活动
我们坐在教室里静静地等待尚老师来。只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,老师准备干什么呢:尚老师笑了笑?只是说先讲个故事给我们听“听完便知道了”同学们一听见讲故事,老师说。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死“部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去,部下来报俘虏又漂回来了。将军怕得罪神灵就把他们给放了。可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
五年级
叙事
# 课堂
生命课堂心得
我很喜欢上语文课,可最难忘的课就是上学期的那五节建模课。这五节课都是由我们班口才拔尖的班长教的,但是我还是看得出他们在背后的努力。有谁会知道,没有付出汗水和努力,是无法做到完美的境界的。发挥出了他们优秀的语言组织能力以及指挥能力,我记忆犹新的就是郑聚荧班长上的《新型玻璃》这一课。这课书讲了新世纪的科技发展飞快,科学家们研究出了各式各样的玻璃,但班长以一种鲜活的方式,带动我们投入到了课文中。
五年级
叙事
# 生命
# 课堂
青奥进校园青奥进课堂
因为南京市是此次青奥会的主办城市。我心目中的青奥会是低碳环保,现在我每次跟妈妈去超市都用循环使用的布制的方便袋,那布方便袋不用时可以收成一个小草莓,妈妈平时都放一个在她的包里,不过我看见妈妈去菜场买菜还是用塑料袋装菜的,装回来菜拿出来袋子就扔掉了,我看见觉得又浪费又不环保,就叫妈妈下次去市场买个竹篮什么的专门买菜用的,妈妈还夸我懂环保,自行车成为我们家出行的首选交通工具,妈妈有汽车。
五年级
议论文
# 校园
# 课堂
语文大课堂
春天的雨,软软的,舒服极了!班里正热闹的很,同学们个个都在准备待会儿大课堂的表演。老师踏着上课铃来了”同学们个个迫不及待的等待着。505班中队语文大课堂——祖国在我心中:有请第一小组为我们朗诵诗歌,说完!台下响起了雷鸣般的掌声,我和我们组的两位成员小邓和小港,迈着轻盈的脚步走上了讲台!为我们升起鲜艳的红旗……,我朗诵的越来越流利了,滔滔不绝,看着同学们个个听得津津有味”我就放心下来了,朗诵完后。
五年级
叙事
# 课堂
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