初一写人自己作文范文 - 大知识作文网

勇敢做自己

我并不喜欢这骄阳似火，而是喜欢那忧伤的雨天。我最喜欢的便是小雨击打窗沿的声音，带着朦胧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人们关上窗是不想让它进来，好像只有对自己的劝慰……由此就可以看出我的性格，我是一个非常喜欢听音乐的孩子。最喜欢在遇到不顺心的事情之后拿出手机，一个人静静地趴在桌子上听一首安静、舒缓的歌。悲伤的心情就会慢慢平复。我会幻想自己在海边一个人漫无目的的散步。

初一写人 # 自己

做自己

爱做梦的季节；但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。我总爱扎着一束‘马尾辫’，人突然变得精神了，明亮的眼睛观察着周围事物的变化，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但却希望幸福能牵绊着我；因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑。

初一写人 # 自己

我自己

我朋友不只怎么办害怕要死，我爸妈都吓的要死庄里的大人都出来了都为我点火让我烤我当时都没感觉了四肢都僵了就这样我从地狱死门官跑了出来。渐渐的和新的班上的同学玩在一起了，但是却令我感到迷惘的是我的好朋友竟然会诬蔑我。还记得我和他一起被罚的时候我一句话都没有说出来，我没有向老师说出事实。第一次的对班上一个成绩很好的女孩子有一种很特别的感觉，开始明白虚假原来会得到大家的认同的。

初一写人 # 自己

理想中的自己

我相信每个人的心中都有一个属于自己的梦，每个人在做着自己的梦的过程中，有的梦实现，在迷茫的寻找那个属于自己的梦，成为理想中的自己。能够实现，如果你坐着一个美好的梦，想要能够实现，就会有一枚心灵之蛋在心中产生着，但里面的小东西就是理想中的自己。我理想中的自己就是能够穿着一身粉红色飘逸的衣服，能够在天空中飞翔，因为我穿的衣服一直是在妈妈的审美角度来选的，我想我自己的那枚心里的蛋。

初一写人 # 理想 # 自己

亲爱的自己

你现在已经是初一的学生了，不再是总不完成作业的坏孩子，不再是淘气的孩子。你现在不在是玩过家家的孩子了，不再是在教室里朗读“过去的分分秒秒你付出了多少。初中这四年希望你能平静下自己的心，未来的日子里请不要轻易放弃。你要坚持不要管不住自己，多玩电脑会折寿的，没有了就不能活了，离开这些你活得一样很好。那你不要骄傲也不要放松，你没有资本去骄傲。你最大的缺点就是没有坚持，这样你就不会这样弱小。

初一写人 # 自己

我，就是我！

我会找到很多让我开心的事，最让我讨厌的缺点就是学习做事太马虎了！我曾很多次想改掉这个坏毛病，但我毛毛躁躁的性格总是让我考不了高分。妈妈的乖乖女？很容易忘记烦恼的人。如果遇上不开心的事，总带这些阿Q精神的我知道开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。就是表现在爱笑这方面，直到引来一束束惊奇的目光，我才会怏怏的缩下脑袋。朋友的失去让我魂不守舍。

初一写人 # 自己

说说我自己

没有高挺的鼻子，也没有樱桃小嘴。别看我的脸胖嘟嘟的，别人都说我身上一点肉都没有，是不是妈妈不给你吃东西啊，其实妈妈也每天都叫我吃啊吃啊！喜欢穿裙子”但现在的我喜欢白颜色的衣服，有点喜欢比较酷的鞋子，我爱哭还爱笑，不用纳闷让我来告诉你？一整天都没精神开心不起来，会一直追问这件事情从头到尾是怎么回事，但一旦有一件事转移了我的注意力我就会开怀大笑，接下来遇到的事也会以乐观的心态去面对。

初一写人 # 自己

给自己一些多变

于是我享受不到与朋友嬉戏的快乐，我也品尝不到成功的喜悦，给自己一些多变——快乐小时候，爸爸妈妈经常不在家，于是我从小就喜欢呆在家里，不喜欢和小朋友在一起玩。我也会感到孤独，我很想出去跟小伙伴们在一起玩，我害怕他们会拒绝我，我是多么渴望自己也拥有一份那样的快乐呀！给自己一些多变——自信我是一个性格孤僻的孩子，我都会提心吊胆地进入考场，我害怕成绩不好，这样会遭到父母的指责，我都会在紧张中渡过。

初一写人 # 自己

最真实的自己

谁不会想自己的母亲呢”我真的不想与母亲说自己的秘密。天下的孩子都会对自己的母亲撒娇。我真的看到了一个女孩发自内心的举动，她吐舌头的表情一直刻在我的心中，估计不想让别人看见她伤心的样子，晚上睡觉合眼的前夕都会浮现出妈妈的笑脸，谁能够理解那日日夜夜思念与牵肠挂肚的感情呢，我知道妈妈不希望我伤心，只是留下感谢母亲爱的泪水，即使泪水仿佛要留下来在眼睛里打转，我真的很不会向别人透露自己的内心。

初一写人 # 自己

看待我自己

以不同的心态，看待我自己。我在努力地看透自己，理解自己，——题记蹲在白色的椅子上，双手在键盘上跃动，听着马克西姆的电钢琴曲，一边写着我最得意的文章——永远都是下一篇。我不是伟大的文人，也不是写作天才，我只是用朴实无华的笔触写出我内心所想的一切。但是我会认真地，一个字地写下去。我爱写童话；反而倾向于诗歌和小说、散文。我相信，我会不断地增长见识，我会用我朴实却并不华丽的笔触，写遍世间的一切。

初一写人 # 自己

我眼中的自己

组员心中的坏组长，父母心中的懒小孩儿，老师心中的乖小孩：我想唯一出众的便是我那及其暴躁的头发：脸上抹些灰你们一定会以为我刚刚遭到猛烈的电击，明明知道自己是新来的赶不上进度“恐怕站都站不起来吧，早晚爬都爬不起来（此处省略100字），这样的我经常使他们一个字都说不出来，因为我绝不给他们说话的机会这也是我为什么在他们心中是一个坏组长的原因”因为看他们受挫想说又说不出话来的样子，不得不说确实很想笑。

初一写人 # 自己

我是一个自信的孩子

竹笋是自信的，它攒足了力气向地面上钻，终于在地面上挺立；无比惬意的沐浴阳光；成绩了一个美丽存在；自信是花草般的信念，每次考试都是一个艰巨的挑战，而自信，成了我在这种挑战中必备的武器。我学习生活中第一场重要挑战摆在我面前，虽然以后还有许多考场等我进，决定着我以怎样的结果离开小学校园。考试的日子一天天临近，我复习过的内容也越来越多，悄无声息地来到我面前，我坐在考场里，自信是所有的题目都变得如此简单。

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我是一个爱科学的孩子

在班级里最爱穿运动服的就是我。但我却更喜欢唱歌和钻研学问。我爱看《少年科学》、《少年科学画报》等刊物，更喜欢做一些小实验。我正在家里看报纸，突然一条新闻吸引了我。一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里。医生给她解冻后再加温，结果这个小女孩奇迹般地苏醒了。我找来几只活蚂蚁，放进冰箱的冷冻室里。当我再次打开冰箱时，火柴盒已铺上了一层薄冰。我打开火柴盒，取出几只冻僵的蚂蚁。

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我是一个叛逆的孩子

总是惹爸妈生气的我，真的很叛逆。却总是管不住自己。我也想做一个乖孩子，有时候小孩子的话是对的，大人的事小孩子少管”难道小孩子不是人吗？我还能孩子多久…… 每个人都会有那么一段经历，或许在那段并不算长的经历中，总说小孩子什么都不懂，他们早已忘记了做孩子的感觉。明明在和别人说话时有说有笑的，他们总是整天数落孩子的不是，可他们真的应该认真的去思考自己的行为是否正确了，逆反的孩子需要关心。

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我是一个悲观的孩子

我妈妈说我是个悲观的孩子。大人们总是会问这么一个问题“总是听到大人们说我伶牙俐齿，大人们便都会笑笑！我的心里便总会几天都觉得甜滋滋的，大人们还是会重复地问这个问题，我仍总是满怀信心地高声说。大人们还是会笑！可是在这之后总是说几句像”每天就像从前那样学校家里两边跑！马上迎接我的便是家长老师口中所谓我人生的转折点——初二“我还会和同学们开着玩笑地说”

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我是一个执着的孩子

成绩却并不理想，在学校顶呱呱的我自然受不了倒数第一的打击，真的不想再去了，我想起了爷爷经常对我说的一句话：只要认真预习复习，翻开了书…… 第一阶段的考试成绩出来了，但毕竟是挤入了前十名。那些孩子还是非常有实力的，背地里都非常用功，如果放松了对自己的要求就会被他们赶超，我把考试时的错误整理了出来”把所有的错题又重做了一遍，做错的用红笔做上标记。玩的时间没有了。因为妈妈常说：会玩的孩子才会学习。

初一写人 # 自己

这是一个爱画画的孩子

一张害羞就会涨得如萍果般红的小脸，画画是我的课余生活里最喜欢的一件事了。那种说不出的兴奋直涌上头来，我是多么的想把它画下来呀！老师叫我们自己画风景。这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画，不如画个冬天吧“我便拿起笔浓墨涂抹”我便在纸上画了几道线那是雪地，冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的，接着我还画了两个有趣的雪人“我灵机一动便来了个生花妙笔。

初一写人 # 自己

自我介绍

我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，认真学习政治课，在学习政治课中，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活，明确学习目的、端正学习态度。有惜时的良好的学习习惯。懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

初一写人 # 自己

自我介绍

我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，认真学习政治课，在学习政治课中，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活，明确学习目的、端正学习态度。有惜时的良好的学习习惯。懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

初一写人 # 自己

自我介绍

努力给他人送去温暖和快乐。一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：主动学习并承担力所能及的家务，还不断收获着爱心和感动，看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体。班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，也非常愿意为集体贡献智慧和力量，因此很多事情老师都很放心让我管理。

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