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时光·回忆·流转
早上很莫名奇妙的醒来,它总会不受你控制的想着一切东西,我很喜欢下雨时呆在自己的房间,MP3永远只听那几首歌,还喜欢……小时候的回忆就如潮水一般涌来,到现在做在游乐园的海盗船上不顾形象的尖叫,时光真的很想沙漏,有的是根本就没拍打到沙滩上就已经被沙地的吸干了。晓得时候喜欢粘在爸爸妈妈身后当小尾巴,希望和爸爸妈妈永远在一起,坐在书吧里要一杯白开水,坐在那安安静静不发出声响的看着一本留学生写的生活志。
初一
叙事
# 时光
我可怜的小狗
真想时间永远在此刻停住不动,在狗抬头的那一瞬,与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。我把小狗抱回来时,小狗不停在澡盆中蹦来跳去,小狗总是围着我们转来转去,小狗在院子里来回不停地跑,弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去,刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了,这一哭反倒把小狗吓坏了,小弟弟也破涕而笑。狗温柔地躺在我怀中,小狗渐渐变成了老狗。无意间听见奶奶对爷爷说:可看着奶奶不容商量的样子”
初一
叙事
# 狗
那事,那繁华
想要从校门一侧开溜,没想到他一下就看见了我,看见他的那份喜悦与激动,我赶忙丢开了他的手,爸给你拿着包,赶紧回家:父亲在我身后跟着!好像他不敢多走一步”因为我不想让同学笑话我和我的父亲,更不愿在校门口尴尬,我带你到你胡爷爷那给你看看“撕扯着寂静得连星星也没有的夜,实在是受不了一次次睡了几分钟就被这病魔弄醒:走到了父亲房前,终于鼓起勇气敲了两下门,父亲好似没有睡熟!马上就开了门”
初一
叙事
追忆
童年似暴风雨的彩虹;童年又似那晚霞后的余光,风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,但那些回忆是那样觉得感动,回想那五彩缤纷的梦,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了家里最快乐的写照,美好梦想的童年,至今在现实的残酷面前不会掉泪,童年的梦是五颜六色的,童年的梦又如在夜空中,童年的梦又如无数的星星,诚实和从容………无数的星星如无数的梦。
初一
叙事
那段抹不掉的记忆
那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人,到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。还在家中的时候我就听初中的老同学说,当应该要去到老师那里报到时,用书本挡住你那害羞的脸,也怪不得你会用书挡住脸。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话。
初一
叙事
# 记忆
“公平”交易
海面上的月色真的很美。船长似乎看出了我的心思,种种令我渴望的东西在脑海中一一闪过,荣誉、金钱、美丽、快乐……很突然地?我想到了网络的虚拟世界”会让我忘却一切现实生活中的不愉快:不再做过多考虑,我说出了网络世界,请问怎样才能得到网络世界呢。既然以后能在虚拟世界犁生活,金钱、快乐一样都不能少,整天都为知识两头跑,不会后悔吗,现在后悔还来的及,船长的表情很拧狠!没有知识的日子能过多久。
初一
叙事
# 生活
我最喜爱妈妈的爱
博爱给人启迪……各种各样的母爱都有人喜爱,而我最喜爱我妈妈的爱。我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。妈妈常不在家,正要兴奋地拿出卷子向她报喜,她也没带我去看考场,看着满校园陪伴的爸爸妈妈们,我渐渐明白了妈妈的爱,还成了全校老师夸赞的小管家。对妈妈产生了感激之情。妈妈对学生非常关心,早晨6点40分带学生长跑、做操、早读,晚上辅导学生做作业。学生都睡了,她才开始改作业、备课、写论文……夜深了。
初一
叙事
收藏感动
父亲是地底下沉埋着的根培育了落叶也守护了枝桠,倾刻间我的思绪又飞回到了那段记忆中。猛地竟听见窗外飘着雨水那悦耳优扬的歌声。看来今天又不得不让雨水亲吻我的每一寸肌肤了。望着雨水顺着天与地的轨迹狂妄的下到地面,我清楚地知道父亲是不会来送伞的。可是心却忍不住随着风雨嚎啕大哭了。父亲望望男孩空荡荡的双手,拍了拍小男孩的头好像是叫他小心点走。父亲满意的向小男孩的背影微一笑。
初一
叙事
# 感动
茶香?花香?爱香
我惊奇地发现外婆家楼下到处飘满了茶的清香和沁人的花香。外婆笑笑说”去年楼下搬来了一位老人:楼下就到处是花香和茶香,老人家里有茶香和花香。我主动帮外婆下楼倒垃圾?难道不怕有人进屋,我忍不住轻叹了一句“这可能就是外婆所说的爱种花和泡茶的爷爷家吧。我便轻轻探头进去想看个究竟,柜子、沙发和饭桌……靠近阳台的地方有一套很引人注目的木头茶具“老爷爷正专心泡茶!或许我的脚步声惊动了爷爷”爷爷转过身。
初一
叙事
就这样,一辈子
渐渐隐匿在遥远的天际。夕阳斜下给他们的背影镀上一层耀眼的光,弥漫着相濡以沫的温暖,看着人来人往。只见一位年逾古稀的老奶奶搀扶着一位老爷爷缓缓向我走来,看着老奶奶一只手用力撑着老爷爷的胳膊。然后一点点扶老爷爷坐下,她微微笑了,伸手轻轻拍了拍老爷爷的衣服,我不禁打量起眼前的老爷爷,但他一直望着老奶奶消失的方向,看得出老奶奶对他的悉心照料,嘴角轻轻扯动“
初一
叙事
忆最后的“六一”
一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的”阳光热烈的照在我们身上。我们拿着报纸来到了宽阔的操场上,六(1)班的同学们就开始表演了“甜美的声音飘进了我的心里”第一个节目跳《可爱颂》。心莫名的怦怦乱跳,台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动,把这一些美好的表演拍了下来“
初一
叙事
脆弱的心
我看见了一只令我终身难忘的残疾狗,我和父亲静静地漫步在那条小道上,在那黑漆漆地仅留着几盏惨败地路灯的小道上,我隐约能够看见它身上那一道道惨不忍睹的伤痕,它身上那猖狂的不容忽视的伤痕,狗慢慢地走近了,用双布满血丝的血红色的眼睛望了望我们。一瘸一拐的走向那一边的垃圾桶,它艰难地抬起痛腿,仿佛无奈地摇了摇头,而是为感叹人世间的不公平流下的泪。看见了另一边的篱笆内有一个残破的小碗。
初一
叙事
我心中的老师
每每想到我的小学语文老师,我就会忍不住想起叶老师”但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡。下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了,先打了个电话给那位同学的家长说明了原由。最后又特别叮嘱了家长别打孩子,让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家,叶老师布置我们写《家庭作业》,那表情像是做了亏心事。是不是没做作业啦。
初一
叙事
# 老师
[pk赛]师情难忘
不得不对您敬佩……壹——理智的分析,又是那样一位仔细认真的老师,每一页都有您认真批改的痕迹。上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单。在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足,督促我们改正作业和听写中的错误,在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改。用自己的行为诠释严谨,没有改完错的同学在您的办公室里排成长队。您要等着最后一名同学改完错才休息。
初一
叙事
# 教师节
老师,我想对您说
我敬爱的书法老师——李老师。我还清晰地记得第一次见到您的场景。我在爸爸妈妈的带领下来到了书法班,却又因为陌生的环境而不敢上前仔细端详。您似乎觉察到了我的心思,我紧张地抬起头看了看爸爸妈妈?每天中午我总是第一个到书法班,您总是一个人站在那里低头练字。也低着头练字,培训班里静得只能听到笔在纸上摩挲的沙沙声,在温暖的午后随着墨香一起在我心头渲染开来,让我在家里练习。练好了便拿来给您看。
初一
叙事
# 老师
我家那点事
每个家庭总会出现内部小麻烦。最近家中的确出了一些事儿。无聊的话拿出来说说也无妨。小时候第一次真正地接触手机,是爸爸第一次买手机。爸爸的手机早已落伍。爸爸便又买了一部深紫色的手机,原先那部手机的所有权就归了妈妈,但手机毕竟也是改革开放以来一个新鲜玩意儿。妈妈不会,妈妈想尽一切办法想修好它,爸爸为了这事几天都板着脸“我便知道这是暴风雨前的宁静,房里随后便会来传来争吵声”手机溺水事件为岁月所覆盖。
初一
叙事
难忘的朋友
还要说魏星了。(就是上课管不住的意思)的嘴,所以没少被老师叫到办公室,到现在我还没有忘记他做过的事,看着同学一个接一个的走了,后悔没有带伞。爸爸在上班,奶奶身体不便,还没等我说声谢谢”他摆摆手,想起家长喋喋不休的审问和批评。过来安慰我,他又做出好笑的样子逗我“我以为他不会回来了。真高兴有他这样的一个朋友,杨欢偷偷的对我说,我昨天没做作业,正巧这事被魏星听到了,他不管三七二十一的冲向了办公室。
初一
叙事
母亲
几声轻微的响声打破冬天清晨的宁静”慢慢的走下楼去,只见母亲穿的,仍然是去年姑姑送的洗得已经褪色的夹衣,她一边扶着那辆破车子。一边撑起装着鱼和冰的大箱子,我等一下在外面买吃的,空出双手抱起一箱子鱼往车子送,母亲眉头紧锁眯着眼睛。支撑着车子的脚显得多么吃,似乎在忍受莫大的疼痛。母亲宁愿忍受痛楚却舍不得我帮忙”我打小心里就看不起她”母亲看到我边看电视边做作业,我打断母亲的话,抄起本子念叨着!
初一
叙事
朋友
这是我在听到严将要转学说时唯一的一句话?其余的只剩下久久的沉默……严是我的朋友”准确地说是我的知己,我不记得我和他什么时候认识的!在我还读幼儿园时印象里就有了他。虽然从没讲过话,成绩优秀的他成了我想要超赶的对象,放学路上便多出了一对好友的身影。在最后一天的放学路上!在市里最好的中学的门外一同拼搏,不过这次可没那么幸运,我们的心都被友谊紧紧地拉在一起。我们时常在校园的长凳上一起讨论问题。
初一
叙事
那一刻,让我潸然泪下
记忆的相薄总是会随着生活的喜怒交织而不断更新,——定格在这一刻那是我们踏入初中旅途的第一个校运会,感动过……从人群的缝隙间看着排在前面的班级一个接一个的顺利完成任务,不禁思绪澎湃,回想起我们在体育课上训练勇往直前项目时(三十个人并列一排,正在担心着体育老师的不详语言变成现实之时,已经轮到了我们班的闪亮登场。裁判老师的哨声通过空气的传播传入我们的耳中,怎么觉得我与身旁同学的步伐越来越不协调。
初一
叙事
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