初二550字作文范文(第2页) - 大知识作文网

爱，伴我成长

它可以是朋友之间的爱，亲人之间的爱，父母之间的爱。爱可以很简单，那也充满了爱。简单的爱让你很轻松，那是父母给予我们的母爱与父爱；那是朋友给予我们的友爱；那是老师给予我们的是师爱……我说：你可以把爱放大，你也可以把爱放小，放大放小不就看你对爱的理解与看法吗？家人教育你时；朋友劝说你时，那一份份爱你是否看得真切，你看这么多的爱，当我们拥有爱时，我们便要懂得珍惜，不要在失去时后悔万千！

初二散文 # 老师

博今日之千里

观今日之世，寻今日之风光何处？苏州园林甲天下，山明水秀比天堂，特色园林甲天下，宋元明清兴百年。拙政东中西住宅，沧浪城南三元坊，狮子人文景观齐，更以奇石享盛名；留园中分四景区，布局严谨显清幽；怡园博采之众长，因地制宜显人意；观念现哲理，陶人之性情，悦人之心境，苏州人文甲天下，望领天下之人文，春秋自始兴于吴。苏州应物，建安风韵；皆作鹰啼；乐学人文讲论不倦；先天下忧，名家圣陶，苏州美食甲天下。

初二写景

用心来感受

家乡的丁香花绽放出妖艳的钻石，虽没有江南‘‘晓风残月’’般的景色，但却有塞北寒春的暖意，在丁香丛中你会被这朴素而这高贵的气息所折服在雨中香味越来越淡，将自身生命的意义用行动诠释出来，虽没有玫瑰的艳丽，没有郁金香的多姿多彩，但内在的高贵的灵魂震撼着我的心，丁香是大自然给予人类的礼物，丁香生命的传奇，如果我是音乐家我会为你谱写生命的赞歌，如果我是诗人定当写出你内在的灵魂。

初二散文

孟屯河谷，我的母亲

你用你的乳汁哺育着勤劳朴实的嘉绒儿女。你有着多姿多彩的优美的神奇而又绚丽的自然风光，翠绿的山峦，浓荫蔽日的原始深林和数步清的雪峰；花等奇景异象，造就了绝好的人间佳境，春天的你生机勃勃，到塔斯坝沟里去望一望：悬泉瀑布，流水绿波，泉鸣幽咽，夏天的正沟，宛如一条闪闪发亮的银带，雄奇的雪山下温柔的飘荡着。你吸纳了多座雪山的清流，才汇成了中下游湍急的永不枯竭的滔滔河水。没有你就没有勤劳朴实的嘉绒儿女啊。

初二写景 # 母亲

秋天

我爱春意盎然的春天；粉妆玉砌的冬天；但我更爱硕果累累的秋天。秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。好像在向我们展示它的美丽风姿。它好像也欣赏着秋天的美丽景色。各色鲜艳的花竞相开放，果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸，紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上；果园里充满了一片片的喜悦。田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头；

初二写景 # 秋天

春天，梦幻般的季节

春姑娘带着她那轻快的脚步来到我们的身边，她的到来是万物苏醒，花姑娘看见她张开了灿烂的微笑；小草妹妹看见她，脱下了旧衣露出了娇嫩的身姿；大树伯伯看见她，春天的到来，是万物变得梦幻般的迷人。我看到了童话般的孩子，有多少人希望看到你带来的礼物，却把你的微笑——（灿烂的天空）忘到九霄云外了？就没有花那美丽的绽放；若没有它的到来就没有小草微浅的呼唤；若没有它的到来就没有大树那密麻的阴凉；

初二写景 # 春天

野菊

我站在阳台上静静的远望。忽来想起以前屋后的那一片野菊：便突起的想要去故地重游一下”已是满眼金色了。好像正站在满山的金币上，那野菊星星点点的追在绿色之间。像小娃娃一样探出脑袋。三个一群两个一伙地随风摇摆嬉戏着，我欣喜地跑上前抚摸着那金黄的花瓣儿，抖落的金色花瓣。蜜蜂在花丛中辛勤地飞舞着，让那温馨的画面更加多了几分姿色。我猛然间看见了几朵特别妖艳的野菊。当手触到一条条细长的金色花瓣时。

初二状物

学会坚强

在暴风雨里学会。春天的风雨是温柔的，在如润如酥的春风细雨中，坚韧的从土里钻出来，在春天的细风细雨中小草学会坚强。夏天的风雨是狂躁的，臣服于夏天的狂风暴雨中。只有荷坚强地站立在自己脚下那仅有的一湾清水中。在夏天的狂风暴雨里荷是坚强的。秋天的风雨是冷漠的，而它的叶子在一阵阵的秋风中飘落，在雨水的侵泡下慢慢腐烂，在秋天的连绵细雨中，秋叶坚强起来。冬天的风雨是冰冷的。

初二散文

爱与被爱

阳光轻轻撒在我身上，——题记爱似柔水，轻抚受伤的心灵；爱似甘霖，爱似美酒，浓香而不失高雅。水柔，爱似水，水无私的滋润它岸边的个个小生命，水永不停息的奔向远方，水带给万物以生命的资源，爱似露。像它那纯洁，像它那晶莹，像它那剔透。每天接受第一缕阳光的洗礼；每天给予万物生命以甘霖；露珠，真诚的爱在奉献的时候最为丰富“爱亦如露珠。像它那醇厚，使人的精神得到解脱，美酒；爱给人以温暖。给人以力量，爱亦如酒。

初二散文

有家真好

家是妈妈的唠叨，爸爸的烟袋，家是妈妈烙的葱花饼，家是院子里爸爸养的漂亮花，妈妈晾的衣服。家是异乡中千里之外的思念，家是妈妈天冷带来的衣服，是爸爸托人捎来的饮料，是弟弟在河里淘了一上午的鱼。家是半夜湿了的枕缘，是熟睡后被妈妈掖的被角。家是游子偶尔归巢又不得来去匆匆的脚步。家是爸妈轮流站在门口翘首企盼孩儿归来的长长目光。家是爸妈忙碌了好几天张罗了一大桌的家常菜。家是我日思夜想。

初二散文

心灵的沟通

不需要什么浓情蜜语；不需要什么繁多的问候；不需要那些言不由衷的问候；倾诉自己的烦恼，心灵的沟通，就好像是架在你我之间那隐形的彩虹，看不见却又异常美丽。它承载着你我无声的默契，也好像心灵的沟通：却有着无尽的意义……杨柳的婀娜多姿，如果杨柳没有遇上生机盎然的春天，松柏没有经历四季交替的轮回，伯牙没有遇到知其心事的子期，心灵的寄托，倾诉的知己……米颠①把奇石作为自己的兄弟，因为他敬佩石头的精神；

初二话题

信心

语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。这节课准是写作文。老师微笑地说：作文最能反映一个人的语文水平“兰是一个聪明的女孩。小学作文成绩一直不错”但她自己读来总觉得比书上的范文差很多，她想起了爸爸的叮嘱，一定要争取给老师一个好印象。她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书。选了一篇自己比较满意的作文，语文老师说，上次作文，很多同学都写得不错。念完名字后老师又拿起一篇作文：兰的这篇作文非常好。

初二小说

宽容是首诗

宽容是美丽的情感，宽容是崇高的境界。以德报怨是宽容的最高境界，宽容是一种美德。宽容是蔚蓝的大海，宽容是高阔的天空，宽容是灿烂的阳光，宽容大度才能超越局限的自身，一生宽容，宽容是一首诗，大海宽容了江河，天空宽容了云霞，人生宽容了遗憾，胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

初二散文 # 宽容

心底的一点点期盼

我喜欢仰望星空。我的心总是在仰起头的那一刻抛开了一切的烦恼与喧闹，是我的心渐渐淡化了宇宙万物，除获得童心般的纯净之外还有一种修行如佛的感觉！心甘如醇梦中也似乎怀揣一轮明月。更有那无边深邃所激起的对大自然由衷的敬畏，内心溢满的是无限的谦卑。白日里那些浮躁的奢盼也随之烟消云散了。当黄昏降临、当无数颗星星出现在黑夜了、当夜开始了他的吟唱、当喧闹的声浪过后，让夜的温柔的手臂抚慰着你的心灵。

初二写景

走进苏轼的世界

成为大宋文化中最亮丽的一道风景，旷世奇才——苏轼。沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。一蓑烟雨任平生，人生的跌宕起伏”淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路，也无风雨也无晴“苏轼的坦然乐观，身遭贬谪又蒙受冤屈，生活困顿，永远坚信阳光总在风雨后，风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，而用平常心去面对。他带着乐观旷达，消除一切挫折、不幸。

初二散文

天下

阅尽人生愁恨爱。淡月风清，明朝旭日整装发。只身漂泊事事沧。天下地广心中量。江山如画，细看我泼墨挥毫。往事如歌，醉卧沙场纵情喝。断剑长歌，大浪淘沙炼英豪。火点狼烟孤烟直。纶扇轻摇显真技。细雨烟丝，江南月色撒清新。白雪苍苍舞乱飞。玉臂罗绮隐蚕丝。寒光铁衣阻外患。柔情婉约，多愁善感叹圆缺。视死如归添壮丽。缠绵百度愁断肠。晚秋江畔离别萧。深院清秋，只吹得绿肥红瘦。仰望苍穹，天下无双疾风骤。

初二其他

大手

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，望着院外那沾满的泥土的小手，在灯光下大手为小手缝着书包带，大手怕小手的书包不能承受，早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。小手离开大手。

初二写人

致妈妈一封信

最近身体还好吗？被琐碎的事情白了头，我首先要对您说一声谢谢！有一次我发觉自己的自行车赶不上潮流，就争着吵着要您给我买一辆新的、时尚的自行车，我希望养一条小狗，看它撒欢西野，您想都没想就要来了一条小狗，而我却不知道您有多辛苦。当初的我是多么不懂事啊，光想着自己的欢乐。却未曾想过这样做带来的则是您在精力和财力上带来的损失。不过现在我懂了，经管我们走过的这条路布满了荆棘和毒蛇。

初二书信 # 妈妈

书是甜的

如果别人问我书是什么味道的？我就对书很感兴趣”一天下午妈妈接我出园时，幼儿园门前的书摊上一本花花绿绿的书吸引了我。那本书上面虽然全是画报，但还是让我读到了许多的故事。妈妈好奇地问我，你知道书是什么味道的吗：我笑着对妈妈说“可以读一些象《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……这一类的书了“你能告诉我书是什么味道吗，书是甜的。在老师地推荐下便开始读一些名人名著。

初二叙事 # 书

开卷有益

开卷未必有益“那些不健康的书看了反而有害”打开书本阅读，总会有所得益的吧“宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，会不会太辛苦了，可太宗皇帝却回答说，我就会得到许多乐趣，也会抽空补上，但有人说万一看了不健康的书呢，再与你碰到不健康的书籍时？不接受那些书籍。不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力，读书不仅能让我们知道更多的知识。还会让我们了解社会。

初二议论文

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