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辩论稿——小学生不应该多看电视
我觉得因为会影响学习效率,也就会陶醉在电视节目里。就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。也就会厌烦学习。眼睛会近视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。并且小学生如果多看电视的话会导致视力下降。眼睛会疲劳,会使眼睛受损。
五年级
其他
妈妈的爱
我写完作业给妈妈检查。她非常严肃而又生气地说:赶快更正过来,听完我任性地把笔扔在地上”大声地说,妈妈突然抬起手:我以为妈妈要打我“非常害怕!我本来想打你,我觉得你现在您已经长大了,听了妈妈的话“我虽然明白我做的不对,还记得有一天晚上,我感觉头有点晕,妈妈赶紧摸了摸我的额头”家里又没有药。可是妈妈还是坚持背我去医院,路上她用雨衣把我遮得严严实实的,不让一滴雨水打在我身上。
四年级
叙事
# 妈妈
爱吃冰激凌的小狗
小狗爱吃冰激凌,在我家就发生了这么一件有趣的事。我和妈妈上街回家,我就缠着妈妈买了一个冰激凌,一边吃一边回家,小狗老跟着我,好像在说:你手上拿的是什么东西“怎么不让我吃一点?我看出小狗的心思!便丢了一点在地上”小狗不假思索地一舔,似乎感觉味道不错。它宛如三天三夜没吃东西似的。我看了看手上的冰激凌。很不情愿地给它吃,我便逃跑想躲开小狗,结果小狗追得我团团转,冰激凌掉在了地上。小狗如饿虎扑食一般。
五年级
状物
爸爸朋友家的小狗
爸爸带我去他朋友家吃饭。那条小狗躲在主人身后,耳朵耷拉在脑袋上,还在微微发抖,眼睛瞪得圆滚滚的,一直在好奇地打量着我。小狗饿了。它看着我!又看看食物。肯定觉得很奇怪,觉得确实没问题?就大口大口地吃了起来,吃得津津有味的,它还会咬着我的裤管拉我到房间和我玩起捉迷藏的游戏,它的尾巴不停地甩呀甩,一副很喜欢和我交朋友的样子。我发现它长得确实可爱,两个三角形的耳朵耷拉着。小鼻子小巧玲珑。
四年级
状物
我真想有一个星期八
我真想能有个星期八,能做我自己喜欢的事,我的自由时间全部被妈妈控制了,想来对妈妈说,星期一到星期五要上课,妈妈全帮我安排好了。星期六妈妈要我学画画,星期日又让我去补课。虽然我理解妈妈望女成凤心切,我就像是被关在笼中的小鸟,困在动物园的老虎一样机械地,按部就班地照大人们的意愿行事。和爸爸妈妈一起去一个有青山绿水和如茵的草地的地方,看看书,跳跳舞,我们会把我们欢乐的歌声和小鸟欢乐的歌声一起留下。
五年级
想象
蚂蚁的故事
我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,原来是本动物书。准备还给他时,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,看着,又被他拿了回去。我早早起来,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,我笑五体投地。蚂蚁们又恢复顺序。
四年级
叙事
羊妈妈的爱
外婆家养了一只母羊,现在小羊已经长大了许多,整天在羊圈里跳过来蹦过去, 外婆见我非常喜欢小羊,就把它抱出来给我玩。可它一到我的怀里就使劲往外窜,咩咩”羊妈妈在羊圈里也急得直叫唤,羊妈妈一出来就追到我跟前,吓得我赶紧把小羊放回了羊圈。外婆说:羊妈妈是怕你抢走了它的宝宝“外婆拔了些青草让我喂羊”我把草用力扔了进去。羊妈妈走过去大口大口地嚼着,小羊却没吃,它趁机钻到羊妈妈的肚子下面想去喝奶。
四年级
叙事
小蝌蚪,再见
强强从水塘边回来,右手小心翼翼地拎着一支装着几只小蝌蚪的玻璃瓶,一边笑一边唱着歌向家跑去。赶忙捧起玻璃瓶看着那些游来游去的小蝌蚪,青蛙是我们的好朋友“蝌蚪是青蛙的孩子”等蝌蚪长大了就会变成青蛙:强强从书柜里找出一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书,当他看到小蝌蚪找不到妈妈伤心的样子,他看了看身旁的小蝌蚪,决心帮助它们找到妈妈。于是抱起小蝌蚪走出家门,强强来到池塘边,看着小蝌蚪深情地说。
六年级
叙事
小狗的自述
短短的嘴巴,小巧玲珑的鼻子总是湿漉漉的。我有一个胖嘟嘟的身子,人们都说我憨态可掬。总是称赞我忠诚。我就是一只可爱的小狗!我的主人给我起了一个可爱的名字“淘淘。她总是给我吃的,一看见她拿着食物我就摇头晃脑的跑到她脚下。小姑娘就吓的乱跑乱叫。这个胆小的小姑娘,我没想伤害你,小主人不在怕我了,就连我睡觉的时候也敢把我拎起来,我倒是有些怕她了。她虽然淘气点,还常常给我洗澡。我在她的呵护下渐渐的长大。
三年级
想象
书桌上的答案(2)
蓝天一直在思考这个问题?他甚至想到了种种可能”蓝天望着书桌上的一行行清秀的大字!问白云“这个答案是你写的吗,白云扑闪着一双疑问的眼睛,蓝天把书往桌上一扔?不耐烦地说道”上次考的那张考卷改出来了?老师不可思议地望着蓝天”随后又清了清嗓子。说“班上一位同学的考试成绩让我大吃一惊。老师说着“真的假的。蓝天高兴得大叫,老师听见了:说?我们班进步最大的就是蓝天“他原来是全年段最差的一名学生:
五年级
想象
第二次龟兔赛跑
自从兔子上次比赛跑输了以后,每次见到别人都很害羞地跑开了。兔子碰到了松鼠。松鼠很同情地说:兔子啊“兔子红着脸低着头说!松鼠小声说,上一次你跑输了是你太骄傲了,兔子高兴地说“兔子马上以百米的速度跑到乌龟家里,兔子谦虚的对乌龟说,乌龟笑着说?兔子高高兴兴地回到家里去:他们请大象做裁判,森林里的动物也都来看第二次龟兔赛跑,兔子和乌龟都跑了起来:乌龟虽然跑的十分努力“但是还是被兔子拉出了一大段距离”
四年级
寓言
蚂蚁的启示
我看见有一些黑色的小点子在地上爬,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。想出了一个馊主意。我跑回家,倒满水,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,有的蚂蚁在水里挣扎,躺在那里一动也不动。这些蚂蚁并没有死,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,简直连命也不要了。这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上。
四年级
叙事
# 启示
# 蚂蚁
妈妈的火眼金睛
眼睛是心灵的窗户,没有眼睛,而妈妈的眼睛就像孙悟空一样火眼金睛,我以前很喜欢玩电脑,但妈妈说,老玩电脑对眼睛不好,就满不在乎地说:妈妈气得火冒三丈地说。一个月不准玩电脑了“这还不把我给憋死”有一次妈妈去买衣服,于是偷偷去玩电脑,没想到妈妈设了密码!我慢慢想着,我想到了一条密码,玩了好长时间,忽然听到了脚步声,我怀疑是妈妈,就赶紧关了电脑,果然是妈妈回来了,我假装看书,妈妈冷笑的说,颤抖着声音说。
五年级
叙事
妈妈送的小金鱼
妈妈给我买了三条小金鱼做为礼物送给我。我欣喜的接过小鱼儿,有一条小金鱼看上去像一位帅气的王子,第三只小金鱼红尾金翅”我找来一个鱼缸“里面装满了清水”我把它们仨从袋子里拿出来。小心翼翼的把它们放进了透明的鱼缸里,欢蹦乱跳地游了起来。的大肚子很有节奏的一收一鼓。两边的鳍轻轻地摆动。好像在做广播体操“时而慢慢地游动。时而静静地休息“那轻盈而潇洒的尾巴,像彩绸那样柔软。放学回家,都要给金鱼喂食。
三年级
状物
可爱的小鸭子
听说舅妈家捡了一只小鸭子,我心里一直痒痒的,真想马上见到它,非要舅妈带我去看那只“我就迫不及待地跑到阳台,小鸭子已被安放在一个箱子里,这只小鸭子太可爱了,黄黄的绒毛、扁扁的小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转,身子就一阵扑腾,双脚不停地跳着,我连忙拿起食物喂它吃,原来小鸭子也要出去散散心呀,我捧着它来到草地上!小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样,要从我手上往下跳,还没等我放下来,向远处跑去。
五年级
状物
我的梦想
但是我不会放弃的!我的梦想是当一名音乐家,甚至被嘲笑……有一天,我在家里轻声唱歌,被妈妈听到了,很心烦的说:这句话听进我耳朵里!其实没什么”姐姐却毫不客气地说。你别想当音乐家了,说完她就翻个白眼,继续开玩笑地说,我伤心的哭了一下午”我把这事告诉了一个朋友,她却不在乎的说:他们其实都在给你一些厉害”间接告诉你现实的残酷我们应该更努力才对。难道你就这样被打败了吗,我摇摇头说道:
四年级
叙事
# 梦想
我喜欢奶奶家的猫
我的奶奶可是一个动物“老鹰、鸽子、花猫、仓鼠:但我最喜欢可爱的小花猫,这是一只黑灰色、带有白花纹的猫。尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子,它有一双蓝眼睛。就像一对晶莹的宝石镶嵌在头上,它总爱跳在别人的膝盖上,或钻到别人的怀里,一边蹭身子,这小家伙馋极了。一见到我把吃的东西拿过去。好像在说,小主人对我真好;每次都拿些美味佳肴给我吃“它最喜欢吃猪肉,我每次拿这些给它吃。它总是狼吞虎咽。它可调皮了。
四年级
状物
豌豆的故事
就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆,它并没有落在太阳上,而是掉在了嫦娥的月宫里。嫦娥仙子要睡觉了。原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆,于是拿起豌豆对着它问:嫦娥见它不回答?正准备把豌豆扔出去,她手指一挥把豌豆变成了一个小人。豌豆小人十分可爱,嫦娥见它很可爱,还抓来玉兔玩。把月宫弄得乱七八糟,经常觉得月亮不好。想去太阳上面,嫦娥仙子常批评它,豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参。
六年级
想象
松鼠
松 鼠不少人看见过兔子,都说兔子是很温顺的动物。其实我认为松鼠比兔子温顺。体长约为20-28厘米,超过体长的一半多。松鼠的尾巴要是盖在身上,松鼠喜欢在高处活动,是一种小型兽类。松鼠的种类有很多,树松鼠,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠是中国特有动物。松鼠这么温顺,松鼠主要吃榛子,松果,松鼠却另有选择。松鼠是鼠类中较大的一种,因为它仍然受到天敌的追杀与威胁。松鼠不完完全全的是因为它的形象逗人喜爱。
二年级
叙事
我和爸爸
我的爸爸是一个很聪明的人,什么东西都是一学就会,他还喜欢养花,爸爸是一个随和的人,爸爸就带我到广场去放风筝,他放的风筝是他精挑细选之后才买的,爸爸对我的学习也很关心。每次做完作业,爸爸都给我细细地检查一遍,他就让我重做一遍。由于我的字写的不好,爸爸就让我练字,再练硬笔,他认为先把写字的味给练出来,我的数学不好,但爸爸不强求,也爱玩耍,常常和我玩得不亦乐乎。他也喜欢游泳,他便会带我去一次游泳馆。
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