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话题
启示
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暴雨的启示
周围的空气闷得让人窒息,这是暴雨要来的前兆。天空乌云密布,天之尽头又传来一阵滚滚炸雷,从乌云里穿透出来。下起了零零散散的雨。起初的雨滴很小,落在地下的声音就像铁片琴发出悠闲的琴声,雨慢慢地变大,最后来发出了激烈的响声,悠闲的乐曲已经被激烈的响声代替了。这时的雨变成了倾盆大雨,打在地面上就发出了噼哩啪啦的响声,就像激烈的打击声,好像不把地球弄得浑身碎骨就不罢休。太阳散发出的第一束阳光照耀着大地。
四年级
写景
# 启示
# 雨
生活中的启示
我们最需要的品格就是坚强,拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀,让成功永远陪伴在我们身边。一个小女孩,在去学校的路上,小女孩脚一滑,不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,觉得只有靠自己爬出去,于是她就日夜不停的攀爬,咬根小树枝鼓劲,吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬,爬上去摔下来,经过七天七夜的挣扎和努力,终于爬了上来,让家人十分惊喜。
小升初
叙事
# 启示
# 生活
自然界中的启示
每一朵花都有盛开的价值,每一棵树都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。当我们看见一朵朵鲜花盛开的时候,我们是否欢喜?在欢喜的过程中是否注意到了它生存的价值?花和人一样也有喜和怒。就绽放出它的美丽;就会枯萎死去。因为它不会坚强。它没有花开放时的美丽,也没有因挫折而低过头。当它面对眼前的危岩陡坡时,猛然向前奔去。鱼儿向它呼唤,鸟儿对它鄙夷,白云向它招手……你们不会留住它的。对待这样的迷惑和挫折。
五年级
议论文
# 启示
骑自行车的启示
爸爸给我买了一辆崭新的自行车,难免有些害怕,不过我是不会向困难低头的。爸爸说:坐上去,然后再把脚踩在踏上,用力蹬就行了,我迫不及待地按照爸爸说的去做。我左脚稳稳踏着”右脚刚踩上去。自行车就往前冲,爸爸一松手,人和车重重地摔到在地上”正想打退堂鼓。爸爸亲切地对我说,做任何事情一定要有耐心:我听了爸爸的话,只要我一有空就会和伙伴们在楼下学习骑自行车”我分别学会了直行、转弯、下坡和上坡。
四年级
叙事
# 启示
浪花给我的启示
我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。我就是欣赏浪花”大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事,礁石嘲笑浪花力量渺小。说它怎么也冲不平自已的棱角。小浪花终于冲平了礁石,浪花正是以一种锲而不舍的精神,美国发明家爱迪生,但是他从不气馁。一直搞着实验“当他说想发明一种东西照亮人们的生活时”别人都笑话他说,你的神经到底有没有错乱。爱迪生听了,并不消沉:而是把别人嘲笑化为动力“
五年级
其他
# 启示
小草给我的启示
小草虽很平凡,努力为大地增了一抹绿,就像城市生活中平凡的工作者,小草努力钻出头来出头来,与这个多姿多彩的世界相会。还是在贫瘠的土壤里,只要有足够的水分,小草就会努力地为这片大地做装饰,美化大地。小草却毫不畏惧,当暴风雨来临时,许多小花和小树已被打败,而那微不足道的小草却昂首挺胸,无论天空怎么折磨它,它都不会倒下。小草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。小草脱落一身衣服,毫不吝啬地献给打的。
四年级
写景
# 启示
蝴蝶成长过程的启示
在一个小树丛里发现了几条毛毛虫,于是我把其中一只蛹捡回家了。想看一看蛹是怎样变成蝴蝶的,突然里面破了一个洞,然后里面钻出一个像蚂蚁的头,慢慢的一个大洞形成!于是里面伸出2只腿,这只蝴蝶在奋力挣扎,这已经花了他半个小时,如果要是整个身体突出岂不是要半天了!那蝴蝶一伸一缩,这只蝴蝶最终坚持到底!当蝴蝶还有一点没伸出时,我脑海中闪现出一句话······瓜熟蒂落,让蝴蝶在痛苦挣扎中成长。
三年级
日记
# 启示
战争的启示
拿枪的是背叛了他主子的叛军。事件的背景是尚未遭联合国制裁时,战火连连的利比亚。不惜雇用年龄介于9至15的娃娃兵,被逮时衣衫的破落并没有激起叛军对他的同情,叛军恨的不是他,宁可牺牲国家安宁交换自身利益的主子,长约2尺的比利时盖里尔突击步枪指着的脑袋让人联想到的竟是如此不堪一击生命。自称是被骗到利比亚打工,但一抵达时就被给予枪械,指着他脑袋的步枪并没有因为他的从实招来而离开。
高三
议论文
# 启示
# 战争
读《钓鱼的启示》有感
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静。课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,可父亲看了看时间,把鲈鱼放回湖里去。只好依依不舍地跟大鲈鱼道别”因为这是一份金钱买不到的人生财富,这篇课文让我想起了一件事。因为一个男孩在学校走廊上玩耍,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,得意地想着。
三年级
读后感
# 启示
甲虫给我的启示
这种甲壳虫生活在常年干旱的沙漠地带。空气重新变得潮湿。空气中的水份一碰到这种甲虫的甲壳便会凝结成水珠,甲虫就靠背上的露珠补充水分。如果这种虫子的甲壳能让空气中的水份凝结成露珠,那么人类以高科技手段做出的甲壳为什么不能做到呢?我想发明的是一种高科技合成的仿真甲壳。这种甲壳能像沙漠中的虫子一样让露水凝结在甲壳的背上,它能在露水凝结后迅速吸收,并储存在自身的密闭空间中。
六年级
想象
# 启示
漫画给我的启示
不少父母都非常宠爱自己的孩子。小明要去公园画画,爸爸怕小明被太阳晒着。并且还帮小明背上画板拿着水粉盒,小明吃着雪糕轻轻松松地走着;爸爸却热得满头大汗,看着这幅漫画。这位爸爸真是太爱自己的孩子了:多么希望孩子能早日成为画家呀,天下的父母都是一样的,事事为孩子着想!为了孩子就难免会产生,溺爱是一种非常可怕的东西”如果从小父母就宠着你。过分地爱你,只会依赖父母。永远都在父母的翅膀底下生长。
五年级
议论文
# 启示
动物的启示
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛:
四年级
其他
# 启示
大自然的启示
比如说自然中的电鱼,发明出了伏特电池。经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,电鲶的发电器起源于某种腺体,单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,以电鱼发电器官为模型。
四年级
其他
# 启示
# 大自然
科学启示录观后感
科学启示录让我们更加了解我们是谁,而人类对这个秘密的探索性回答令人震撼无比。最近几十年以来热带地区国家森林面积减少的情况十分严重。世界上有1.5亿公顷森林消失了。一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。这个世界上有很多我们不知道的地方,人们在探索科学的道路上止步,人们认知这个世界的时间被延迟了。而这个时候的欧洲却有着不同的变化,一个画展里演绎出的微笑是人们几千年的探索。
五年级
读后感
# 启示
桃花心木的启示
桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,更会有深刻理解。我们总投靠父母,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,也少不了父母的帮忙,父母的关怀和照顾总是无微不至。帮助我们批改作业、纠正错误。
四年级
议论文
# 启示
读《滴水穿石的启示》有感
我读了《滴水穿石的启示》这篇文章,当我一看到文章标题时,《滴水穿石》我读过,那我怎么得不到启示呀?号仔细地读了这篇文章。我找到了答案,原来这篇文章是用议论文的方式写的。文中用上了举例、设问、反问等手法。讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头是如何被水滴穿的“写了李时珍、爱迪生、齐白石各自目标专一”如何持之以恒地努力和成就几个方面领悟事例和‘滴水穿石’的联系:讲了作者的启示。
四年级
读后感
# 启示
《雕鹰故事》的启示
妈妈给我讲了一个关于雕鹰的故事:它飞行时间长,但是它们这种壮丽的飞行是经过残酷的训练才得到的。小鹰出生没多久,就要在母亲的帮助下学习飞翔,否则母亲就不给它们东西吃。母鹰带着刚学会一点飞行的小鹰到悬崖上去,把它们推下去,有些小鹰因为害怕就摔死了,而勇敢的小鹰会使劲拍动翅膀,重新飞起来。那些重新飞回来的小鹰的翅膀,会被母亲残忍地折断大部分骨骼,再次推下悬崖,很多小鹰都通不过这一关。
四年级
读后感
# 启示
藏在路边的启示
最近的烦心事情特别多,我感觉好像身边的每一个人都在和我“一向脆弱的我根本无法去面对这些事情,我觉得很无聊,就下楼去散步,当我走到大路时,看到了娇艳的野花,我想这些花一定受尽了风吹雨打,一定受尽了痛苦和煎熬,再看看那屹立在路边的松树。还是先解决眼前的事情吧!已经晚上了。躺在床上的我怎么也睡不着,总是想起那路边的小草,我陷入了沉思、、、、、、我如梦初醒。小树和小花尽管受尽了折磨?
四年级
其他
# 启示
零分的启示
晴今天的作文课上老师给我们在黑板上写了一个小故事,让我们在五分钟之内速记下来,然后进行记忆力测试。同学们都信心十足的读了起来,老师的记忆测试题出现了,有的同学信心十足,仔仔细细的答完了老师提出的问题。我偷窥了一下同桌的分数,同学们刚刚燃起的火苗,被老师无情的大雨扑灭了!我们按照老师的要求再读了短文的最后一段,没想到当时我们忽略了故事中最后一句话,世界上没有发现这种古生物的化石。我心里暗暗想“
四年级
日记
# 启示
蚂蚁的启示
晴小小的蚂蚁,妈妈你看有小蚂蚁在搬东西呢!一个小女孩惊喜地叫起来”傻孩子。小蚂蚁有什么好玩的“跟妈妈回家去,一个年亲的妈妈说道!那个小女孩边走边不住地回头望望那个刚才发现小蚂蚁的地方。小蚂蚁有什么好看的。我这样想着,可是我又想起了老师说过的一句话,也许小小的蚂蚁也会给你带来启示呢!强烈的好奇心促使我去探个究竟:发现蚂蚁们正在搬运饼干渣,我便想故意给它们设置障碍,我先捡来了一些小石子。
四年级
其他
# 启示
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