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秋天
秋姑娘轻盈地走来了太阳仿佛硕大的甜橙,水清澈冰凉,叶片在天地间百转千回,尔后悄然无声地落在地上。秋丛绕社似陶家“心中的杂念顿时一扫而光。宁静和喜悦令人心旷神怡,有蝶儿嬉戏,小草大都开始变黄,有的仍夹杂着翠色。给大地穿上了暖和的秋装,没有春风的温暖,没有夏风的闷热:更没有冬风的凛冽,时而凉丝丝,拂过我的脸颊,带着些泥土、灰尘、树叶和清香,宛如天边朵朵红云,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。
五年级
写景
# 秋天
情系牵牛花
开满竹篱笆……,我不禁想起我喜爱的牵牛花,我把牵牛花的种子洒在墙角下。连绿芽儿的影子都没有,终于在一天早晨它探出了小脑袋。我轻轻地俯下身子。用手小心翼翼地摸着那刚探出头的绿芽儿,过一段时间牵牛花的藤长得越来越长。它就悄悄地在叶茎交际处挂了一个个小小的含苞欲放的花骨朵,我终于探出小脑袋:只见它已经耷拉着脑袋,急着去找虫子”原来牵牛花的花期不长。第二天早上再去看牵牛花,花枝上只剩光秃秃的花托“
六年级
状物
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声
我曾经见过壮丽巍峨的雪山;我曾经见过浩大声势的暴雨;还见过短而猛的阵雨;还见过令人凉爽的秋雨,可是它们都比不上江南的烟雨。洒下来亲吻大地。将无数的花瓣吹上了天空,那些可爱迷人的花瓣从天空中悄悄地落在地上,雨轻轻地打在人身上。那花瓣雨落了下来。百花紧紧簇拥成一团!几只蝴蝶在烟雨中飘舞!柳条在雨中舞动着。小溪被雨敲打着。山被烟雨笼罩着,近听水无声,你为什么不在枝头炫耀你那婀娜的身姿呢。
六年级
写景
感动
感动是水,感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,给人心颤,感动是海,是桨……因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心灵的震撼,灵魂的感动能给政客以清廉”为人民的幸福而感动“为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动”人们的心弦被撩拨引发共鸣“因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣,山水变得情深义重“人世变得脉脉多情,父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,对父母爱戴不已。
五年级
其他
# 感动
静待花开
最后的那道数学题我明明会做,我在阳台找到了母亲,留给我一个宁静的背影,我不由自主的慢下脚步,看着她不断地换着角度拍照,母亲一直拥有一种神奇的力量,就能使身边呼啸而过的时间慢下来,衬着慢下来的时光,让我想到一个静好的词,母亲没有抬头,为什么母亲会对毫不起眼的君子兰这么上心呢。而母亲的回答只有一句话,母亲没有催着我学习:便转身离开准备午饭,我拿起她留下的手机,但没有关掉的一篇篇日志吸引了我的注意。
五年级
写人
秋姑娘的礼物
秋姑娘踏着轻盈的步子,树上的黄叶便像蝴蝶般翩翩起舞,为大地铺上了一层美丽而又绚丽的纱裙。这是秋姑娘带着她的化妆盒,把美丽作为礼物,秋姑娘穿过丛林,来到了丰收的果园:正红着脸微笑着迎接秋姑娘,这是秋姑娘带着她的魔法棒,秋姑娘跑过沙滩,高粱乐得笑弯了腰,黄灿灿的玉米堆起来就像一座金山,这是秋姑娘带着她的功德簿,秋姑娘来到了人间,把美丽、丰收、五谷作为礼物送给了我们。
五年级
写景
冬雪飘飘,梅香袅袅
梅雪同舞,——题记雪与梅,如窗花飘零,而天公并不作美,似美人,袅娜身姿舞,平添了几分素净,似不食人间烟火的仙娥。不忍心踏之,雪也不间断地落着,似是已化进这冬季里了。生怕坏了这静。梅开之夜,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。
六年级
写景
夏之曲
在春姑娘还在欣赏着百花盛开的美景时,弹奏起了美妙的《夏之曲》。夏之阳夏天的大太阳如同一个正在燃烧的大火球悬挂在人们的头顶上,仿佛只要划一根火柴便可以燃烧起来。还有许多小动物也都跑来跑去寻找自己认为凉爽的地方去乘凉,狂风卷着那断了线珠子般的瓢泼大雨,像是老天爷在发泄自己心中那抑制不住的悲愤,使人感觉到十分清新,滴答滴答的雨声像一曲曲迷人的乐曲一样传入人们的耳畔中,这就是使人感到清新凉爽的夏之雨。
五年级
写景
多彩的春雨
春雨还有颜色呢!春雨们愉快地唱着歌谣在桃树上快乐的跳着舞”桃花妹妹张开了笑脸,好像是春雨姑娘送给桃花妹妹的一串珍珠项链,乐的桃花妹妹的脸一下子变得粉红粉红的。这会儿的春雨是粉色的,使得桃花妹妹有了淡淡的粉色,绿色的春雨。春雨们小声地。怕别人知道似的正在和麦苗说着悄悄话”春雨又变成了绿色的了。使得麦苗弟弟有了青翠的绿色,黄色的春雨。春雨们一个一个蹦蹦跳跳地来到了迎春花姐姐身边“
六年级
写景
# 雨
青春之歌
青春本无颜色,青春本无色彩,春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,脸上洋溢着温暖的微笑,互相捉弄着闺蜜好友,那便是青春;昔日的快乐时光浮现,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,因为家人带来的小小惊喜而喜悦,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……那些韶华与单纯中。
五年级
其他
# 青春
读《生命,生命》有感
谢了还可以再开……悬崖上的一棵松树茁壮地成长,我们要珍惜生命。学了《生命生命》这篇课文后,写出了生命的宝贵。是一只非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天,即使飞蛾的生命只有那短暂的九天,当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着,我们要去学习飞蛾那不朽的精神。她也是一个极其热爱生命的人。使她因而对生命抱着消极的态度,由信仰中体验到生命的价值和尊贵,渐渐改变了她对生命的看法,也有着许多热爱生命的人。
六年级
读后感
# 生命
家乡的冬天
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“秋天的阳光是,冬天的阳光是”冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔“不像夏天阳光那样的娇美”给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石。化了妆后的云朵更加的娇艳了,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了。
初二
写景
# 冬天
春游梨花溪
我和家人驱车来到了我县着名风景区—梨花溪”那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我们的眼帘。那山顶上雪白一片的梨花。既像一朵朵飘浮在半空中的白云,又像一座座雪山矗立在天边,开得千姿百态”满眼的梨花在微风中散发出阵阵清香“使人仿佛走在琼楼玉宇般的仙境中”遍地是梨树,到处是梨花,那挂满枝头的梨花,有的含苞初绽,洁白的花瓣在微风中徐徐飘落着,掉在溪水里,花随人飘,花随人荡漾。我们又进了梨花沟;
初一
叙事
# 春游
独放的生命
雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,凛冽的风,纷飞的雪,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?雪慢慢的飘洒。似乎经受不住风雪的折腾了?它依然如故屹立枝头,成为单调冬天的强者,梅的美是沁人心脾的,梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,是我心中的凌波仙子……我出生于冬天。
初二
状物
# 生命
心灵深处的爱
世间万物都耷拉着脑袋,懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切,一阵狗的呜叫打断了我的思绪”收回了凝视远处的目光,粉嫩的小舌头伸出嘴外。摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下,看样子是被主人遗弃的可怜虫吧。犹豫着要不要给小家伙一点水喝。但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光,我继续趴在窗台上旁观,却见那抹红色停在了小白狗的面前,一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前,红伞遮住了少女的表情。
初二
叙事
瞧,这一群“小贼”
常常来到外公家偷吃挂在窗前的酱肉,叽叽?们心满意足地饱餐一顿“赶紧蹑手蹑脚地来到窗边,躲在窗帘后面看热闹?小贼,的成员悄然地降临在了外公家挂在防盗窗上的酱肉旁“还胆大包天地站在架子上左蹦右跳、东张西望”由此看来这是一大家子准备来偷吃,好像在说,这时树上的亲朋好友好像也极其兴奋地叫了两声“一边从隐蔽处落了过来!把酱肉啄得摇来晃去“好像在说,哨兵把头扭了过去“实在忍不住。
五年级
状物
细心的发掘
往往被掩藏在人性海洋的细微深处,你能从一个个闪过的片段中发现那隐藏在细微深处的美丽吗?被你粗鲁地推开……也许现在的你会为当时不领母亲的好意而有些愧疚,当你推开母亲的手时,痛苦的神情在母亲脸上一闪而过。片段二你吃着母亲为你准备的水果,向你的同桌诉说着母亲的好,仿佛在为你能有个如此爱你的母亲而高兴。可能你只记得起同桌是个安静听话懂事的好孩子,你可曾看到当你滔滔不绝地夸耀母亲时。
初二
散文
战胜自己
时常挣扎于梦与现实的边缘,时常徘徊于阳光与雨露的地域,时常流连于康庄大道和独木桥的交界,随双眸如影般到处飘飞。的伤感岁月独自徜徉;却无奈现实无法躲避的“伴着缕缕阳光从窗口泻入,我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱,此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔。却被这白纸束缚住了我的双脚,我的心……又一阵清脆的鸟鸣,我的思绪戛然而止,难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗!难道你忘了三年以来老师的付出?
初三
散文
# 自己
你在我心里
当千百年前河流两岸的农器举起又落下,朴实的呼喝在中原大地上炸响,眼神里是满满的敬仰。我看到那个王朝火光冲天哀声四起,我看到腐朽的人们在丧尽尊严的协议上签下屈服,我看到外邦人脸上的嘲讽与愚弄。还看到你悲愤的眼神,还听到你的呐喊被裹挟在皇城冲天而起的火光中,断头台上站着你亲爱的同僚。是我心里不灭的希望。日寇的铁蹄又踏在我的身上。我看到你们摘下了书包,用稚嫩的双肩扛起了枪杆。
初三
散文
藏匿在黑暗中的咆哮
站在这片被战火烧焦的土地上。已然分不出那黑色的究竟是灰烬还是土地。战火烧完了它的枝叶,似想要逃脱这灾难,你抬头仰望天空,似想要大声地呐喊,可喉咙早已被一双无形的手死死堵住,风从你的耳畔吹过,雨水打落在你的脸颊上,已分不清是雨水还是泪水。那位手抱孩子的妇女也被秦军围捕,你又想起那些被杀害的民众,婵娟倒下的身影又清晰地出现。闪烁着寒意的光”鲜血染红了你的眼角,似要烧尽这世上一切的黑暗。
初三
散文
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