750字作文范文(第7页) - 大知识作文网

有扇窗叫做自己的心

很多人都不明白生活是什么？生活何其简单，总会有一些无法意料的苦难降临，用最卑微的姿态活着，是否这世界真的不公平？在面对人生的各种境遇时，有人怀着愤世嫉俗的心理，最后落得个连连失意，乐观的心，生活的公与不公，拥有的东西都取于你怀着怎样的一颗心去对待生活的苦难。我遇到了我人生中的第一场大灾难，失去与痛苦这两个词席卷了我当时全部的生活。痛心疾首我全都听不见，依然过着我行我素的自我毁灭的生活。

初二议论文 # 自己

播种不等于收获

在春天播下种子，在夏天好好耕耘。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着”也收割了欢笑：在夏时耕耘”在秋时收获，收获少不了播种与耕耘。但收获却并不全是播种与收获，荒凉的土地上培育不出美丽的花朵，干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲，绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花，平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽，那人生是否需要一个好的开头，风雨的差异造就了橘柑的不同，那机遇对于人生是否依然重要，即将成熟的葡萄再也无法生长。

初一议论文

黄昏的娇妩

媚人的眉毛挑起她清秀的面庞，她知道不久之后墨蓝色的盈梦就会覆着天空了，略带安详地半倚在柔软的云朵儿上。身边多多少少地充斥着如此的笑脸，我似乎已经看到饱经沧桑的脸上不停绽放的明朗笑容。却成就了他们秋菊般鲜艳的活力。我想这是多么惬意的事，年轻时轰轰烈烈地哭过、笑过；活得却更加轻松与舒爽。老旧的衣裳仍能穿出那一身鲜活劲儿，花白的头发遮不住爱美的心意；青年人、小孩子触手可及的快乐。他们的内心没有疯狂。

初三散文

与青春同行

在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。我们也许会怀想青春灵动的舞姿。人人都能永远驻守青春，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。激情满怀地投入岁月的画卷，只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，青春的内涵不仅仅是年轻，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻；因为青春我们更要面对很多的失败打击。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段。

高一散文

有一种寂寞叫归依

人间有味是清欢”是为伊消得人憔悴的牵挂，是问君能有几多愁的惆怅；陶潜是寂寞的，苏轼是寂寞的，一直无法忘怀三毛那个谜一样的女子，寂寞如随。寂寞如影，她毅然的放下流年盛放的春光，去选择与她爱的人静静的享受灵魂的逍遥”在撒哈拉沙漠里与心灵的伴侣吟唱，一直无法释怀苏轼的遭遇，为了心中的清欢：看来不知道苏子背后的寂寞是他所铸造的天上人间，为了内心留得清澈，过惯了纸醉金迷的达官显贵纵然嫌之落寞”

高一散文

因为我走过所以我懂得

人生有太多的诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中丧生；人生有太多的欲求，不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走；人生有太多的无奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。要自己是否想过应该放弃什么，于是放弃了悬在枝头的荣耀，为什么不选择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐，我在心中叹息老树的生命力结束了。但我又似乎听见造物者再说，放弃悲伤，放弃了生命的轰轰烈烈，放弃了急流险滩。今天的放弃是为了明天能够花红满树。

高一散文

水乡周庄

表现了它历史沧桑的一面．水与桥，构成了周庄独特而又自然＼自然而又朴素的水乡风光．阳光撩开了晨雾，给这片古老而又神奇的土地带来生机．炊烟中锅碗瓢盆的欢唱，倒映着两岸古风遗存的建筑．久经风霜的一砖一瓦，我仿佛听见了它们寂寞的低吟．这片曾经默默无闻穷乡僻壤，就在这山清水秀的福地周庄建起了一座宏伟的大宅－－沈厅．沈厅中的楼榭梁柱，仿佛演绎着一个大家族的曲折坎坷、人世沧桑。

六年级其他

水韵

一碧深涧的清澄是水的作品，春日滴绿的风华是水的姿态，虚怀若谷的心境是水的灵性。嬉戏在清澈小溪，澎湃在蔚蓝大海，它温柔恬美，水是有感情的生灵，不然它怎么会使诺亚的村庄顷刻化为汪洋，让那个顾影自怜的梦中人变成水仙……许多人都崇尚着水的灵性，体味着水的韵味从而在各自的领域取得成就，因为他喜欢那种随着自然节奏流动的感受：以便更好地捕捉美学中的光影，而导演金基德的作品全然把水当作了主角。

高一散文 # 生活

竹密岂妨流水过？

放能流露出水的灵魂，挫折是人生赛道上的训马师，是成功路途上的踏脚石。囚禁不了远飞的心绪。昭君或许有泪水，然而那不是悔恨也不是畏惧。她就知道异域的清苦。而今的泪水是对故土的眷恋。是什么支撑着一个弱女子走向远方？是不畏困难的勇气，拘不住爱国的豪情；断头台上一声嫉呼”呼出了多少仁人志士的一腔正气，慷慨赴死，是什么让一介文臣为复国大计辛苦奔走乃至慷慨赴义。是不惧挫折的勇气，打不断为国为民的愁苦。

高三议论文

在梅雨江南旅行

夏初的江南悄然成为了真正的水乡。缠绕在天空中的总是几片浓浓的乌云，梅雨时节的江南最有婉约的柔美，第一次体会到梅雨时节的美丽是在秦淮河。只是天空中却寻不见太阳的痕迹。只是深深的苔色将波动的水浸染河静静的流淌着，与岸边的喧闹格格不入——岸边是熙熙攘攘的店铺，轻轻重重的点落在古老的湖面上，雨花啪啪跳动在黑瓦上，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光，仿佛是秦淮的精灵，又似是蒙蒙烟雨的精灵。

初一写景 # 雨

爸爸的眼神给我力量

爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我：对篮球的热情也一点一点的消失，爸爸始终站在场边看着我，凝视着父亲，父亲的眼神中并没有失望，望着父亲的眼神，看着父亲！是父亲的那种期待的眼神给了我力量，我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里，每天上学、回家、看书、写作业，爸爸叫住了我，眼神中充满了鼓励，我浑身充满了力量去挑战这次考试！是父亲鼓励的眼神给了我力量”我们几个小孩便玩起了捉迷藏。

六年级叙事

信任

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗；我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……有一个静静的夜晚，突然你看到前方的一个陌生的影子，我们忘了曾经呼唤过的信任。让信任变得像是遥远的星辰。

六年级议论文 # 信任 # 生活

重阳节：寄情重阳

面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》."独在异乡为异客,宛如心声……宁静的傍晚,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮.而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷.看那枯黄的树叶光华不再,发现手机里已经有多条短信了."当秋风吹来时,我的祝福不惜化作秋雨来滋润你;我的祝福不惜化作花瓣飞向你;我不惜巨款发条短信祝福你——重阳快乐,

六年级其他

今沧流星落

总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望，思绪也透着凝望在空寂中漫溯。我一直等待着一颗流星，静静的等待一瞬光芒点亮远方。但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿？我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望，愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好，能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般，却绽放出了一生的繁华。

初三散文 # 生活

细节的魅力

往往都包含着一种美丽的，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力！在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。它们身上布满着神秘而又美丽的花纹，但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节，是那么完美的呈现在我眼前。作茧自缚我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，了解过这个微小细节？

初一其他

爱在天地间

天地间有博爱，博爱使人学会心胸宽广。天地间有怜爱，幸运者同情不幸者，矝寡孤独废疾者皆有所养”这些都是怜爱播洒后的果实，如果说博爱是宽恕。那么怜爱就是帮助，追求着人人平等，怜爱使人学会乐于助人，天地间有热爱。对于一种事物的执着向往，便是热爱，它的存在不像博爱的包容天地。也不像怜爱那样人皆称赞，热爱人民，热爱使人学会意志坚定，天地间有可爱。这是一种由衷的祝福”这是一个多么可爱的时刻。

六年级议论文

一件没织完的毛衣

亲爱的妈妈离开她心爱的女儿一载了。回想起妈妈，我对不起疼爱我的妈妈。那是去年妈妈生病入院的一件事了。那时妈妈的病已经是晚期了我却为了图漂亮，妈妈吃力的对我说：我粗暴地打断了妈妈的话。爸爸从医院里回来说妈妈想见见我。但我没想到这竟是最后一次看见妈妈了，我来到医院看妈妈。躺在床上的就是妈妈，我不禁扑到妈妈的怀里，妈妈：妈妈微微睁开的眼睛里闪着一丝光亮！当医院里传来妈妈病逝的噩耗时。

初一叙事

美在身边

有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，做着平凡的事，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。可是修理花草时却一点也不含糊，他总是慢条斯理地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。里面做着一位大姐姐，每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑。

六年级写人

我也追星

可能是伟人、专家、学者……当然，我心中崇敬的名人，居里夫人是一个永远不朽的名字。她是唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的着名科学家。居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，而是为人类谋幸福。这是居里夫人和居里先生一贯遵循的原则。为了使镭尽快地服务于人民，居里夫人把Ｘ射线设备安装到汽车上，奔走于战场各处进行轮回医疗，挽救了大批受弹伤士兵的生命。

四年级写人

钓笠披云清嶂绕

山脚下的清澈河流中，一艘仿佛浓墨晕成的漆黑渔船，悠然停在水中。静静垂下的吊钩，拨弄着水中鱼儿，随舟轻轻摇摆岸边树丛的余韵……这是王孟诗的意境，心中自然就有《诗经》中的词句闪现一般。期末考试的迅猛脉搏如窗外的蝉声一般聒噪的令人心浮气躁，安适的好心情被暑气一点点的向外抽取。无论它在诗赋中若隐若现，就是在这两首词中诉说着远山渔家的情思。映衬了一样的渔家，还能找到西塞山间那翩翩白鹭的痕迹。

六年级写景

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