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话题
道德
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学雷锋,做有道德的人
是忠诚谋士们的写照”更是因为他有着奉献的精神,为了完成刘备临终前托付与他的重任,辅佐刘禅兴复汉室.其中,奉献是可做也可不做的事,而且是尽心尽力地奉献,更让奉献二字在他身上得到了升华;还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗,张丽莉将学生推向一旁,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,在关键时刻怎会有那么大的勇气,她的心在那一刻鼓舞她去做。
初三
议论文
# 道德
道德风暴
老人倒地扶不扶”4%的人会选择找到证人之后再扶;4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。老人摔倒扶不扶”对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾,所以我们需要一个来解决此类事情的好方法:一、老人摔倒,我们不应该马上去扶,应该迅速上前询问伤势,观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的,会导致病人的二次受伤,如果老人当时发生了骨折等情况,你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化。
初一
议论文
# 道德
守望道德的麦田
我会站在麦田边上守望。我看见道德的麦田里,那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚”那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格;同样在道德麦田守望的;那些浮躁的时光终于平息。十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭“曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变”是我们所无悔追求的名人风骨;在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时。
初三
议论文
# 道德
学雷锋,做一个有道德的人
叔叔永远年轻,因为他的微笑留在了千万人的心中。雷锋就是这一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的‘螺丝钉’!雷锋叔叔虽然逝去了,但他的精神却让永远牢记在我们心中。生活中有许多人有拥有雷锋般的品质,老师们具有雷锋的品质。工人们也具有雷锋的品质,我都会看见工人叔叔们辛苦的在施工。许多次我都会看见那些工人叔叔在施工的过程中险些摔下来,害怕又有一个生命将会牺牲,父母具有雷锋的品质,每天都拥有父母的爱。
四年级
写人
# 道德
做一个有道德的人
有长跪父亲病榻恳求接受献肾的孝女;有冲击奥运冠军时刻牵挂双亲的孝子;但却长年收养孤寡老人的普通农家妇女……那16岁的申小莉为了挽救严重烧伤的父亲,加上相依为命的奶奶患上了非常严重的糖尿病;并安慰奶奶说:是什么力量使小小年纪的申小莉不怕痛苦为父亲献出三心分之二的头皮。什么力量使小小年纪的马鹏飞在逆境中学会了坚强”精心照料双目失明的奶奶;却对奶奶经常撒娇。闹奶奶要钱去买那些古里古怪的食品。
四年级
读后感
# 道德
心得体会——做一个有道德的人
一个知识不健全的人可以用道德去弥补“而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补,但决不能没有道德,但惟有道德一旦失去,只要具备了高尚的道德”道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,道德是人类建立美好生活的基础,没有了道德,想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的,必须时时留意身边的每一件小事,需要在实际生活中实践。送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事;才会成为有道德的好少年、好公民。
初三
议论文
# 道德
学习雷锋,做有道德的人
你是否照亮了一份黑暗,你是否哺育了有用的生命,你是否永远坚守你生活的岗位,雷锋的日记里这样写到?我们学校举办了向贫困山区捐钱的活动。虽然大家捐的钱并不多,其实我们身边也有好多活,她对自己的每一节课都认真备课,仔细研究如何才能让学生更容易理解自己所讲的知识,李老师一次又一次耐心地讲解,直到学生弄懂为止。不仅老师是我们身边的活,身边的同学也是”学校举办捐款活动,而且这一百元不是她伸手向爸妈要的。
五年级
议论文
# 雷锋
# 道德
道德感悟——读《做一个有道德的人》有感
道德在生活中是一种文明的体现。原本我只是一个把道德挂在嘴边!我读了《做一个有道德的人》这本书后,面对人生的不幸,金晶没有哭。她从来不会和妹妹说自己的痛苦,而是把快乐和鼓励带给妹妹。都会经历一些事情:每件事情都有它的两面性“关键是你愿意选择哭泣还是微笑,金晶以最自然、最自信的微笑,让我们看到了生命之花开到极致的绚烂,微笑也有力量了,它虽然仅仅是一个微笑!它能在别人沮丧时带给别人鼓励的力量。
五年级
读后感
# 道德
做一个有道德的人
做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,道德就会伴随在你的身边。一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,先来后到这点道理不懂吗?什么话也没说?妈妈的举动,难道妈妈也不懂这点道理吗,妈妈好象看见了我表情的变化,你是不是有点不高兴啊,气愤地说出了我的想法“妈妈的脸色立刻变得严肃起来?妈妈的表情终于由严肃化为轻松。
五年级
议论文
# 道德
坚持不懈,做一个有道德的人
今天我演讲的主题是《坚持不懈。(清晰)你听过世界拳王的故事吗,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,正当裁判高举阿里的臂膀,我也亲身体验过坚持不懈的甜果子。老师突然决定让我从3级跳到5级,我只能先跟着磁带哼熟曲调,最后再练习踩着踏板的一收一放:为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑”他决心改掉贪睡的坏毛病,他睡觉前喝了满满一肚子水!结果早上没有被憋醒,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕。
五年级
演讲稿
# 坚持
# 道德
道德才是最淳朴的美
外貌美并不重要,道德才是最纯朴的美。就如没有了灵魂,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就会更加灿烂夺目,美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,如果一个人没有了道德,这个人的一生就没有任何意义;大道德。从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,讲道德是一种美,它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线;道德就是其中必不可少的一环。
六年级
议论文
# 道德
《学道德模范,诵中华经典,做有德之人》观后感
今天下午我观看了《学道德模范,道德模范温暖了人间,美好道德美化了世界。因为心中有爱,让他们平凡的人生有了不平凡的经历,有敬业奉献的于凯,有助人为乐、快乐自己的谢亮爷爷,十年如一日为人们义务指路……是他们,成就闪光人生。是大爱天下的英雄,他们用自己的行动教会了我们做人的准则:诚实守信、乐于助人、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲……我们要向道德模范敬礼,内心却像金子一样的高尚,只求奉献爱心的精神。
四年级
读后感
# 道德
道德讲堂的心得体会
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一,守信就是信守诺言,讲信誉,诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。诚信”做老实人,诚信是做人的基本准则。是立身之本、成事之基、发展之道,一个人只要活的诚实。一个人要诚实,人生最重要的是诚实。讲信用,我们要在生活中诚实、守信,便收获一个品格,道德已被人们放在心里的一个重要位置;时时刻刻在与文明交谈。
四年级
读后感
# 道德
做一个有道德的人
我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。道德是一座大桥?道德是一把火;点起道德之光,道德是一条路;又有多少人自觉地去做道德的事呢,这是个值得深思的问题——每次做公交车?但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸”我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车。我本以为会有人给她让座,哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见,我的心里一阵发酸,我一定会给老奶奶让座的。人们都躲在家里。
五年级
演讲稿
# 道德
学习雷锋精神
敬爱的老师、亲爱的同学:我演讲的题目是《学习雷锋精神,一个伟人的口号在中华大地上回响;这个伟人的名字在一代代人心中树起丰碑;这个伟大的口号造就了一代代英雄。向雷锋同志学习“向雷锋同志学习,寻雷锋的足迹。谁是我们身边的雷锋,每次见到老师都会问声好?雷锋精神在校园中弥漫,学习雷锋除了学习他无私奉献的精神之外,我们更要学习他对待学习的钉子精神,我们懂得了怎样做一个高尚的人!老师们热爱自己的工作。
五年级
演讲稿
# 道德
做个有道德的人
道德是最圣洁的心灵,它会让人问心无愧,那么怎样做个有道德的人呢?和朋友出去玩,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“他的朋友很奇怪地问”巴掌之痛如海水冲沙滩的字“相助之恩却似刻在石头的字”道德就是让我们做个好学生。弯下腰把它捡起来扔到垃圾箱里”同学没有笔;灰尘满满的桌子没人擦,拿出抹布擦干净;道德就是让我们做个好儿女;操起家伙为他们做饭。拿起工具帮他们整理。
六年级
议论文
# 道德
让道德与规则并行
自古以来道德就是人们为人处事的行为准则。西方国家却用规则作为人们与人处世的行为准则。应让道德与规则并行。从古至今都是以道德着称的文明国度。等都是很好的道德信条“但其规则意识则为世人所褒扬。就在社会生活的方方面面规定和许多法律规则。西方人也形成了浓厚的遵守法规的氛围,中国学生看到学生打饭窗口前拍着长长的队伍。有人问加拿大学生为什么不到教室窗口盛饭,加拿大学生说是学校校规有规定。没有规则就没有道德。
初一
议论文
# 道德
做一个有公共道德的人
是指由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。也许包括一些我们的良知与内心的呼唤让我们认为这些事情应该遵守,不断锐化成我们社会所需要的人。社会中还是会存在一些人,他们似乎根本没有感受到底线,做着一些很是让人费解的、扰乱社会治安与平静的错事。正当我看中了几个红红大大水灵灵的西红柿准备买走时。如今想起都为那个盗窃之贼感到羞耻和愤怒,如果真是个和谐的社会,但是若想要建立那样的社会。
高一
议论文
# 道德
该怎么扶起跌倒的道德?
年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,一位拾荒阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。但当你挥舞道德大棒的时候,又会作何抉择?还是假装看不见、绕路而过呢?而是折射出我们现在社会存在的普遍问题。扭曲的价值导向譬如金钱至上、为了成功甚至可以不择手段等等,导致社会主流价值观的异化。而一些本应该坚守、珍视和传承的传统价值、道德观念,我们将冷漠当成了人生的必修课;我们现在的生活是否太过于小心翼翼、如履薄冰呢?
高一
散文
# 道德
学习雷锋精神,做有道德的人
你是否哺育了有用的生命,你是否永远坚守你的生活岗位……,是《雷锋日记》中的一小段”是雷锋一生的写照,雷锋离开我们已经近50年了。他的故事想必大家都已经耳熟能详,在这短暂的一生中他总是永不停息的帮助别人,为人民做好事,学习雷锋。不需要做什么惊天动地的大事,处处帮助别人,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起。
五年级
其他
# 雷锋
# 道德
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