叙事道德作文范文 - 大知识作文网

学雷锋作有道德的人

忠于革命忠于党……这首歌相信大家都不陌生，没有照亮土地的阳光，雷锋有的责任感和道德，雷锋叔叔毫不利己。雷锋出门一千里“好事做了一火车，有一天雷锋叔叔坐火车出差。看到列车员辛苦，他便不顾自己的劳累忙活起来，雷锋叔叔远远地看见一位妇女带着一个小孩站在那里。上前问得知原来是把车票弄丢了，雷锋笑着说，雷锋正在换车时“只见大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着”雷锋便把包袱接了过来。

初一叙事 # 道德

道德的问题

我真的很讨厌我们班的人，一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过，难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗？我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞，我真的很生气。真的很想大叫一声。

初二叙事 # 道德

学雷锋做有道德的人

有一个人把奉献塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大，他就是时代英雄雷锋。雷锋精神的实质是爱国精神，处处把国家和人民放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；全心全意为人民服务奉献精神；在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。我们学习雷锋就是要把雷锋那样把有限生命投入到无限的为人民服务之中。像雷锋那样发扬爱国主义精神，像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业；

初一叙事 # 道德

学雷锋做有道德的人

雷锋在指挥司机倒车时，重重的砸在了雷锋的后脑勺上，雷锋死后。毛主席宣布了向雷锋同志学习的号召，雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、艰苦奋斗的共产主义精神。学习雷锋的人是越来越多，大家都知道了雷锋精神，发生了一件令所有人都感动的事情，爸爸妈妈都出去工作，只留奶奶来照顾两岁的妞妞，妞妞发现窗台上有一只十分漂亮的小鸟，发现了正在下落的妞妞，接住了从楼上落下的妞妞。

初二叙事 # 道德

大家要做一个有道德的人

我们大家都要做一个有道德的人，我认为要做有道德的人诚实和善良是第一位的。我们的一言一行还要遵守很多行为规范，比如说见到老师要问好，不要浪费水，不要随地吐痰，不要乱扔果皮、纸屑等等。在这里我要把寒假当中遇见的一件事讲给大家听。我和妈妈坐公交车去姥姥家，当公交车到一个站时，上来一位老奶奶，看到这种情况，我站了起来说：老奶奶您到我这里坐吧“老奶奶说。谢谢你小姑娘”我说：不用谢“这是我应该做的。

二年级叙事 # 道德

道德

什么是道德？道德就像一个人的脸面，即使你穿得再华丽，没有道德也是没用的。道德要从点滴做起，诚实守信就是一点。我们曾听过一个故事：她有一天要到市场上去买菜，她的孩子闹着要和她一起去。她说：孩子“妈妈一个人去，我买猪肉回来给你烧红烧肉吃，孩子不闹了。妈妈回来后”孩子爸爸发现她并没有带猪肉回来。就要去杀猪，妈妈拦住爸爸问，孩子爸爸说：孩子要跟父母学的“你骗了他就是骗了他的人生？看呀”道德就是这样：

三年级叙事 # 道德

道德之花静开放

开出怎样的花就要看我今后的每一次抉择和每一次行为。要做一个有道德的人首先要完善自我，再在家中学会一些基本的道理；然后在学校这个小社会里尝试着成长。道德地做好每一件事；可道德实践是很难的。一个叫苏珊娜的女孩和一个叫玛丽的女孩成为了好朋友。苏珊娜不想告骂玛丽的密，于是劝玛丽说实话。发现了外国的车站没有检票员，但他却仍认为没有关系。后来他才知道是因为他逃票的缘故。故事一中的玛丽是一个好孩子。

五年级叙事 # 道德

做一个有道德的人

其实并不是在一些所谓的大是大非中体现，它其实每时每刻就在我们的身边。认为不道德和自己沾不上边！那就是在我们的身旁随处可见的广告纸和涂鸦”一些小商小贩总是会“就例如上次我和妈妈上街去买菜！只见卖菜的那位叔叔把菜往秤上一放，秤上的绳子便随着叔叔的手调来调去“只听叔叔说了一声。妈妈拿电子秤一称，真不讲道德，我和妈妈乘公交车去市里。途中上来一位老奶奶：我起身给老奶奶让座。没等老奶奶走过来。

五年级叙事 # 道德

一场道德的考试

同学们都在努力地复习，只有身为学习委员的小东在睡觉。同桌小舞多次劝导他，可小东总是傲慢地说：小舞无奈地走开了！期末考试终于开始了，老师把试卷发给同学们，闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了。安静的教室里只听见。小东和小舞这对同桌也不例外。后悔自己当时没有听小舞的劝告，他下意识地瞅了一下小舞。脸带微笑，正在认真检查做完的试卷，他怕被同学发现了。小舞一时竟没有发现，静静地等待着下课，同学们纷纷交上试卷”

四年级叙事 # 考试 # 道德

金钱与道德

家里只有我和爷爷。因为家里太热，我打算去超市买棒棒冰。眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。为什么没有人捡呢？心里在做激烈的斗争：当我去伸手抓它时，好像被一股强烈的劲给拉住了，心里好像在说：最后被商店的老板给揣兜里了！回家后”我把事情一一告诉爷爷。爷爷气愤的说，你一个小孩捡又能怎样啊：爷爷的话有让我忏悔“忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊！而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西”

五年级叙事 # 道德

谁遵守了道德

老师给我们讲解13课一篇有关道德的课文时，我猛然想起以前一位同学给我讲的一件事，不知不觉陷入了回忆……这位同学的成绩不好，他的父母便给他请了一位家教。家教用钱收买了这位亲人，让亲人把期末试卷弄过来，让这位同学背熟。恐怕连课文里、生活里那些品德高尚的人们也不能。想着为什么那些人不能一直遵守道德呢？我突然想为什么我不能当这样的一个人呢？突然想起我以前的种种不道德，觉得难道我就一直道德了吗？

五年级叙事 # 道德

畅想道德

补习班里还有一个同学因为英语单词背不来，二话没说放下书包，走到李莉身边说“可李莉却不知道今天下午会下雨。欣儿把雨伞递给李莉说，李莉急忙推开，你赶快拿着伞回去吧！李莉拿着雨伞消失在朦胧中：看见石桥底下有一位乞丐，欣儿抬起湿漉漉的脚朝那位老人走去，那位老人还没有吃饭呢？老人用粗糙的手接过钱！嘴里直道谢。欣儿那双迷离的眼睛看见了她妈妈在家门口焦急的望来望去。

初二叙事 # 道德

做一个有道德的人

道德是多么暖人心扉的一个词语，但在大千万界中，又有多少人能够做到呢？在公交车上不给老奶奶让座，在公共场合吐痰……记得有一次，我和妈妈，坐车去公园的路上，看见一个年迈70的老爷爷。老爷爷来到一个小伙子旁，小伙子没有给老爷爷让座反而骂老爷爷几句。老爷爷来到我这儿，我毫不犹豫给老爷爷让座，老爷爷夸我真懂事。道德其实很简单，从现在开始让我们从身边的小事做起，做一个有道德的人吧！

四年级叙事 # 道德

做一个有道德的人

推开封锁在心里的窗；有些人以为做一个有道德的人很难，我坐公交车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个座位坐下来，就看到一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心里想：我该不该给老奶奶让座呢？别人会不会说我出风头？万一老奶奶没站稳，我心里像有一个小天使和小恶魔一样：做一个孝敬老人的孩子，小恶魔说。别人说你出风头怎么办“小天使说？快给老人让座吧，老师上课时不是常说要尊敬长辈吗”

六年级叙事 # 道德

道德在细微处呈现

而一个道德不全的人却很难用知识去弥补“道德是人们分辨善恶的标准，崇尚道德更是我们中华民族的传统美德”道德的内涵非常广泛，包括社会公德、职业道德、家庭美德等等。爱护公物、勤劳善良、尊老爱幼、诚实守信、乐于助人就是一个有道德的人，破坏公物、乱扔杂物、欺负弱小、满口粗话、打架斗殴就是一个不道德的人。不讲道德的人和事在日常生活中屡见不鲜，中途上来两个打扮得很另类、嘴里还斜叼着香烟的小青年。

六年级叙事 # 道德

学雷锋，做有道德的人

说起雷锋，他是全心全意为人民服务的楷模，而我身边就有个活雷锋”陈老伯就拿着一把大笤帚“他总是冲我微微一笑，使人从心底滋生一种温暖的感觉。我原本以为陈老伯当清洁工只是为了赚钱而已，但是当我问他为什么选择清洁工这个工作时，陈老伯和蔼地笑了笑，而是一个整天无所事事的老头儿，我看见小区这么脏：倒不如做点有意义的事，听了陈老伯的话，老伯年纪这么大了，还想着大家的生活环境。我为什么就不能为社区做一点贡献呢”

初一叙事 # 道德

学雷锋，做有道德的人

我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，可见在他那短暂的人生中做了多少好事，雷锋精神除了孝老爱亲、正直勇敢、敬业奉献、助人为乐、诚实守信外，雷锋从小便养成了节约的好习惯，记者在长沙选择了一家自助餐厅、一家旅游餐厅和一家火锅城进行隐蔽拍摄。自助餐里六个餐台上摆满了上百种美食——天上飞的、地上跑的、水里游的都齐了。便到了烤生蚝和叉烧的餐台那又领了两个餐盘。

初一叙事 # 道德

被挖掘的道德

仍然清楚地记得那件事发生在一个多雨的夏季，我喃喃得说：于是我以掩耳不迅雷鸣之速朝姑姑家跑去，突然一阵痛苦的呻吟声叫住了我，单薄破烂的衣衫毫无保留的展示了他如今的现况：旁边放着一个磕了角的碗这毫无疑问的告诉我他的身份——一个地地道道的乞丐，他被淋得像一只落汤鸡，但应该对老爷爷有帮助吧，老爷爷有气无力，但还是笑了笑说地道，我连忙说：原来姑姑早就在门口等了。她一见我就心疼地说”谢谢姑姑”

初二叙事 # 道德

道德

上周在我校发生了一件在路上撒图钉的事，致使许多同学的车子被图钉来了个“对于这件事我们每个人都应该深虑一下。看看这么做给多少人带来了不便，我们中华民族自古以来就提倡做好事。好好想想这么做是不是对呢？和这件事对比一下？几个同学在路上看到受伤的男孩子，毫不犹豫地做出了决定，把受伤的男孩子送到最近的医务所：并且向旁人借手机给男孩子的父母打电话。等男孩子的父母来了。她们几个没有留下任何一个人的名字。

初二叙事 # 道德

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