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话题
课堂
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课堂也能玩出精彩
唱歌……可你绝对没想出,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱,同学们赶紧把溜溜球收好”老师走进教室,今天我们一起玩玩溜溜球。同学们异口同声地喊着,老师今天可要向班里的‘高手’请教”老师接着说。全班扭头,全班一齐鼓掌:老师忍不住了,同学们异口同声地说。可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得。
一年级
叙事
# 课堂
别开生面的金笔课堂
今天我盼望几天的金笔作文就要上课了,老师的话让我大吃一惊!老师这是要干什么呢”老师接着说?老师的举动让我心里非常难过,老师真的好偏心啊,让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了!老师突然从门口大摇大摆地走进来,难道老师化妆不照镜子吗“这时老师可生气了,听到老师说这样的话我既害怕又伤心,心里打着哆嗦还在想“平时最疼爱我的老师,老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了”老师亲切地对我说。
三年级
叙事
# 课堂
这里也是我的课堂
就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以体现出生命的价值……在平凡的生活中,我又获得了人生的一大启示,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。
初一
散文
# 课堂
课堂
看到这个问题你一定觉得好笑:我马上跑过去看”只见一位阿姨倒在地上,她手捂着胸口,一位戴眼镜的叔叔当机立断,旁边的人已经递上了纸、水,慌忙递过去,我翻遍了口袋也没找到纸,只好站在外面掂着脚看着。站在阿姨旁边的一位老奶奶,接了一张不知谁递去的餐巾纸,细心地给阿姨擦着汗,大家里三层外三层围着阿姨,见她呼吸越来越困难,一个扎小辫的小妹妹说,让阿姨透透气,小妹妹看大家散开了,脸上露出一对小酒窝”
初一
叙事
# 课堂
灾难也是课堂
波澜不惊地缓缓逝去,———题记伴随着轰隆的巨响,伴随着撕心裂肺的哭喊,失去亲人的眼神,无法数尽的生命灰飞烟灭。无数如花的生命正盛开的夺目,灾难使他们戛然而止,但我们不会绝望,他们用自身唤醒了人们对生命和未来的希望!同胞们没有将你们淡忘。也许我们这个民族在平时会有一些纷争,灾难也是课堂!是那个摸尽了全身的钱捐款的乞丐大叔;是那个跪下央求再去救人的解放军;是那个被救后敬少先队礼的小男孩;
初二
其他
# 课堂
课堂作文
我的思想被这雾似的雨与老师布置的一篇作文弄得朦朦胧胧,手指敲打键盘的声音如雨打芭蕉般清脆。你一定又有烦恼事了吧!我是这世上最不幸的美少女了。信念是指对某事物或未来小不有的确定不够或看法。困难和失败的凡人最终能以他们对人类的特殊贡献而饮誉人间,就是他们拥有伟大而坚定的信念。信念吗?哥伦布就是靠着坚定而不畏疾病与死亡,你难道就没看主持人的吗?是建筑在对前途充满希望基础上的心态。
高一
其他
# 课堂
有趣的课堂游戏
老师拿着一张图画,同学们七嘴八舌的说道!只见老师把图画贴在黑板上“老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来:今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好,老师用红领巾蒙住了我的眼睛“老师把一个鼻子拿给我。我把鼻子一贴,我赶紧取下红领巾。把大鼻子贴到两只猪的中间了“老师也笑了起来,老师让他来贴小猪的眼睛,老师帮他把红领巾取下来“贴到小猪肚子上了”我摸了摸鼻子,应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方。
五年级
叙事
# 趣事
# 课堂
生活处处是课堂
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。爸爸就说:爸爸提醒我“支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去”好不容易才骑了起来“但是那辆自行车却并不听我的话。我就不停地蹬自行车,我刚准备向爸爸炫耀。我从车上摔了下来,我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说,我不服输的劲头上来了!
初二
叙事
# 课堂
# 生活
生活中的课堂
而我却认为生活中的课堂更奇妙。这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多。牛顿在生活的大课堂中,这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷,因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值,生活中的课堂更美妙”
高一
叙事
# 课堂
# 生活
青奥进校园青奥进课堂
因为南京市是此次青奥会的主办城市。我心目中的青奥会是低碳环保,现在我每次跟妈妈去超市都用循环使用的布制的方便袋,那布方便袋不用时可以收成一个小草莓,妈妈平时都放一个在她的包里,不过我看见妈妈去菜场买菜还是用塑料袋装菜的,装回来菜拿出来袋子就扔掉了,我看见觉得又浪费又不环保,就叫妈妈下次去市场买个竹篮什么的专门买菜用的,妈妈还夸我懂环保,自行车成为我们家出行的首选交通工具,妈妈有汽车。
五年级
议论文
# 校园
# 课堂
这也是课堂
生活中是课堂。就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以感受到生命的价值……在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。
五年级
其他
# 课堂
课堂演讲稿
和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我首先感谢老师给我这个机会,因为我一直都有当班长的愿望,当我听到可以竞选班长时,一定要当上班长”我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情!搞好同学之间的关系,班长是一个班集体的领头羊!处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学,我会平等地对待每一位同学,向老师反映同学们的意见。向学生传达老师的苦衷,同学们之所想,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学。
五年级
演讲稿
# 课堂
# 演讲
课堂趣事
语文老师一进教室就说:好像鞭子落在我身上一样的感觉,这时老师做了一下撇嘴的姿势说了一句话。老师说。你眼睛没斜:难道是我眼睛看花了不成“有的笑得在那里夸张地捶打起桌子?有的在那里笑着捂着肚子大叫”更有甚者笑着直接从椅子上跌落到地上……这下王睿的脸涨得通红,这时老师也被自己所说的话给逗乐了!他又想到这是个很不错的写作题材,你把这件事当作今天的作文来写“这个题目就拟作《王睿眼睛斜了》。
初二
叙事
# 课堂
自然是我的课堂
就会获得人生的真理。烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。但也足以感受到生命的价值…… 在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。
初一
散文
# 课堂
这,也是课堂
我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心,在这里进行了为期四天的劳技教育。其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂,我结识到了课堂里的第二个好伙伴,但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧…… 以前的我对劳技并没有什么了解,以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头!却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多,各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手,我明白这是对我最好的劳作锻炼。
初一
议论文
# 课堂
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