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话题
雨
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关于写雨的作文
细雨送来了雨天的朦胧。晶莹剔透的雨丝,犹如一个个小精灵在空飘荡着,仿佛给巷子披上一层晶莹的轻纱。霏霏细雨使街道显得更加朦胧,被雨打湿的树叶显得更加嫩绿。一树怒放的桃花映入眼帘,它仿佛与路上行人打的七彩伞形成的花在争芳斗艳。花朵上挂着晶莹的水珠,这是它为春天的到来流下激动的泪水吗?总觉得这雨中桃花是最美的盛景。在雨中显得格外迷人。细细的雨丝不断地从空中飘落下来,错落有致的青瓦房檐上溅起了水雾。
高二
写景
# 雨
雨的作文
漆黑的夜空似乎早有预备,久久酝酿的夏雨姗姗来迟。细小的雨点没有一点儿节奏,我听出了它的旋律,似乎是它的叹息。伴着风声一道而来。不知道是风太急,雨点伴随着风一起袭来”感受狂风暴雨的争鸣。倾听它愤慨凄楚的心声,豆大的雨点从天而降。冥冥中我感受到它在哀怨。是为夜而哭泣,风变得凉爽柔和,雨也洒下最后的风采,节奏是那样婉转,为静谧的夜添上色彩,雨迎风而来。深深浅浅…… 风停了,而雨也在断断续续中拉下帷幕。
三年级
写景
# 雨
聆听雨声作文
答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,你是否想到过倾听也是一种幸福,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻,父亲以他强烈的爱发出了模糊的,召唤、引领着她重新回到世间”
五年级
议论文
# 雨
夏雨
夏雨虽没有秋雨的凄凉,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,耳边有风儿飞过的声音“眼前的天空不再蓝了,忽然感觉脸上好像被凉丝丝的什么东西打下来,看见手指上有一丝水滑过。我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——“眼前有一道美丽的泛着蓝光的闪电一瞬间闪过,一些风雨的乐音交杂在一起“云儿随着节奏渐渐压黑了”水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹”水洼上也不时地展开了无数的美丽的粼波。
六年级
写景
# 雨
雨后
风儿吹着人的脸庞,天空霎时变得湛蓝湛蓝的,空气也变得格外清新,小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气,它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着,太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。几辆汽车风驰电掣后路上的积水犹如盘龙出海,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,庄稼们喝足水好像在说:
初一
写景
# 雨
雨后
像轻纱似的覆盖在生机勃勃、漫无边际的竹园。可自己柔和的光线揭开了竹林姑娘的面纱。竹叶上的水珠顿时在阳光下闪闪发光。太阳缓缓地从山头移过来,竹林里沙沙作响,还要把自己身上的水珠打在行人的头发上,从竹与竹的空隙中我看到太阳正在傻笑,眼前无数的水珠在闪闪发光,天空中仿佛看不到一片云彩,太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠!的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上。
初二
写景
# 雨
风雨过后
想象着老师那严厉的语句和老爸严肃的神情。在爸爸开门的那一瞬间,爸爸的身子探了进来,而爸爸却异常冷静。我很想在他的脸上找到一丝一毫的线索。告诫自己这只是暴风雨前的宁静,默默地等待着暴雨倾盆的那一刻。我时不时往爸爸的脸上瞟。弄得我饭也没吃好。爸爸是不是已经练到喜怒不形于色的境界了,爸爸已经吃完饭了:虽然爸爸没有发火!总想和爸爸说些什么,最后冒出来一句让我自己都觉得害怕的一句话。
小升初
议论文
# 雨
风雨彩虹作文
必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,但他没有因此对生活失去信心。而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气, 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,我们应该明白摔跤并不可怕?就像我们总是有勇气唱起这首歌:
小升初
议论文
# 雨
风雨与彩虹
不经历风雨“在那阵令人畏惧的狂风暴雨的洗刷后?在晴朗的天空中架起了一道绚丽多彩的彩虹”它把天空打扮得如此灿烂,我们的人生也如这风雨彩虹一样!只有经受了种种磨炼和考验,许多名人又何尝不是经过重重难关才尝到甜头的吗。是他创作了震撼世界的一大著作--《本草纲目》,那令人害怕的悬崖峭壁,都出现过他疲劳的身影,呕心沥血地整整花了27年,才使这本历尽挫折的书浮出水面,或许人们在讲他的成绩时。
六年级
议论文
# 雨
风雨过后见彩虹
——写给先锋的一封信敬爱的郑宝珠阿姨:唱着《真心英雄》这首歌时,我不由得想起您——敬爱的郑宝珠阿姨,当我看到您站在女子铅球的领奖台上。激动得热泪盈眶的样子时,不禁为您身残志坚的精神深深地感动,我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事,知道您在20岁时因意外而导致残疾。后来选择体育做为自己终身的事业,我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪。您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样。
六年级
书信
# 雨
不经历风雨怎能见彩虹
请相信有彩虹,每当我哼起这首歌时”便会想起,成功的路上:才会取得成功啊,但只要你拥有克服困难的决心,成功的大门就会为你打开,你将会真正体会到成功带给你的喜悦,由一个身份卑微的乡下女孩,转变成世人瞩目的一代影后,她刚开始试镜时。她并没有气馁,低声下气地哀求导演让她再试一次,最终导演破例让她再试了一次,当即决定她演女一号,在以后的艺术生生涯中。也有过失败的痛苦,我在家中制作不倒翁,我并不灰心。
六年级
议论文
# 雨
阳光总在风雨后
它何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀眼的装扮,我不禁想到了那些成功了的人士们幕后奋斗的故事。每个人都要超越种种困难才能达到成功的终点。谁没有经历过困难和挫折呢?王浩是中国乒乓球队的优秀男运动员之一。中国乒乓球队把第三次包揽奥运会乒乓球四项冠军的梦想寄托在王浩身上。可王浩在比赛中却意外输给了自己以前连胜六次的韩国名将柳成敏,中国人眼睁睁地看着柳成敏站在了雅典奥运会的最高领奖台上。但王浩却没有气馁。
五年级
议论文
# 雨
风雨同舟,众志成城
可恨那强降雨的魔掌无情,先到的秋风已没了往昔的韵致,被挤压成无声无息的泥团。再顽强的心灵也变得苍白无力,再坚毅的情感也脆弱疲软。感知逝去的亡灵殊死挣扎的呻吟,我听到幸存者恸彻心扉的悲唤。父母用自己的血肉身躯,那位妈妈用自己柔弱的肩膀,用最后的乳汁来延续孩子的生机,在手机上留下最后言爱的遗言;那堆人群最美警花抱过见证生命奇迹的宝贝,战士扒开沾满污泥的乱石,相视最美的微笑。
六年级
演讲稿
# 雨
雨露润心田作文
母亲自小没念过书,她带着泥土的气息走进我的家。母亲是我的后妈,我的妈原先得了一场怪病,走得好惨!看着她事事不顺眼,总是对她大声的吼叫,洗的衣服也不如原来妈洗得干净……新妈过门后,在旁的爸爸也总是一生不吭的坐着,天突然变的暗下来了,柴刀竟砍在自己的手背上,大声的哇哇直喊爸爸的,像是发疯似的从山上连滚带爬的冲下来,她气喘吁吁的把我背到了家,用她自己的温暖的胸紧紧抱着我的头,生怕我见到伤口再次痛哭。
初一
叙事
# 雨
雨后的彩虹
也许你会说是红叶似火的香山,是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。震起一阵涟漪……鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去;雨的使者悄悄地离去了,只有一滴滴雨珠证明它曾来过!似乎每个人的心情都被这乌云压的透不过气来,地上的泥土也被这雨点搅了起来,人们似乎还没有从沉重的心情中摆脱出来,一道阳光透过云层直射下来。天空渐渐地放晴了,一道彩虹悄然地挂在天边。街上的行人也都慢慢地停下了脚步,遥望着天边的彩虹。
小升初
写景
# 雨
冬雨
是谁在那里羞答答的唱着歌?原来是你——冬雨。往日你那皎洁的白裙子怎么不穿了?却换上了一件五彩的花衣?往日你带来的是几缕寒意,今日咋变成了春雨淅沥啦?好似正为春天做准备。你给大地带来多大的变化?杨树刚想抖掉身上那黄色的“却被冬雨促地发出一个个嫩嫩的芽,那嫩绿的蒜苗、长满厚发的白菜、身腰体胖的萝卜;都在冬雨的滋润下得到了可喜的丰收,在你的劝说下变成了肥沃的土壤。
三年级
写景
# 雨
听雨的感觉真好
一推开窗户就看见银线般的雨丝敲打着碧绿的琴键,我最喜欢雨天静静地听雨了。淅沥的雨点有节奏地敲打万物,原本 轻快的雨声瞬间变得压抑、沉重,凉风夹杂着雨丝划过脸颊,遮住了未干的泪痕……我摇摇头,重新聆听这美妙的歌声,我仿佛看见久旱遇甘霖的花朵昂起了头,又好像望见淙淙流水上漂浮着花瓣,随着雨点的敲打忽上忽下。妈妈给我讲起她儿时爱听雨声入睡的事儿。妈妈小时候最爱听雨声睡觉:
初三
散文
# 雨
秋雨
炎热的夏天走了,秋天又向我们走来。它好像是在把他的“-秋雨。当作礼物送给我们,我背起书包上学,绵绵细雨向我迎来。它下得不大,细细的有一点倾斜,好像对我微笑,它落涝灾地上变成了污水,雨下大了,一颗一颗大珍珠落在我的手上,这大珍珠虽然好看,但是让我感觉到冷颤颤的,我们上完了第二节课,雨停了。有的同学还在跑赛车,窗外的天气突变,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,雨越下越大。放学回家我和同学打着伞。房檐上的。
三年级
写景
# 雨
珍珠雨
下雨了!" 小鸟扇着潮湿的风,飞过河岸和水塘,飞过绿色的稻田,飞过草滩,飞过村后的树林里去了.它向朋友们报告下雨的喜悦,报告一个快乐的节日.淡蓝色的,温暖的夏雨,紧跟着小鸟,像布幕一样,笼罩了河面的水塘,笼罩了田野,笼罩了我们的山村和春后的树林.一片雨的歌唱.万物都在倾听......"现在雨停了,雨停了"小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里高兴得飞了出来.天多明净,遍地阳光.珍珠般的雨点。
二年级
写景
# 雨
春雨时节
但我仍然感觉到有一股清新的气流夹着如丝的细雨扑面而来,我很想把新折的纸船儿沿着小溪飘流,可是我生活的小区周围没有流淌的水流,从农民伯伯犁田时所发出来悠扬的吆喝声中,都来到了积满春雨的泥洼里尽情地嬉戏,不时地扑打着刚刚换过羽毛的洁白的翅膀,农村里的小朋友虽然没有我们城里孩子手中五彩缤纷的彩球、风筝;可以全身全心地浸透到春天的空气里。感受得出那才是真正充满天真欢快的童年时光。
六年级
写景
# 雨
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