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话题
音乐
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你,拨动我心弦的音乐!
已经不知道是第几次这样发呆了。彻底摧毁了我那残留的自信。成功注定是要与我擦肩而过的?我的心脏停掉了节奏……泪水曾经愤怒地掉落……“这突然闯进我耳朵里的音乐,好像快成了家常便饭了吧,哪一次不是被挫折打倒后痛苦地哭,已经呆了好长时间了吧,现在的我很累、很烦就想要放弃“不要再傻乎乎的向着所谓的终点走去”可我又不想前功尽弃,真的会记载着属于我的故事吗,不想让上帝来操控我。那么多次的失败我都听过来了。
初二
散文
# 音乐
音乐
音乐不但是这一点,像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们,音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“它的文字表现突出了一首音乐的主题,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,有些歌词讲述人生哲理,音乐不仅仅只流行音乐。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲……我是流行歌曲的忠实听者。
六年级
议论文
# 音乐
音乐,在于感受
会演奏简短的音乐,时而欢快,时而抒情的旋律;时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。再动人的歌喉、再好的节奏感,我在和同学们欣赏音乐时总是静静的,我们将要听一首二胡曲《赛马》,表现了二胡漂亮的音色,述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声!欢快不失奔放的曲调更是吸引人”宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。
初二
散文
# 音乐
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