音乐500字作文范文 - 大知识作文网

音乐是一种艺术

我认为它是所有艺术中最绚丽的，当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，而生活又变得美妙起来。不在乎每天的感受，不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，更能体会别人的心情，他们更容易感受到生活的乐趣，音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出。

三年级议论文 # 音乐

感受音乐

我认为它是所有艺术中最绚丽的，当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，而生活又变得美妙起来。不在乎每天的感受，不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，更能体会别人的心情，他们更容易感受到生活的乐趣，音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出。

六年级其他 # 音乐

音乐艺术

我认为它是所有艺术中最绚丽的，当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，而生活又变得美妙起来。不在乎每天的感受，不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，更能体会别人的心情，他们更容易感受到生活的乐趣，音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出。

六年级其他 # 艺术 # 音乐

音乐的魅力

我欣赏了一身闻名中外的钢琴名曲，让我在音乐的海洋中漫游、陶醉。这首钢琴曲是悠扬、自在的。听了这首美妙的钢琴曲，思维好像穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。带上了我的草帽来到了一片无边无际的大田野。我吹起了我心爱的短笛，哼着欢快的小曲，悠扬的笛声飘散在天空中，吸引力树上的鸟儿为我伴唱；两只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像两位小精灵为这首曲子伴舞；小溪里的鱼儿也成群结队，钢琴曲的节奏在这时变得轻快、欢悦。

三年级想象 # 音乐

我喜爱的歌曲——听音乐作文

我和爸爸一起去公园玩，音箱里唱着：春天在那青翠的山林里？春天在湖水的倒影里？映出红的花，映出绿的草，春天在小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……，我问爸爸这是谁唱的”爸爸告诉我，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来”一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。

四年级叙事 # 音乐

音乐

我认为它是所有艺术中最绚丽的，当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，而生活又变得美妙起来。一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，更能体会别人的心情，他们更容易感受到生活的乐趣。

五年级其他 # 音乐

感动音乐

对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲，而且在米兰首演这首钢琴曲时，您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律，让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的，我的大脑中浮现出了许多画面：有我小时候与父母、伙伴玩耍，还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子，耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。

四年级书信 # 音乐

音乐喷泉

很早就听说音乐喷泉这个名字。我终于看到这思慕已久的音乐喷泉了，地上铺着各式个样的石头，旁边还有许多柳树随着微风摇摇摆摆的，中间还有一个又圆又大得水池，树就围着水池成了一个圆形，音乐喷泉终于开始了。刚开始只有音乐，音乐喷泉怎么只有音乐呢？喷泉难道失踪了吗？还没等我反应过来，喷泉连绵起伏的一升一降，再跟着音乐，好像一个翩翩起舞的小女孩拿着话筒在唱歌，音乐轻声地响了起来，喷泉像火山爆发似的直冲云霄。

三年级状物 # 音乐

音乐喷泉

可让我铭记在心里的事情是去观看“荣臻广场”我和爸爸兴奋地走在去看音乐喷泉的路上。老远就看见昏暗的天空中一会是绿色一会是红色，一会是蓝色一会是黄色……原来那是因为音乐喷泉的灯光照亮的。喷泉一下子冲入云霄，落下来时水雾到处飘散，水喷的高低是由音乐的强弱来掌控的。音乐声高时喷泉一节一节地往上升，好像要把天空冲出一个洞来，那喷泉仿佛瀑布从天而降一般，当音乐放完时喷泉便开始。

四年级写景 # 音乐

音乐派对

钢琴小姐、小提琴先生、长笛女士、大提琴先生、古筝妹妹、吉他哥哥、电子琴姐姐、架子鼓爷爷。吉他哥哥找到架子鼓爷爷，他想办一个音乐派对。架子鼓爷爷毫不犹豫地答应了——因为他也想上台演出。音乐派对开始了，终于音乐派对到了高潮：吉他哥哥与电子琴姐姐跳上舞台尽情地放声歌唱“长笛女士用自己那不同凡响的笛音收了音乐派对的结束音”台下的观众都给予了这个了不起的音乐派对热烈的掌声。

五年级想象 # 音乐

奥尔夫音乐

但音乐不是以单一的形式存在的，原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。因此可以说音乐是综合的艺术。奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。但我不是自闭症儿童）孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

六年级其他 # 音乐

音乐坚强挫折磨难

浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，我曾不止一次的被贝多芬而感动”也被《命运交响曲》所感动，这首曲子真的道出了生命的真谛，一切都是那么的唯美而不失华丽，我只依稀记得有这样一句话。没有流过血的手指。又怎能弹出世间的绝唱：贝多芬是不幸的，又有谁能想象这首震撼人心的曲子是贝多芬在已近生命的最后时刻谱写的呢，并且将它诠释得如此完美，又还有什么资格抱怨生活呢，《命运交响曲》没有当今时下流行曲风的另类格调。

初一议论文 # 挫折 # 音乐

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