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话题
文明
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两个文明,一种品性
社会百姓隐含下的是难以名状的暴悸与疯狂,整个国家的马车犹如脱缰般咯吱咯吱,也许枭雄举荐高呼,也许霸主功成名就,痛恨时代现实。周敦颐在官场上完全不得志,《爱莲说》就让他名传千古,周敦颐方可扶栏赏莲,王阳明以拼凑之军击溃敌军三十万精兵强将,王阳明自身高洁,成为集思想、学术、词文、军事、谋略于一身的全能大儒,其实遮掩不住你光芒的心。王阳明忍了,造出了隐士和另一个传奇,两个文人、一种品格。
高三
散文
# 文明
讲文明,树新风
很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我演讲的题目是《讲文明,文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶,听着某些同学随口而出的脏话,这跟从来没有接受教育有什么区别!就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷,染发聚赌就是耍帅,这样的好奇心在催使你背离文明之道,你会走向违法犯罪道路,等到你已经付出了代价想回头时,和正在学习生物的我们都知道。
六年级
写景
# 文明
学雷锋,讲文明,树新风
你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。雷锋遇见一个老太太,雷锋上前一问,雷锋什么也没有说,雷锋忙上前一打听,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去。
五年级
演讲稿
# 雷锋
# 文明
创建文明城市,从我做起
今天我国旗下讲话的题目是《创建文明城市,文明是一场雨,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,作为文明城市的建设者和继承人,要想改变城市面貌。既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,把一座城市建设的更美好。不仅仅是政府的事,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
五年级
演讲稿
# 文明
文明礼仪广播稿
文明就是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的问候,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心,才会从知识中升华做人的道理,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的。日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问,做错了事应该懂得道歉以求原谅,着装应自然得体,你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏。
五年级
演讲稿
# 文明
今日论文明
细细品文明,——题记如今的社会,我们对于世界的认知也在以一种惊人的速度生长变化。是世界文明的发源地之一,孔融让梨、曾子避席、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今,而文明不仅仅是一种美德,还把中国几千年来的文明形象吐没了。自然你就拥有这世上最珍贵的东西。我们不是仅仅做到以上几点就配得上文明二字,文明是我们的信念。丢失了文明如同丢失了生命与时间,可一旦重拾了文明,文明是最为脆弱的。
六年级
议论文
# 文明
述礼仪,论文明
从此世间诞生了一个古老苍劲自强不息的民族——龙的传人,这个众志成城的民族无畏于崎岖陡峭的险滩,世代传承着的文明圣火也并没有因各种阻挠和打击飘散在历史长河。勇而无礼则乱,非淡泊无以明志;上至君臣之礼“下至待人之礼,古人的君子之德离不开一个;故而使得我中华民族成为绵延千古的文明礼仪之邦”这些古老腐朽的繁文缛节成为了我们前进的枷锁”才会有更与时俱进的崭新生活面貌,难道不会一身陋习惹人厌恶吗。
初二
议论文
# 文明
文明在内心深处
你的一举一动都会随着这个灵魂而碾转而改变,虽然他们可能不知道文明的意义,曾经那永不磨灭的文明难道会在我们这一年代就要结束了吗?虽然它不会随意因为你的欲望展现力量,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做得轰轰烈烈,当记者想要见一见这位好心人时。的文明行为感动了所有人的内心。就从生活中最容易看到的事——坐BRT公交车说起“看见老爷爷连让个位置的想法都没有“还取笑老爷爷走路时像乌龟”
六年级
议论文
# 文明
拥抱文明
青少年的不文明行为仍然随处可见。让原来平整的小路变的凹凸不平……为什么全社会都在倡导文明,因为在青少年时期的人都想极力表现自己的存在价值和证明自己的能力,而在外面的表现就是说脏话、举止粗鲁、行为没有规矩,把无情、无理、无规矩的事情当做表现自己或在同伴中炫耀的资本。说脏话、随地吐痰、乱扔垃圾、喝酒、抽烟、打架……这些在父母眼中看起来是不起眼的小事,然而这些不文明的行为却对孩子有很大的影响。
高一
其他
# 文明
颂读中华经典,传承华夏文明
经典便注定要以无限的魅力,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。它遗留下的风韵洒入我们的血液里,唐诗在所有古代经典中,唐诗也有她的美丽与哀愁,它记载了中国千年的悲与苦,陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,描绘了诗人孤单寂寞,仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人,笔下诗句的感情也会迥然不同,宋词就是中华经典的枝。
高三
散文
# 文明
文明美德,伴我成长
那就是做人首先要做一个文明的人,文明是路上相遇时的微笑。是见到师长时的问好问早,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动“是看到有人随地乱吐痰地制止……文明是一种品质,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,就要会文明语,礼貌待人是中华民族的传统美德“就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事“同时也是生活里最重要的事,礼貌经常可以替代最珍贵的感情”因为人生的价值不在钱袋。
初三
其他
# 文明
# 美德
# 成长
追求文明
才能在我们的城市中种活那多灿烂的文明之花。个人文明与城市文明就像水滴与大海的关系,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影,是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀,文明时代的城市第一次具有了城市的意义,城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦。
初三
议论文
# 文明
文明美德伴我成长
因为你已经失去了做人的真谛。一是追求个人道德完善,这不也是良好文明礼仪的体现么,认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚:或者认为即使践行了文明的要求,我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。这是一个不遵守社会文明的历史教训,公共文明是社会意识的一种体现。而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。如果有人不注重自身的文明修养。
初三
议论文
# 文明
# 美德
珍爱生命,文明交通
文明交通》在--生命摇篮中,生命之花就会过早地枯萎;我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,红灯短暂而生命长久,马路——已经变成了无情的杀手。当我们在放学路上抢着穿过马路的时候,当我们忽视马路上的斑马线的时候。
六年级
演讲稿
# 文明
让文明在心中萌芽
我能看到你心中全部的海洋。——题记文明·家乡轻轻打开地图册,湖北是一个有着深厚的文明积淀,努力建设文明湖北。建设文明湖北理念思想的确立”预示着湖北的文明建设和发展已经进入了一个新的历史阶段,家乡的发展也是需要我们的共同努力,细节之处见文明。文明·学生当你在爸爸妈妈怀里撒娇的时候。就要承担起照顾两位无法下床的老人的重担,让我们共同为文明湖北而努力吧,父母就陪在你身边。父母的爱是生命中最真挚。
初一
散文
# 文明
讲文明,习礼仪,建和谐校园
习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停。根本没有做好上课的准备。等着老师进到教室里才好了一些。这些都是不尊重老师的行为,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,小涛跑来时因为贪玩。没看到小华,撞到小华后还自高自大的说,小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着小涛一脚踢到小华肚子上“还被老师当场批评写检讨。
初一
其他
# 校园
# 文明
《托起我的中国梦,做文明有礼北京人》演讲稿
今天我演讲的主题是《托起我的中国梦,我们可以寻找到一直渴望着的温暖——这就是动力。有的是希望少写一点作业的小梦,也有的是希望世界和平的大梦,而现在我们一个个拥有不同梦的人都不异而同的有了一个共同的梦——中国梦!一双双急切的棕色眼睛正在朝着它望去,这似乎也可以是我们中国梦的完成方法。我想大家也听说了不少关于中国人不文明的事情。为了改变别人眼中的看法我们就要行动。用手……我们的双手可以做很多事情。
初一
演讲稿
# 演讲
# 文明
与文明手拉手共创和谐社会
你的微笑是校园里最美的花。感恩的心能让我们的生活充满阳光。举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界!文明是平时与人相处的亲切,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,无不彰显着我们民族的文明,点点滴滴为人民服务的崇高行为,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,崇高的民族思想等方面,许多同学谈到文明那是不费吹灰之力就出口成章。
初二
议论文
# 和谐
# 文明
我身边的文明
如果一个社会失去了文明就像一首没有了旋律的歌曲,就算曾经多么灿烂夺目也无法再打动人心。做一个讲文明的人说难不难,逛了许久终于选好了要买的书,幸好书店的老板娘扶了我一把才没有摔趴下推我的是个大约十三四岁的男生,男生没有理会被他推倒在一边的我,只是走到收银台前对老板娘说:男生以为老板娘没有听见于是抬了抬嗓子说,可老板娘依然没理会他只是默默的给我找零钱!待他骂完后老板娘终于开口了“
初三
叙事
# 文明
文明美德伴我成长
实际却饱含关爱的举止,我发现在一个堆满垃圾的墙角里蜷缩着一个瘦骨嶙峋、蓬头垢面的乞丐,衣衫褴褛的乞丐呻吟着,向眼前每个匆匆赶路的行人伸出那双枯瘦的手,但似乎没有一个行人愿意理睬这个灰头土面的臭乞丐,捂着鼻子三步并作两步地从乞丐面前匆匆路过,一位珠光宝气的富家子弟从乞丐面前走过。乞丐充满希望地缓缓地站起疲惫的身子。踉踉跄跄地走到先生面前,乞丐满意以为先生会对他伸出援助之手。
六年级
叙事
# 文明
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