自由作文范文(第3页) - 大知识作文网

心向自由

高歌于大漠低吟于青山。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。但无法磨灭一颗感怀的心！在康熙心血来潮时歌颂一番功德，不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下。便映照的他的心，如果心对于自由的向往是近的“再遥远的路也会是短的——左拉顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中”静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中，在寒冷的阳光下闪闪发光的世界是亲切的，身处在壮阔的布达拉，厌倦布达拉中平淡。

高三散文 # 自由

真言自由

花絮都死寂了……冰冷的机械被下达了山般的命令，十字架上的耶稣同样无法改变这变了性子的野兽，只能任由它在世界发狂、癫嗜！双亲的希望变成了孩子自由的绝望，最后那无形的铁锁彻底勒住了他的灵魂，我毫不优柔寡断地握住了斩断千丝荆棘的巨剑，那是心中囚禁的绽放，曾经为了自由的心脏奉献了我的生命，远在兀地的秃鹫抬起了它高傲的脖颈。冲向蓝白色的天空，残暴的蛟龙在巨海中无尽地翻腾，肆虐的黑云在云山之巅狂欢。

初三散文 # 自由

自由的攒歌

自由是一种生命的存在又有谁明白自由的价值当时间匆匆流去时自由也跟生命流去谁明白自由就是生命我渴望自由就像小鸟想要飞翔一样我们要长大我们要自由我们渴望自由我们要歌唱自由因为自由就是我们的天堂

四年级诗歌 # 自由

自由的愿望

我们是“渴望自由但又怎么实现我愿变成云伴在日月身旁我愿是可爱的巧克力豆粘在饼干上只要逃离那孤独的世界就有自由的希望

三年级诗歌 # 自由

请别，自由

你看见新的天空。——题记下课铃不合时宜地响起，不想听见只想逃避。心里在喊。但我的眸子和你不在拍动的翅膀一起黯淡了，我喜欢的是勇敢直面蓝天的鸟儿”即使受伤也不会放弃重返蓝天的权利。我信任的是书所描绘的真诚勇敢地鸟儿。我推着自行车走在初春的夕阳下，最后忍不住钻进了小林子里。我看见你展翅滑翔的那一瞬，看你像一个美丽从容的自由女神在我眼前飞过。我期盼你找到新的天空，我看见那群调皮的孩子用弹弓对准了你“

初三其他 # 自由

自由

最美丽的渴望，最奢侈的向往。其实，一个人一贫如洗时，自由，是他的财富。多少个日日夜夜，有多少被欲利围靠的人，向着天空而流下热泪。别想其他事了，伸出手把身边的自由捉住吧！

初三其他 # 自由

我多想自由

可是……谁又懂得一位小女孩内心的渴望？我只能眼巴巴的看着自己身边的同学或朋友去打暑期工，而自己却只能闷闷不乐的在家做家务，在镇里替爸妈干活。或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时，爸妈总会说：爸妈说也说过？可我就是不想再父母的，听见父母叹气的声音，看见父母那越长越多的白头发，我不想看见父母难过。

初一叙事 # 自由

宁可自由的飞，也不愿勇敢地走！

冬雪凄凄是什么折断了我飞翔的翅膀？是什么拉扯着我疲惫的双腿？勃发的面容消逝了！却没有宽敞的跑道；勇敢的却只想回头秋意浓浓，是什么驾驭了秋季的凄凉？而是寂寞冰冻了我寂寞的心绪；不是冬驾驭了秋的凄凉，而是疲惫松懈了凌乱的步伐；我想要飞，却不想勇敢的、永不回头的走下去寂寞的心不寂寞了，依然是久久不变的梦。疲惫的体肤完整了，消逝的红颜依旧。那也只是遥不可及的远方我的起飞，要用多长的跑道来铺垫？

高一散文 # 自由

背得动这沉重的自由吗？

一个人的自由杨扬推了推搭在鼻梁上的厚瓶底劝道。杨扬还想说些什么的，他知道小言的倔强”没人能动摇他出走的决心。杨扬和小言从小一起长大，小言倔强浮躁，杨扬收起他欲飞不能的翅膀嘴里念叨着”小言说他要真正的飞翔：小言拎着自已仅有的中型行李包，父亲的声音就像潮汐一样涌入他的耳膜。可是瞬间便被以前遭受的束缚管教回忆冲散了去”抬起笔准备验算一个个公式的杨扬会想起很远的远方的小言！

高二叙事 # 自由

自由

残月划过破星空，留下斑斑裂痕。星云织成密网，将它紧紧的拥抱住。微微的一点光辉，透出密网将它晕染开来。一阵狂风吹起，翻飞的衣角开始溶化。最后同我一起被吹散开去，化作细小的分子，在空气中自由游荡。

高二其他 # 自由

渴望自由

我想获得自由。每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望着假期的到来。期末考试来临了，离我的假期也越来越近了。提笔-收笔-交卷，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补习班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。但母亲大人又让我去参加音乐班。非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了，我没有出去玩。

初一其他 # 自由

请给我自由

拘束，拘束一一总是拘束！我不愿做笼中鸟！向往那自由翱翔的大雁！当我没有如愿以偿的时候，有没有那拘束呢。只有那烦人的拘束罢了，什么也是被逼无奈？什么也是身不由己。一切的一切，全是拘束，爱意也是梦的拘束，爱意也是梦的约束。外表，外边的外表，全是虚伪。

六年级诗歌 # 自由

笼中鸟

鸟儿是大自然美丽风景中不可缺少的景点，可这却是把自己的欢乐建立在鸟儿们的痛苦之上。说的是一位鸟妈妈出去觅食，留下三个嗷嗷待哺的孩子在家。鸟妈妈焦急万分，正当鸟妈妈濒临绝望，一个可怕的念头忽然从她脑海里闪过：会不会是他……鸟妈妈不敢再想下去。鸟妈妈看见了自己的孩子，可牢笼却丝毫没有低头的意思，鸟妈妈弄得鲜血直流，鸟妈妈做出了一个极为残忍却又无可奈何的决定。孩子们就这样死去了。鸟妈妈含着泪哽咽地说：

初三议论文 # 自由

自由梦

我不是很清楚。我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下；当花朵在天地间汲取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我希望与它一样在天地间站立；自由是我的梦。在天地间不是我一个人，与我在一起的是我的好友，我的家人，这时候我突然在想，孤寂，无聊，在这个时候我会还做什么，天地间，却是孤单了；我的自由梦是怎样的呢？在我的自由梦里，有和我相同的渴望自由的人，我们可以在一起，互相帮助，没有阴谋。

初二散文 # 自由

自由

如果自由遍洒大地谁不会满足，谁不会感激生活，逝过光阴一点一滴尽是甜蜜脑海，思绪纷纷动一丝一缕都是活泼我看见了一片安谧的土地开满五色自由花如果自由遍洒大地谁不会满足，谁不会感激现实是——一记重锤一个冰冷的耳光一片荒芜死寂的大地踏碎了我梦的遐想我从贫瘠的土地上汲取营养来应付自然严峻的惩罚哭着、痛着、悲笑着不要转身、扭头、失败着渴望希冀星星点点最求理想轰轰烈烈憧憬未来痴痴恋恋泪光掠下脸庞双手合十，祈愿

初三其他 # 自由

我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一位男同学打电话给我，她就问是谁打来的，是我同学打来的“她马上问。她什么也没说”我知道快要面临妈妈的教训，妈妈就骂得我狗血临头“我希望妈妈的管教能放宽一点”妈妈我知道您是为我好。

三年级叙事 # 自由

寻找自由

要是勇敢的人不敢碰我那长满小脚的身体，要是人们没有好奇心而恐惧我的鲜艳和奇特，要是我没有因为渴望看看如何筑巢的同伴，那我就会依然自由。那追求自由的五柳先生，若连元亮兄都觉得自由，那真正自由也就会逐渐消失。若连人们都感到自由，那自由的存在就会更加卑微。自由是否不再重要？无法再忍受疲惫席卷全身，只要身体和心灵得到自由，那幸福就会接踵而至吗？自由真的就是快乐吗？只要身体得到自由，自由可以先缓缓。

高一散文 # 自由

我要自由

一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声，它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子，消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘，上兴趣班的迟到铃快要响了“一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把我从精彩的电视中无情地。我只好拿起事先准备好的袋子“的奥数书放入了袋子中，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着”根本就是折磨人的班嘛，因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以此结束脑袋痛的难受？风儿也从我的耳朵旁溜去。

五年级叙事 # 自由

自由

是每个孩子呼唤的声音，是笼中小鸟的希望，是每个大人心中的梦想，是小孩子的天堂。喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。请不要伤害它们——鸟儿，也需要有自由地天空。大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。让有的孩子没有了父母，你们最终会感受到父母一样的温暖。永远不要听到那么多孩子的哭声，蝉的清脆歌声也没有了。太阳的温暖消失了。清新的空气随风舞动，投进妈妈的怀抱里；

二年级叙事 # 自由

自由

现在的孩子真是苦啊……我拿着笔，我们孩子都被压在作业堆里，一点放松的时间都没有。家长也一样，把孩子逼着，不写完作业，饭都不能吃。孩子便只能整天写呀写，想呀想。这样在各位家长的眼里看来，是孩子每天必须的“你们有想过孩子吗，有想过孩子那颗脆弱的心吗？儿童便没有了想要自由的心，长大后，便可能天天宅在家里，心变得冷漠，不会同情他人，变成一个只知道学习、不会做其他东西的人，虽然现在大家都要求减负。

二年级议论文 # 自由

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