给周老师的一封信

亲爱的周老师:成绩很差。当了我的语文老师,那是我常常会说:到第二次考试的试卷发下来时!周老师说”老师为你感到骄傲“这都是周老师的功劳啊!因为我一直想!就算不是周老师教了!学习也不能松懈下来”不能辜负了老师对我的期望,我和周老师是那样有缘。周老师又当上我的语文老师“老师您好!她对我们说的话是那样亲切,就像一位母亲和孩子的对话。她会安慰我们“为下一次比赛而努力”她会说。你们真让我感到骄傲。

老师,我想对您说

是您一次次耐心地教导我,也让我学会了如何克制自己遵守好纪律,做好同学的表率。上课做小动作的有我,不值日拿笤帚打架的有我,不仅没对我失去教育的信心,还让我当了小组长去负责我们小组的各件事情。这些使我感到很过意不去,其实我作为组长也是很不称职的,我决心要改掉一切坏习惯,在队列队形训炼中我的动作做得十分不好,您没有生气,只是告诉我这个动作该怎么做。眼神里充满了对我的信任和鼓励。

感恩信

尊敬的胡老师:鲜花感恩雨露,感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼;是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,同学就算开小差,也会被您点名批评的。如果一个同学举手,您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评,如果那些同学声音太小或害羞不说。

给李老师的一封信

稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数,您是一位教导有方的好老师。我们最爱上您的课。只要您那如银铃般清脆的声音在我们耳畔响起,我们就全身来劲儿。挺得笔直,调皮鬼”也争先恐后地举手回答问题。令我们孜孜不倦的跟着您到知识的海洋里尽情地遨游。您是一个富有孩子气的“您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤,也不时与我们开开玩笑,您那风趣幽默的话语常常使我们捧腹大笑,我们班每天不知少了多少欢声笑语。

给俞老师的一封信

4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活,我有千言万语想对您说。笑着欢迎我入学的,只知道您好像妈妈那样慈祥,带着我走进教室,我开始了充实的小学生活,但始终没有变,是您一直陪伴在我的身边,您比我还高兴,在我遭遇挫折时;在我生病时;不知您是否还记得。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边。抱起我就往医院跑。

给老师的一封信

我最近读了一本有关环保的书,名字叫《生病的地球》。有些工厂把污水倒入清澈的江河里,失去了健康的身体;使鸟儿们找不到栖息的家园,因为没有树木的保护,使空气遭受到污染,使环境遭受到破坏……环境污染越来越严重,梦见我坐着时光机来到了一百年后的地球,眼前的景色使我惊讶极了:清澈的河流也不见了,取而代之的是无边无际的沙漠和令人毛骨悚然的废墟。我在想地球为什么会变成这样?人们出现了种种不好的行为:

献给我尊敬的王晓梅启蒙老师

尊敬的王晓梅老师:以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的目光不断的向前探索!但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂情感的母子情。是滴水当以涌泉相报的师恩!喊出了您对老师职业的忠诚,喊出了对我们如同自己孩子的深情爱意。用三年的青春汗雨浇灌了我们的茁壮成长。用三年的辛劳种进我们启蒙心田的孜孜教诲。在知识海洋里遨游的梦想!

给老师的一封信

敬爱的甘老师:一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。让我们感到了春的温暖;我们将永远感激您!记得您刚刚来我们班教学的时候,上课老是控制不住的开小差,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。甘老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。都离不开您洒下的辛勤汗水。却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。

我心目中的好老师

敬爱的孙老师:澄澈的目光中闪烁着自信;动人的谈吐中散发着热情;甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,记得在我刚升初中时,由于上课没有认真听讲,正当我没有信心去面对学习的时候,孙老师主动找我谈了话。你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课。

给老师的一封信

敬爱的老师:感谢您多年来对我的谆谆教诲,学生牢记在心,一定会用优异的成绩来回报您。多少人教师这个伟大的事业比作春蚕、蜡烛,又有多少人在老师呕心沥血、无私奉献中,成长为祖国的栋梁之才。我们的成长一离不开父母,每一个当今社会的文学青年都是老师一手带大的呀!世上只有妈妈好“有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,世上只有老师好,有老师的孩子像个宝“走进老师的学堂,有多少祖国的未来从您的学堂中走出”

给老师的一封信

我们尊敬的陈老师:先祝您节日快乐!又使树枝上挂满丰硕的果实,让我们处处有学习的榜样。发一分光,您用您的汗水教会了我们看书、写字,您用人类最崇高的感情--爱,播种力量,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师。您就像阳光照耀着我们,让我们感到您的爱,太阳一般温暖,比父爱更严峻,比母爱更细腻。亲切似潺潺的小溪,点燃了我们的心灵之火;承受着我们一步步踏实地向上攀登。

感恩老师

尊敬的高老师:是您带领我们在知识的海洋里遨游;是您让我们懂得人生中的大道理;我们一定会毫不犹豫的对您说:您作为我们的班主任没有丝毫的怨言!但是您不仅仅没有被这些琐事烦住,却总爱和同学们聊天。使您成为了我们真心的朋友,让我们对学习产生了无穷的兴趣。您犹如辛勤的园丁,浇灌着我们幼小的心灵。您的双手布满了老茧。您的脸上刻满了岁月的痕迹,您对我们的爱和情深似大海,踏入中学这未知的大门,认真批改作业。

给杨老师的一封信

亲爱的杨老师:一位好老师的教诲可以让她的学生受之不尽。也慢慢对作文甚至语文有点儿厌恶。您就常常把我叫到办公室不厌其烦地教我,还经常在班上表扬我,渐渐地我对作文由厌恶到喜欢,作文水平也提高很快。跟让我难忘的是——四年级时我们举办运动会。热爱体育和有好胜心的我第一个举了手,但是真正到了比赛关头,我这个好胜心挺强的孩子却输了。心中的好胜心似乎也在对比着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。

写给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:不知不觉这个学期已经过了两周了!你对学生们的谆谆教诲,能够遇到一个像您一样的好老师,对学生们来说是件多么荣幸的事呀!正当我们知道叶老师不教我们时,对叶老师依依不舍的同时,当我看到您和蔼可亲的面孔时,悬在我心里的石头终于放了下来。你刚当上我们的班主任,学校很多老师都对我们班,考试不好时,您拿着卷子为我们耐心的分析错误的原因。争取更高的成绩。我们的学习成绩和课堂纪律都有很大的提高!

两年如水的一段回忆——给老师的一封信

敬爱的高老师:我们已快从小学毕业了。您是从五年级接手我们的班、那是,但对学习非常漫不经心;我们班就像是一条紧紧相连的珠链,同学们对学习也很有上进心,一位多么好的老师!上课时想尽办法开玩笑引起我们的关注可以看出……高老师,各领一派女生明里暗里斗来斗去。请她们分别去谈了一次话。女生们自然也就团结一心了。不用她们说,我也知道,您一定费了不少心为她们讲道理。我曾在很多篇作文中提到过。

感恩于您

时间就像手里的细沙,没有声音。第一次遇见您是在音乐教室里,您正在那里忘情的敲着架子鼓,我被那热烈的架子鼓旋律所吸引,手经跟着不自觉地敲起来。的声音响起来,我才惊醒过来,从心底喜欢上了架子鼓。没有想到,被分到了鼓号队敲起了小鼓。我真是开心极了,唯一让我失望的是我们只能敲椅子,您先让我们敲一个简单的节奏,就一个一个敲给您听。我心里像有头小鹿乱撞,终于轮到我了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

给老师的一封信

禁不住要跟你说几句心里话。我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导,还记得上学期期中时发生的事吧!第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我居然忘记了写名字。你就在同学们的面前公开地批评我,但是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,我真恨不得钻进去。我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!我也试着努力改变自己,有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子。

给老师的一封信

亲爱的老师你好!我虽然不知道您是不是迎着晨星起,但是我知道您总是坐在办公桌前,但是您还是专心致志的听我说,是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵心酸。我想对您说:但是话到嘴边时,却连说出来的勇气都没有。只有当您看到花儿怒放时,您才会露出欣慰的笑容;当您看到小树苗茁壮成长,长成参天大树时,我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物:有的同学想送给你一幅美丽的图画。

写给中学老师的一封信

敬爱的老师:我是一名即将小学毕业的学生。我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,开始我的初中学习生涯。初中校园对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,我对未来的初中生活充满了好奇。您也一定想对我有所了解吧!最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!我曾想象着自己长大后要开一个美食店。

给翁老师的一封信

尊敬的翁老师:一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。我是您亲手栽种的桃李中的一棵。校园的一切都是这么的陌生。下课铃响了,同学们都把饭打光了。我哇哇大哭了起来。您轻声的对我说:我把事情的起因、经过都告诉了您?您温柔的对我说”不要哭了。我好像回到了家一样,我正躺在医院里,轻声的对我说,你妈妈有事不能赶来,我仿佛回到了妈妈的身边?老师这些或许您已经忘了”而我却清清楚楚的记得。