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残废的人生不作废
无法再用文字来述说自己内心的世界;再也不能欣赏那曾经让我陶醉的风景。曾想飞舞在羽扇纶巾之间的我,如今只能孤独地坐在世界某个沉寂的角落,抬头遥望天空那轮不再皎洁的残月。想要哭泣,可怎么能让我势如破竹地走过人生的起跑线后便重重地摔在地上?我多会从噩梦中惊醒。却终于看不见人影。等待不久将要来临的火车从他身上掠过这个梦,不敢向往天空,我都会比它先睁开自己的眼睛。
高三
散文
# 生活
精忠报国
昨夜寒蛰不住鸣。屈死风波,岂是锦心绣口,你不住潭府衡门,不入金马玉堂,迟迟晚照,塞城闻角之时碧血黄沙,大宋的万里长城横于金兵之前,烟蓑雨笠。摧枯拉朽的南宋朝廷纸醉金迷,早以风雨如晦。目无下尘的秦桧瓦釜雷鸣,不会权臣翻云覆雨,你只知金人对大宋河山虎视耽耽,你只知大宋民生凋敝,你只真的抵御外辱;你只知任它金城汤池也要收复大宋失却的半壁河山;你只知再沉的担子也得有人来挑,朝中豺狼当道。
高三
散文
下了定义的青春
向梦中的我露出恬静而意味深长的笑靥。所有日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去了。从懵懂的顽皮步入未知的青春,便明白了青春的意义”惊讶的发现每一瞬的青春都是骄傲的资本。有青涩的爱情、有天真的叛逆、有故弄玄虚的深沉与忧郁、有故意让自己寂寞的充实、有执着地做着错事、有日记本里的眼泪……青春太丰富了。总爱在万簌俱寂的深夜审视自己的眼泪“每一处苦难与痛楚砸上心灵最稚嫩的部位,当青春逝去。
高三
散文
# 生活
寂寞,年华
寂寞年华——一个人的诗。选择人潮似海?人们常说年华就是沉鱼落雁,你们又何曾知道她们那过人的寂寞。他知道美丽的年华刚刚开始,会幻想飞到天边的彩虹,这一切的一切却永远只能是个美丽的梦,只因他是寂寞年华。恐惧与焦虑便会不请自来,孤独与空虚也会不期而遇的敲响你的门户。或许应是自我的告白,人们告诉我那叫寂寞,才发现自己不知是麻木了还是已泪不成气了。内心落寞的入侵,想从此摆脱孤独的追击,或许海子明白。
高三
散文
风里的话
当他们带着激情手挽手跳入那刺骨的江水中,如流星般璀璨的生命在水中涌动,留下一串激昂的音符……随着落水生命的成功托起,可他们却永远在大江的怀抱中睡去。风儿看到了,太阳也正懒懒地躲在云彩的后面休憩。还是抱着一颗既定奉献的心来走一遭,以一个轰轰烈烈的殒去留下这让世人惊叹的精神呢?以自己的离去而换来了别人的永生!以其绝对的殊荣记载一个信念支撑的精神篇章。风儿仍然每天在江面上玩耍。
初三
散文
又是一年花开时
迎着风笑得灿烂。一心要去拍河岸边桃花开放的盛景。那些在微风中颤动的桃花,我满怀欣喜地要拍下最美的那一朵。真的要叫天地失色。没有谁的笑可以拥有这样摄人心魄的力量。我总是有一种要被这炫目的金色淹没的感觉。而是画家饱蘸了藤黄与春意,耀眼的花海之下,蜜蜂从一朵花钻到另一朵花,有棕黑色的小鸟从天上跃过,这片覆满了金色花朵的土地上,在黄澄澄花朵的簇拥下,夹杂着油菜花的气味。
初三
散文
青春之岛
但如同烟火一般的青春也正是因为那一瞬间绽放出的绚烂而凸显出它的价值。它无比真实的展示在我眼前可当我小心翼翼地触碰它是又幻化成一缕不可寻迹的烟。有时候我会猜想是否这座小岛拥有陶渊明笔下桃花源中芳草鲜美落英缤纷的景致,它的麦田永远拥有饱满的麦穗而它的麦穗永远在微风了了间恣意摇曳,没有成群的乌鸦黑压压地从麦田上方飞过也没有孤单的稻草人穿着破棉布做的衣裳悲伤地立在麦田中央。小岛上的一切事物都充盈着美好。
初三
散文
一步与一生
每个洞口上都掩上了一块黑布,从里面渗出的声音是脆生生的金币肆无忌惮的撞击,一只手从我旁边伸过来!毫不犹豫地揭开了布帘”我的眼前顿时被金币、银器、玉石珠宝等充盈,向里面走去。他却未能看见自己正被这些一点点地掩埋,我轻轻将耳朵巾在布帘上。身后传来一声低沉的喝斥,一个趾高气扬的人把布帘掀开“进去的那个人把眉一挑对我说,我清楚地知道我自己的灵魂不会接受这样的享受:却瞥到了他身后暗藏着一副手铐?
高三
散文
# 选择
离殇
困扰世界的寒冷终于退去,阳台上渐渐站满了人,阳光像是为了惩罚人间躲避了一个季节之后又似有企图的施舍,心情似也如这天气,每逢自己伤心难过的时候,总以为世界就此暗无天日,然后觉得周围的一切都在厌弃自己,后来有人特意在校外买来一杯温热的粥,无奈固执是性格里的主流,还是不苟言笑坐在安静角落,同学和朋友之间的界限要划开一段明晰的距离,而我就在这种渐长深广的距离旁边观望。
高一
散文
水
一滴泉水桃花源般地打开了生命的大门。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地开凿磐石,晨曦初露似的明媚地穿透了磐石,它始终坚持滴滴血汗穿透的等候,心中秉持着移山倒海的愚公精神。桃花纷落,凝结粉红可爱如樱桃画出了有着冰莹晶透之气的六绚的‘水’字。水冰之气浮动在有着万千精灵的空中,在满月如华如皎洁白玉盘的倾水之势的光耀下熠熠其华,武师仿佛饮尽玉杯中被日月精华熏陶了无数昼夜的醇澈香浓的佳酿。
高三
散文
# 水
望海潮·思故园
但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,这似明眸的圆月要用在中秋之月上,此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,我愿随月在云中漫步,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中。也曾看过李白《峨眉山月歌》中,这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平。
高二
散文
传承的书生意气——关于国庆60周年作文
绵长的历史……我们的骄傲——题记中国的血液自上古流传而下,炎黄子孙的成就日新月异。四大发明——世界的进步传承而下的智慧令中国人成为世界的领路者!令麦哲伦有勇气进行环球之旅。令世界得以明智。使文艺文化得以绵延。印刷术依旧是世界进步之不可少的工具,儒家——礼仪之邦智慧的结晶除了四大发明!令世界知晓人非蛮夷”即使他并没有辽阔的土地……而汉语在世界的各个角落正在发展”全世界的在说中国话。
高三
散文
烛光颂
又一个教师节带着秋的神韵向我们走来.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;为后辈献出了所有的热和光!当苗儿需要一杯水的时候,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途.您是山间最清凉的山泉,点燃了学生的心灵之火;承受着学生一步步踏实地向上攀登。您——伟大的老师,宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,做到热爱老师,尊重老师。
初一
散文
# 教师节
我爱秋天的树叶
它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉,时而旋转摇曳,原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装,我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来:它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇,似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。还真像小女孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后,只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉,我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平,忽然一阵微风吹来树上的叶子。
初一
散文
# 叶子
微小不应该被忽视
坐在靠窗边的石凳上津津有味地看着,一个衣着破烂的流浪汉昏睡着倚在一棵树上,估计昨晚喝多了撞树上了,清洁工拖着大扫把从我的旁边经过”走到流浪汉旁边,河里睡去,贪婪地睡着,臭死了“清甜婉转的歌声在我耳边响起,一个五六岁的小女孩拉着她的爷爷奶奶兴冲冲地在路上跑着”小女孩拽了拽老翁的袖口。指着流浪汉兴奋地叫着”说着小女孩拉着老翁走到流浪汉身边“说着蹲下身”白晰的小手在他那污秽的脸上划出了一道雪白的痕“
初一
散文
雪之眸
孩子伸出胖乎乎的小手,孩子呵着冻得通红的小手,孩子摘下他的帽子盖在小雪球上,就做成了一个咧嘴微笑的可爱的雪人儿。孩子望着雪人儿,寒冷的风掠过雪野,惊醒了孩子沉思。孩子抬头望望太阳,低头看看雪人,似有神、似无神地凝望着苍茫的地平线,在凛冽的寒风中站满了整个寒冷的季节。温暖的风吹过雪野,孩子很辛苦才堆起的雪人儿,在泥泞中化成了一汪污浊的水迹。孩子站在春天的阳光下。
初二
散文
红了樱桃,绿了芭蕉
每个人的生命中总会出现许多的“总有几个爱打篮球的男生。一到休息时间呼朋唤友冲出去打球,不时传来邻桌男生的吐槽,一下课就去厕所聊各种游戏,手搭在肩膀上谈天说地,不时受旁边的人抨击几下书呆子,男生大出风头,女生使劲喊加油,在诺大的操场拼命的为班级荣誉飞奔。看台上不知又是哪个班级,我们都难忘接力赛。我们都难忘那些团队的比赛。因为背后流淌着的是青春的河流,难忘一直记得?大家扯着嗓子认真的模样。
初二
散文
秋日掠影
一到秋深我们这里总会有几天的蒙蒙细雨,而我的心情也总是在这个季节里时好时坏。——题记空气中飘散着一层似有似无的薄雾,我忽然驻足的看向那前方的草地,这里的初夏有着像繁星满天的夜一般清澈。路旁总是有绵延出几十米的波斯菊,似乎在听鸟儿唱歌。生怕最后一点童心都被时光所剥夺而去呢,昨天我们还在波斯菊开满的草地上互相追逐,波斯菊的第一个花期已经过去了。我怕我们看到波斯菊会舍不得离开。
初三
散文
尽头
田野里最后一抹残阳消逝在西边的天际,乘凉的人们带着一丝舒爽谈谈笑笑回家了,微风轻拂着河畔的柳枝有节奏地拍打着栏杆,河畔边的笑声在那一瞬间振动了他的耳膜,那是幸福的欢笑声,也许这笑意,那合家欢聚的温馨……往事一幕幕潮水般地涌上他孤独的心头,但那片刻的沉醉早已被黑暗吞噬,他的眼里充满着愤怒,嘴里不停地诅咒,用自己早已麻木的身体坚强地抵挡着那些无情的击打。他那解脱了的心房被迸发的思绪充溢着。
高三
散文
刹那芳华
佛的落英缤纷,拈花一笑,这都是佛的容颜。佛的浪漫以时间为根基,一弹指六十瞬间。这里面都是千千的浩劫。佛憨厚的笑颜里,早已深刻洞悉了世俗的奢望:转瞬苍老……于是佛说:莫悲。又可相逢一笑。伸一指定住时光,佛拾落花一瓣,安知此刻,爱己方能惜物,佛还颔首。非时光不能消磨。伤了我们的人的笑颜,从绽开到落寞,笑看我们身形凝住,轻轻弹指:痴儿,刹那芳华,教我们泅渡时光,赏花而不沾襟,我们终究弃佛而去。
高三
散文
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