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寻找春天
春天就已经来到你身边,她总是不知不觉地来到你身边”将温暖与希望带给大地,妈妈带我去百花公园寻找春天的足迹!空气中满是泥土的气息,绽放出一朵朵鹅黄色的花朵。好像一个个刚睡醒的胖娃娃。冬青、松树那暗绿色的叶子间已经夹杂着嫩绿的新叶了。路边的玉兰和桃花露出了小小的花骨朵儿,看看它们是否感觉到春天的脚步了呢。附近的麻雀欢天喜地地聚集在一个浅水洼里扑棱翅膀,想洗去羽毛上一冬的污垢?
四年级
写景
春雨洗过的村庄
细腻柔婉的春雨刚过,几朵白云就急速地点缀着蔚蓝的天空,阳光更是倾尽魅力,再不象冬天那样赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隐藏在刚刚冒芽的树木中,河边上透出几份朦胧、几份神秘、几份素雅。衔着春光、争相呢喃起:二月春风似剪刀,流露出多少闲适和恬静,犹如少女笑吟吟中弯弯的美眉迎向春天微笑,孩子们牵着风筝雀跃着,春的原野成了他们追毂欢乐的旷阔的所在,少男少女总在渴望把事业、理想、情爱之梦做圆。
六年级
写景
# 雨
看日落
我跑到阳台上看起了日落。到处染上了一片金色的光辉,一片片云霞更像一只只金凤凰,天边连绵起伏的山峦在夕阳的照耀下显出点点金光。好像披上了一层美丽的外衣。太阳也落下去,淡金色的夕阳又像一个熟透了的鸡蛋,太阳多么伟大呀“白天从东方升起!太阳也落了下去,太阳的红,就像从太阳调色板中七色泼洒到了云霞上面,在云霞的衬托下更加美丽,太阳已经被大山吞没了一个大角,它的光辉也慢慢变淡,太阳不会消失的。
五年级
写景
# 日落
秋的落叶
可是又有谁知道土地上那一块块薄薄而又疲惫的落叶在大树长出果实时付出了怎样的代价吗?我总是喜欢在秋天的树林中散步,踏到落叶的声音组成的优美旋。直到有一次我无意看见很多树叶都在我眼前飘过我才发现大树上结了那么多果实。我轻轻听到落叶的诉说……落叶,不论风吹雨打你都非常倔强地矗立在小树身边。落叶就把营养传送到树苗肚子里。它会马上为树苗挡雨。落叶就开始教导它如何吸收更多的水分;
五年级
写景
听,多美
我努力寻找那些藏在角落里的美好。用耳聆听着嘤嘤的鸟鸣声,沙沙的树叶摇曳声,用心静静地聆听着大自然的心声,或许只有那鸣笛声吧!雨滴飘到玻璃窗户上,看着这些雨滴反复做着这无聊的运动,我希望它们能流进我的心房,冲刷掉心中所有的忧愁,听我道尽这些年的辛酸与苦辣,我伫立在四季的风里。寻找这美丽而喧闹的城市的最安静的地方,我在这嘈杂的都市里穿,不知不觉便来到了天桥下。优美的声音在空气中弥漫。闭上眼。
初二
写景
江南
画笔勾勒出一条条柔美的轮廓——细雨朦胧,江南老屋披上如烟般的轻纱。踱步于温凉的石板路上,岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,河中流淌的是江南永不停息的生命,从另一面装饰出江南的柔情万分。河使江南的老屋不再寂寞。映入老屋的倒影,幻出一种若如仙境般的感觉。
初一
写景
漂浮在天空上的云
我也找不到回家的路。在老家我没朋友,老家的朋友就好象只有景色、美食而已。我喜欢老家的的食物,我爱那个在去外婆家的路上的集市。是我回老家每次都必吃的东西。老家的酱料、肠粉和这里的不同。酱料永远是那三件套;果然老家的味道是在任何地方都做不出来的。仿佛回老家到那家店吃肠粉已成为一种习惯。外婆的菜园虽然不大。那时的我巴不得让树上的木瓜全都掉下来。站在充满大自然气息的菜园里吃木瓜。
初二
写景
宛如一首歌
鸟儿在枝头欢唱是一首歌;鱼儿在水里嬉戏是一首歌;蜜蜂在花丛中飞舞是一首歌。这美妙神奇的大自然就宛如一首优美动听的歌。是一部欢快愉悦的交响曲。几声清脆的鸟叫,小草露出尖尖的脑袋,花儿在春风中点头。一阵风把我吹到了江南,每一个动作都飘荡在自然的胸中。又置身于蒙蒙细雨中。垂钓于江畔那自然的美便油然而生了。搅碎了夏的梦。一圈圈涟漪引起了荷花的注意,漫步在树林里。眼睛所看之处皆是浓重的绿荫”
初二
写景
沐浴春天
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放,我在这阳光中已沐浴许久……老师一句句关心的话语”让我感受到了春天的温暖,让我感受到了春雨的滋润;让我感受到了阳光的抚慰;融化心中的冰河的是那心底无形的雨。抚绿心底荒原的是那心地无形的风,就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,许多人渴望春天的到来。
初三
写景
# 春天
雨后那片嫣红
雨后的空气让人感到无比的惬意,脚踩在路上堆积的落叶,却令沉睡于书中的我觉醒了过来。脚步缓缓地迈着,更显得动人。应该是刚刚换红的幼叶,微微还略带着草绿,雨珠儿还未离开,应该也是不舍得着一片灿烂吧!滋润着着一片嫣红。红中带绿的叶片垂在枝头,有的躲在老叶的怀抱中,就是它们的稚气吸引了我的目光”就是它们为了成熟努力的决心令我陶醉吧,也开始摆动着枝条向我招手,嫣红的叶片也开始不稳起来。
初一
写景
家乡之秋
一阵阵凉爽的秋风从孩子们欢笑的脸庞上轻轻拂过,秋姑娘穿着她那身轻丝纺织成的纱衣,拿着神奇的仙女棒悄悄地来到了我们身边。来参加秋姑娘举行的选美舞会。为了给秋姑娘留个好印象,便整齐地动头扭腰跳秋千舞;于高枝上偏偏起舞;秋姑娘一边在空中舒展着她美丽的身资,一边用她的仙女棒在树枝上表演“金灿灿的树叶听从着秋姑娘的指挥。秋姑娘则轻轻甩动她的衣袖,一片片落叶跟随秋的音乐。跳出人类难以模仿的奇特群舞。
初二
写景
# 秋天
家乡的秋天
她惦着脚尖轻轻地向我们走来,随处可见枯黄的落叶任秋风随意的摆布。秋仿佛是凄凉萧瑟、伤感的名词。可观望着家乡的秋天,让我看不出这已是秋天,每一片叶子正努力着吸收母亲大地的营养,丝毫看不出它是属于秋天的,枝头都长出嫩嫩的的树叶,秋姑娘是想把自己装扮得更美一些吧!不想让自己一生永远都是金黄色的,于是恳求霜妈妈不想停在嫩叶上!想要留下属于自己的一丝美,也似乎得到了秋姑娘的保护!柔情的秋“
六年级
写景
# 秋天
小小雪
看啊“我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层,每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。听雪的声音,大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势。那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起,孩子们就忍不住出来玩了。充斥着童年的欢乐,雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球。
初一
写景
# 雪
看春,赏春
微微扬起飘零的落叶。小草们偷偷冒出嫩芽、花儿们争先恐后的开放着。轻轻地抚过枝干,看着被雨水打湿的花瓣,将一大片红叶李收拢在眼前:它拼命地绽出绿色,好像在与花儿们争着行人的注意,我抬起头看见远处有一片桃花,刚刚将花蕊露在外面,桃红色的桃花点缀在整个绿的春天里,一片片花瓣从空中洒落,香味也被风散漫在整个空中,雨装扮着远处的柳条。雨打在池塘的水里:雨水哼出的节奏,鱼儿唱出欢悦的歌声,柳条在空中飞舞。
初二
写景
# 春天
觅寻春天的踪迹
绝对是一桢浸染着生命之色的画布。才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,并赋予生命一种变换的姿态。绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。只要季节老人把春的帷幕拉开,在这里汇演自然那神奇的活力。披着柔媚的春光,就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光。
高二
写景
# 春天
我愿醉在金秋中
我最喜欢的季节便是这金秋时节了!很多诗人借秋景来写出凄凉的感受和浓浓乡愁,但最让我欣赏的却是刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥,秋天是一个收获的季节,一点都不比繁花似景的春天差。勾勒出了五颜六色的丰收图,霜叶红于二月花,大概只有这种美丽的深秋晚景才能博得诗人一爱。树叶在不知不觉中换了最后一件衣裳,芭蕉叶美丽极了:秋风之中树木看着自己渐渐稀少的发丝,终于在严冬到临之前耗尽了自己的生命!
初二
写景
# 秋天
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