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话题
声音
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那一次我倾听花开的声音
雨疯狂地下着,我独自一人守着空荡荡的屋子,心跳声都听得真切。用心聆听雨声,突然扫到了一株小花,像刚从土地里钻出来一样,它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆,显得憔悴不已。现在的世界仿佛只有它和我相伴,被遗忘在角落里。我发现它的花瓣舒展了。在这样狂暴的雨中,它竟然开花了!一股赤热的情感涌上心头,用雨伞为它遮挡着风雨。粉红色的花朵上沾着雨滴,黄色的花蕊藏在中间。我仿佛看到它欣然笑了。
五年级
状物
# 声音
大自然的多种声音
我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。我向往树叶碰撞的声音,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息。
五年级
状物
# 大自然
# 声音
大自然的声音
我喜欢夏夜在田边静静地听,听田野里的演奏会,原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音,小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌,有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。这样美妙和谐的声音逐渐减少了,人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。也许是求助的声音,也许是绝望的号叫。
六年级
状物
# 大自然
# 声音
春天的声音
大自然的声音丰富多彩,春、夏、秋、冬各不相同,但是我最喜欢的是春天的声音。春天有各种不同的声音:小燕子在“地歌唱。小麻雀在“啾啾”地吹口哨,好像在告诉人们:春天来了!仔细一听原来是青蛙大哥从冬眠中醒过来了!在河边,呱呱,地唱歌呢“那又是什么声音。再仔细一听原来是布谷鸟姐姐在歌唱!她在?布谷“地唱”那声音多美啊,春天与大自然的声音是多么美妙呀“
三年级
状物
# 春天
# 声音
声音
我们的生活中有很多声音,有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。由我带你们认识声音吧。使我们能知道后面有没有车辆;还有那清脆悦耳的自行车“的车铃声;还有那老奶奶说说笑笑的声音。我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。我们能听见同学们琅琅的读书声,还能听到老师轻柔的讲课声,能听见同学们响亮地嬉闹声,在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。我们可以听到鸟儿动听的歌声,还能听见流水哗哗哗的流水声。
三年级
状物
# 声音
声音世界
我们身旁声音的美妙呢?大自然发出的声音是最动听的。原来是雷公看不惯这惹人烦闷的乌云?豆大的雨点便哗啦啦落了下来,落在小溪里、落在江河中、发出叮咚、叮咚的声音,调皮的雨点一会儿落在树叶上;让树叶和花儿身上粘上的灰尘统统都吹落到下面的泥土里……这雷声、雨声、风声像是大自然为我们准备的一首奏鸣曲,让我们在这自然之声里返璞归真了,伴随着鸟儿的啼啭与蜻蜓的飞翔。
六年级
状物
# 声音
倾听大自然的声音
能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,总能体验到大自然的美。细心地倾听声音,倾听大自然也一样,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起,本来那是小草们在欢快的歌颂”但却幸福、安适、无忧无虑的生活?它们唱着生活中的有心人写给自己那首。这是快乐的声音”大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的。
六年级
状物
# 大自然
# 声音
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